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八年级语文下册文言文阅读训练题

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一、阅读文言文《与朱元思书》(吴均),回答问题。

八年级语文下册文言文阅读训练题

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

1、解释下列句中加点的词在文中的意思。

(1)从流飘荡()(2)急湍甚箭()(3)猛浪若奔()(4)横柯上蔽()

2、翻译句子:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

译:____________________________________________________________________

3、总领全文的句子是:__________________________;写水时,作者抓住了水的_____和________的特点。

4、写山奇,分别从________觉和________觉来写景,这样写的好处是_____________。

5、作者在欣赏了奇山秀水后发出了怎样的感慨?

二、比较阅读

(甲)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。——陶渊明《五柳先生传》

(乙)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?——刘禹锡《陋室铭》

1、解释文中加点的词。

①以:②期:③劳:④之:

2、翻译下面的句子。

①既醉而退,曾不吝情去留。

②谈笑有鸿儒,往来无白丁。

3、甲段文字中直接表现作者性格和品质的语句是。

乙段文字中统领全文、点明作者品德的语句是。

4、甲、乙两段文字表现了作者共同的情怀和志趣,试加以概括。

 三、阅读《马说》片断,回答问题。

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,—食或尽粟—石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

1、下列各组句子中加点词的意义和用法完全相同的一组是:()

A、千里马常有而伯乐不常有先帝创、业未半而中道崩殂

B、且欲常马等不可得北山愚公者,年且九十

C、其真无马邪乃重修岳阳楼,增其旧制

D、只辱于奴隶人之手执策而临之

2、将下列文言文语句翻译成现代汉语。

①策之不以其道

②食之不能尽其材

3、文中揭示千里马被埋没的根本原因的句子是

作者对此表现出强烈的之情。

4、文中“世有伯乐,然后有千里马”一句强调了作用。在今天,如果你的才华不被人发现,完全可以(填相关成语),把自己的才华积极主动地显露出来;而在位者也应(填相关成语)正确识别、选拔和任用人才。

 四、阅读《送东阳马生序》选段,回答问题。

余幼时即嗜学、家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约、以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道、又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问、先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉、故余虽愚,卒获有所闻。

1、解释下列语句中加点词的意义。

(1)无从致书以观致:__________(2)走送之走:__________

(3)援疑质理质:__________(4)俟其欣悦俟:__________

2、下列各组语句中加点的词的意义和用法,相同的一组是()

A、每假借于藏书之家公与之乘,战于长勺

B、以是人多以书假余先帝不以臣卑鄙

C、或遇其叱咄其真无马邪?其真不知马也

D、益慕圣贤之道孔子曰:“何陋之有?”

3、下列句中文言虚词“以”的用法与例句相同的一项是()

例句:无从致书以观

A、以是人多以书假余B、计日以还C、俯身耳以请

4、下列选项中的文言句式与“弗之怠”一句相同的一项是()

A、每假借于藏书之家B、何陋之有C、马之千里者

4、翻译下列句子。

①以是人多以书假余,余因得遍观群书。

②余立侍左右,援疑质理。

③天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠

5、选段分别从哪两方面叙写了作者的求学之难?

答:___________________________________________________________________

______________________________________________________________________

 五、

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中直可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,怡然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环舍,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

1、本文是____________(朝代)著名文学家_______________________(人名)所作。

2、下列句子中加点词意思相同的一项是()

A、其岸势犬牙差互其如土石辍B、而不知日之入耕之垄上

C、杂然而前陈苍然暮色D、以其境过清固国不以山溪之险

3、翻译

(1)隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。

(2)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

(3)斗折蛇行,明灭可见。

4、作有从 和 两方面来描写游鱼:时而 , ;时而 , 。作者观鱼时的心情也是 的。

六、《醉翁亭记》

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

1、这个片段写了四种情况。从原文中找出最能概括每种情况的短句、依次填写在下面的横线上。

____________________________________

2、下面各组句中的加点字意思相同的一组是()

A、往来而不绝者率妻子邑人来此绝境

B、临溪而渔莅临指导

C、宴酣之乐医之好治不病以为功

D、泉香而酒洌杂然而前陈者

3、将“负者歌于途,行者休于树”翻译成现代汉语。

译文:___________________________________________________________

4、联系全文看,对作者在这个片段中表达的思想感情分析正确的一项是()

A、山水之乐B、与民同乐

C、被贬后的抑郁心情D、“醉”与“乐”的和谐统一

5、从作者所表达的思想境界,我们可以感受到他一样具有范仲淹在《岳阳楼记》一文中所展露的“______________,________________”旷达胸襟。

6、下列句子理解正确的有()

A.“滁人游”的欢悦情景侧面反映了太守治下的政治清明;写“滁人游”,衬托了“太守醉”。

B.“苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也”一句的.意思是:一个面容苍老,满头白发的老人,昏昏欲倒的坐在众人中间,这是太守喝醉了。

C.“醉能同其乐”表现了作者与民同乐的思想感情。

D.“太守谓谁?庐陵欧阳修也。”意为:太守说的谁?就是庐陵欧阳修。

七、

(甲)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

(乙)风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

1、下列划线字注音错误的一项是()

A、浩浩汤汤(tāng)B、衔远山(xián)

C、互相轩邈(miǎo)D、泠泠作响(líng)

2、解释句中划横线的词。

(1)横无际涯(2)先天下之忧而忧

(3)猿则百叫无绝(4)窥谷忘反

3、对下面句意的理解不正确的一项是()

A.不以物喜,不以己悲(不因为外物好坏和自己的得失而或喜或悲)

B.微斯人,吾谁与归(没有这种人,我同谁一道呢)

C.予尝求古仁人之心(我尝试着探求古代仁人的思想感情)

D.或异二者之为(也许不同于以上两种心情)

4、翻译句子。

(1)予尝求古仁人之心

(2)急湍甚箭,猛浪若奔。

5、对甲段文字理解最恰当的一项是()

A.劝导谪守巴陵郡的友人滕子京忘记个人得失。

B.抒发作者宽阔的情怀和政治抱负。

C.批评文中描述的迁客骚人。

D.阐述不应当追求个人快乐的道理。

6、在景物描写方面,甲段主要从视觉角度进行描写,突出洞庭湖的景色特点。乙段则从视觉和角度进行描写,体现从富阳至桐庐沿途__________________________________(用原文作答)的特点。

 八、阅读《岳阳楼记》选段,回答问题。

若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

1、解释文中加点的词语。

薄:景:

2、把下面句子译成现代汉语。

浮光跃金,静影沉璧

3、请从选文中找出概括“迁客骚人”“悲”、“喜”情感的语句。

4、“迁客骚人”情感变化的原因是和。

九、阅读《醉翁亭记》(选段),完成问题。

环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

1、下列词语中“回”字与“峰回路转”中“回”意思相同的一项是()。

A、妙手回春B、蓦然回首

C、回复短信D、回环往复

2、解释选段中加点的词语。

(1)蔚然:______________________

(2)辄:______________________

3、用现代汉语翻译下列语句。

(1)有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

翻译:_______________________________________________

(2)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

翻译:_______________________________________________