无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的我眼中的家风作文，欢迎阅读与收藏。
我眼中的家风作文1
家风是什么？每个人的理解都不尽相同。在我的眼里，家风是爸爸为了工作远赴他乡修路架桥，为那里的人民带来方便；是妈妈无怨无悔独自照顾我和爷爷奶奶；家风，也是每到逢年过节，我们一家人驱车回老家，看望爸爸妈妈的父母，是每次回到老家那一碗碗、热乎乎的美味家常饭，临行时奶奶给我们后备箱装满的沉甸甸的爱；家风还是在我幼小时，妈妈每晚临睡前的那些童话故事
我出生在一个平凡的家庭，爸爸妈妈都是修建大桥的工程师。他们很热爱自己的工作，正是在他们的熏陶下，我也热爱我现在拥有的一切，我热爱生活，热爱读书，热爱我们的班集体。在我很小的时候，父母就为我种下了一颗爱读书的种子，如今种子发芽了，书对我来说是一种不可缺少的精神食粮。在读书的过程中，我对家风有了更深的理解。例如司马光，严于教子，很注重培养子女自律自立意识，他写了篇传诵至今的《训俭示康》。由于教子有方，司马光的孩子，个个都谦逊有礼，不丈父势，人生有成。又比如《搜神记》中写到的古老的民间故事：卧冰求鲤，则被后世奉为孝道中的经典。
书一直陪伴着我成长。书里的故事激励着我，使我在爸爸不在家的时候会主动分担家务，为妈妈减轻负担；爷爷奶奶来到我家后，我会为他们端上一盆温度适宜的泡脚水；在同学们学习中碰到困难时，我会主动为他们解答疑问
所有这一切都是良好的家风带给我的动力，它就是照亮我前行道路的那盏灯，伴随着我从懵懂无知走向成熟。
我眼中的家风作文2
说起家风，很自然的想起妈妈对我讲过的一个故事。据说有一次孔子的弟子陈亢问孔子的儿子孔鲤：“您在老师那里得到过与众不同的教育吗？”孔鲤说：“并没有，不过有一次在家中穿庭而过，父亲问我学诗了吗？我答没有。他说，不学诗，无以言。过了几日，父亲又问我学礼了吗？我答没有。他说，不学礼，无以立。我就知道了，学师和学礼是我要做的。”陈亢听后非常高兴地说：“我问了一件事，最后却知道了三件事，要学诗、学礼以及君子不偏爱自己的孩子。”现在想来这个故事中的孔鲤和陈亢都是在孔子的言行影响下明白了要做什么和不能做什么。孔子的这种言行、生活作风为后人树立的价值观在我看来就是“家风”。
听妈妈说不仅是孔子，古代许多学者都极其重视家风，有的甚至亲自编写家训。这让我联想起了自己，那么我们普通人的家风是什么呢？
我清楚地记得，那是在我二年级上书法兴趣班的时候。有一次爸爸送我下了公交车之后，我对爸爸说：“爸爸，今天司机叔叔把车开得真稳。”“是的，今天的车确实开得稳，今天的师父很有责任感。”“责任感？”我很好奇。“对，就是责任感，他知道自己的责任，就是把公交车既要开得安全稳当，还要把车开得准时。你想想，要是一会儿加油，一会儿刹车，你在车上能安全吗？或者不按时发车，你等了半天都没有车，你觉得好吗？”“不好。”我毫不犹豫地回答道。“其实，我们每个人都是有责任的.，司机叔叔的责任就是开好车，医生就是看好病，爸爸妈妈就是要上好班，照顾好你，而你的责任就是上好学，听老师的话。”
说实话，我当时并不是很理解，只是照着爸爸说的做，按时完成作业，力争把学习搞好，在家帮父母做力所能及的事，因为我明白这是我在学生时期应该做的事，是我的责任。当然，打小妈妈也常在我耳边唠叨“见了长辈要问好，和小区的小朋友玩耍时要爱护小朋友，多帮助别人”等。甚至有时候妈妈还会讲起爷爷、奶奶、姑姑他们宽厚待人的往事，并对我讲做人一定要“宽厚”的道理。时间久了，这些话在不知不觉中都装进了我的脑子里，做事认真负责，待人宽厚善良竟成了我的行为准则。这学期在竞选班干部活动中，我又一次以全班投票人数最多当选为中队长，课后我们班的李东昱同学跑来对我讲：王盛业，我们选你当中队长，可不是因为你学习好，而是因为你很有人格魅力。”听完他的话，心里乐滋滋的。事后便想这种魅力应该就得益于爸爸妈妈平时对我的这些训诫吧！正是这些训诫让我有了自己的风格，让我成为了同学们眼中受欢迎的人。这些训诫和爸爸妈妈他们对我的影响在我眼里就是“家风”。
父母爱玩手机，我们就跟着玩，父母爱看书，我们也就喜欢看书等，这种父母以及其他家庭成员营造的家庭氛围，我认为也是家风，看来家风也有好坏之分，所以我们一定要弘扬好的家风。
有句话说的好：家风之正在齐家，齐家之要在修身。那么作为青少年的我们一定要从自身做起，将长辈们的训诫铭记在心，将弘扬良好家风作为人生起点，力争做新时代坚强有力的好少年。