在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的万圣节活动作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
万圣节活动作文1
星期五下午1点多钟，我们全校学生在初中部举行了第四届万圣节*活动。万圣节是西方传统的宗教节日，在万圣节大家多要穿上自制的鬼服在街上*。
全校老师及学生多聚集在了初中部的操场上，学生们分成三个方阵，分别为小学部、初中部和高中部。这时，国际部部长刘欣亚老师宣布*开始。一位位学生一个接着一个地*，小学部的服装千姿百态，有小天使、花仙子、蜘蛛侠、咸蛋超人，还有韩国的传统服装。
初中部的服装更是精美，在初中部的队伍中不仅有花仙子和天使，还有黑、白无常，老巫婆等更为恐怖的服装。
高中部的表演更为逼真，只见黑、白无常一蹦一跳地向前进，后面四个小鬼扛着一个棺材一步一步地向前走着，还不时撒着纸钱，让人有一种恶魔降临时的感觉。
我们班的种类也很多，有无头幽灵、美丽的艳鬼，可爱的小鬼……“哈哈！”远处传来一阵笑声，原来是丁媛媛身穿“胡萝卜”在那儿表演一个小品呢。“啊！”这是谁？怎么没有头？不会真的是鬼吧？我用力扯他的衣服，一看，原来是沈笑儒同学装的无头幽灵，还真把我吓着了。
后来，我们又和外教进行了拔河比赛，还听王校长讲了万圣节的意义和由来，随后，我们在欢乐的游戏中结束了快乐的*。
万圣节活动作文2
万圣节快要到了，英语徐老师为了活跃气氛，让我们每人准备一个万圣节面具，周末我做完作业就动手准备了。
我把妈妈给我买来的面具模板拿出来准备涂色，我一看居然有十多个，有考拉，有魔鬼，有小熊，还有圣诞老人，个个都栩栩如生，惟妙惟肖，只是没有上色。我拿出燃料和画笔就开始了我的制作。我思考着每个面具的颜色和式样，把这个头发画成绿色，把那个牙齿画成红丝，把魔鬼的脸画成一半蓝一半红，我的脑子里跳出了许多种想法，最后我决定还是要画的与众不同一点的，我开始想先着画，这里画一道红那里点一点紫，越来越兴奋，过了大概一个上午，我把十几张面具全部画完。再看看这些面具，总是有点怪怪的，简直就是人不像人，鬼不像鬼的，连我自己看了都想哈哈大笑。
星期一的时候，我带着我的“杰作”来到学校，同学们也都带来了自己的作品，也都有自己的创意，有的把圣诞老人的脸画成绿色，把狐狸的脸画成七彩色，总之是五花八门的，同学们都很兴奋。老师还让我们扮作自己面具人物的样子合影留念。同学们一个个滑稽的动作让气氛一下子活跃起来。欢笑声充满了整个教室。
这真是一个有趣的又充实的万圣节。
万圣节活动作文3
万圣节是西方的节日，这个时候孩子们可以穿上搞怪的服饰去要糖果。我对他们的这个节日充满好奇，也想体验一下穿戴这些服饰的感觉。正好小记者站给我们提供了这样一次机会，我很荣幸能参加。
我早早地到达了活动地点。老师告诉我们，今天要自己动手做万圣节具有代表性的“巫师帽”和“眼镜”。老师开始讲帽子具体的做法了：用一片黑色的纸做成椎体，再把紫色的纸剪成各种花纹和图案贴在上面。讲过之后，我们开始自己制作。“老师，刚才我们没有看清楚，请您再教我们一下吧！”热心的老师又耐心地给我讲了一遍。我的帽子很快就制作好了。第二个是眼镜，我想眼镜有什么好教的，不就是剪个图形挖俩洞就行了。结果比想象中的要难，我重新又做了一遍，才做成了眼镜。
虽然活动场地灯光很暗，但一点也不影响我们快乐的心情，戴上自己做的头饰，我们都兴奋极了。
万圣节活动作文4
今天晚上，妈妈给了我一个大惊喜，让我参加机器人俱乐部的万圣节活动。
晚上六点左右，我带上假斧子，穿上黑衣、黑裤，装扮成幽灵，点着发紫光的灯笼，准时来到俱乐部。看到我们那个班里的同学，我立即用斧子来追他们，直到老师叫我到另一个教室。老师把我们分成“僵尸”组与“勇士”组，就走了出去。第一关，是打“僵尸地鼠”，我们11个人飞快地打了10下僵尸，就回去了。第二关，是打“勇士地鼠”，我们被僵尸打了11下，可恶的僵尸啊！第三关，我们队找了15卷纸，对手找了12卷纸，我们把纸做成团开战了，可老师回来了，我们各自把现场的纸飞快的放在身后，老师一来马上把纸团丢在老师的身上。
老师只好让我们下课，好希望经常有这样的活动啊！
万圣节活动作文5
今天傍晚，我来到联盛广场的麦当劳餐厅参加万圣节活动。原来我不知道万圣节是什么节日，昨天晚上我从电脑上百度了一下，知道了在每年的11月1日是西方的万圣节，10月31日是万圣节前夜。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待的穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“南瓜灯”走家窜户，向大人们需要节日的礼物。
活动是在晚上六点开始，我们先开始走到中间的圆形广场上做手指操，然后再玩乒乓球接力赛，乒乓球接力赛的规则是，先要把球放在乒乓板上，不能让它掉下来，还要再快速的走向对方，对方的人再按同样方法快速走向这边。我们分了三个小组，比赛开始了，每个队的队员都飞快的向对面走去，但是我们队的队员乒乓球老是掉下来，别的队都走完了，我们一组还剩下我一个，我们组输了，但我还是坚持走完，我们队的人在边上为我加油。
比赛结束后，我们每人吃了一个套餐。接着我们就做南瓜灯，用黑色的笔在黄色纸灯笼上画了眼睛、嘴巴和鼻子，并涂上颜色，这样南瓜灯就做好了。
今天晚上我开心极了！以后我还要参加这样的活动。
万圣节活动作文6
10月31日，是西方国家传统节日万圣节，它又称作“鬼节”，在这一天大家都会精心装扮，挨家挨户收集糖果，还会搞各种恶作剧，十分有趣。
今年的万圣节我参加了沃根教育塔南区校区的万圣节狂欢夜活动。老师不仅把学校布置的超级有神秘感，还安排了羊入虎口、猜谜、打包木乃伊等闯关游戏和魅力舞台秀表演。
妈妈把我装扮成吸血鬼的样子，画上白白的脸，涂上红红的嘴唇，最恐慌的就是画在嘴角的血了，我自己就觉得吓人。在闯关游戏中，我勇闯6关，最终羸得了二等奖，我高兴极了。
最让人兴奋的是魅力舞台秀表演，小朋友们装扮成白雪公主、蜘蛛侠、南瓜公主、骷髅、魔鬼、小精灵等形象，让我们看得眼花缭乱。而我呢，最终也获得了优秀装扮奖，不仅收获了奖品，更收获了快乐和成长。
万圣节活动作文7
happy halloween（万圣节快乐）!昨天，我去伊果英语成长会所参加万圣节活动。我们一走进大门，就看见玻璃上缠着一缕缕白色的蜘蛛网，大厅上挂着一盏盏五颜六色的南瓜灯，墙上贴着一个个恐怖的鬼头像，充满了万圣节的气氛。
首先，那里的工作人员介绍了万圣节的来历：它也叫“鬼节”，是西方的一个传统节日，在每年的11月1日，孩子们会提着各式各样的南瓜灯，穿着稀奇古怪的服装，戴着造型各异的面具，挨家挨户地去要糖果，不停地说：trick or treat（不给糖就捣乱），直到他们要到了糖果为止。我们了解了万圣节的由来之后，也戴上了蝙蝠面具，还到化装室按自己喜欢的样子画上油彩，然后到各个活动场所参加活动：走秀、三条腿走路、贴鼻子、摸奖……最令我开心的是，我戴上了steven老师的漂亮假发，又穿了地球超人的服装，简直酷毙了！最后，我提着装满糖果的南瓜灯，高高兴兴地回家了。
真是一次令人难忘的万圣节！
万圣节活动作文8
十月的最后一天是外国独有的节日——万圣节。我们学校展开了一次万圣节讨糖的活动，我们都期待着这一刻的到来。
一大早，同学们就带好了各自的万圣节装备，我看着他们，心想：今天我穿什么呢?正当我吃午饭的时候，妈妈特地为我送来了一顶蓝色的魔法帽和许多南瓜贴纸，同学们看见了我手上的南瓜贴纸，都争先恐后地问我要，我连忙叫他们回到座位上，逐个发给他们，大家拿到贴纸后，小心翼翼地往手背上贴……活动开始了，同学们“摇身一变”，有的变成幽灵脸上戴着白色面具;有的变成小精灵，戴着米妮老鼠帽;有的变成武士，披着黑色的披风。一切准备就绪，我们出发了，我们飞快地跑向英语老师的办公室，一开门，大家齐声说：“Trick ortreat?”老师们笑呵呵地拿出糖果袋，同学们蜂拥而上……我也拿到了属于我的战利品——6颗糖!我们回到教室，Michelle老师为我们播放着万圣节的英语歌曲，我们唱啊，跳啊……在欢声笑语中我们度过了快乐的万圣节。
这次活动使我的课余生活更加丰富多彩，也让我知道了外国人过万圣节的风俗，并且给我留下了深刻的印象。