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【推荐】六年级故事作文集合六篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的六年级故事作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】六年级故事作文集合六篇

六年级故事作文 篇1

第二天,大灰狼又在悬崖上现身了。

大灰狼高声喊道:“羊宝宝们,今天本狼无论如何要跳崖了,但愿不会出现昨天那样的变故。最好有谁能好言好语劝慰几句,如果能感人肺腑,那我就立即跳崖,死而无憾!”

小羊们推来推去,总算选出一只能说会道的小白羊去劝慰老狼。

“狼先生,不管您犯过多少罪行,只要能改过自新就好了,何必要跳崖呢?世界上最宝贵的是什么?是生命!生命属于每个人都只一次,我们来到世上多么不容易啊,我们必须好好活着,只要能活下来,就会有弥补过错的机会,轻生是最没有出息的行为。您就下来吧,别跳崖了,我求求您了……”那只小白羊声泪俱下,竟然跪了下来。

大家都说老狼这回死定了,因为小羊规劝的话连羊们自己都感动了。大灰狼说过,只要劝得它感动落泪,它就立即跳崖。大家都眼巴巴等待大灰狼能情不自禁地跳下来。

老狼掏出纸巾,擦了擦眼睛说:“小家伙,你太有才了,一番肺腑之言,说得我心悦诚服,简直是醍醐灌顶啊!我老狼今日大彻大悟了。我昨天刚刚伤害了你们的小黑羊,而你们竟然不计前嫌,希望我珍惜生命,不要轻生。你们的崇高品德深深感动了我,本狼如果不听规劝,一意孤行,那就太对不起你们的一番苦心了。我一定要要活下来,争取有一个弥补过错的机会……”

“狼先生,小白羊的话只能代表它自己,其实,我们大家都巴不得你早些跳崖的。”小羊们怕老狼说话不算话,只好大声表达自己的意愿。

大灰狼说:“好,我明白了。原来,小白羊的话只是代表它自己。那好,我马上就死给你们看。不过,这小白羊太可爱了,也太有才了,我临死前一定要亲一亲它,让它上来吧,让我抱一抱、亲一亲,我立即就跳崖,否则,我是死不瞑目的。”

为了整体利益,为了让老狼早些跳崖,大家鼓励小白羊让老狼抱一抱、亲一亲。小白羊爬上悬崖,结果当然是有去无回啰……

六年级故事作文 篇2

我家有一只可爱的比熊犬,它的名字叫做朵朵。它有一身雪白的绒毛,小尾巴翘翘的可爱极了!在我眼里它是可爱的,美丽的,缠人的,不过它比较娇弱脾气也很大。

一次,我带朵朵去外面洗澡,它半天不肯进宠物店,我就费好大的力气才把朵朵给抓进去。

刚把它放进狗狗的洗澡池,它就用它那闪闪的眼睛看着我,可怜巴巴的,还一直小声地叫着。刚开始洗,朵朵不太适应,可是慢慢就好了,渐渐地它就像睡觉时一样乖乖的不动也不吭声。我变松了一口气,到处逛逛,看着那些小狗的衣服,笑了,没想到小狗的衣服也很漂亮,时尚的呢!过了一会,一阵惨叫,打断了我陶醉在小狗衣服里面,赶快跑回去,一看,原来朵朵洗完澡了,正在吹风,弄痛它了。我抚摸着它,它就往我身上钻,边钻边叫。那是朵朵在惨叫,我的心就好像快被撕裂一样痛,我不停对朵朵说,多多乖,一会我给你买酸奶去,好不好。平常朵朵可喜欢喝酸奶了,和我一样。而且酸奶对肠胃还是有好处的呢!所以经常给它喝。

我不敢看朵朵的样子,就把眼睛给闭上,知道我听不见朵朵的惨叫时,才缓缓睁开眼。朵朵终于被吹干了,看到它跟以前一样开心,活泼。我那快被撕裂的心又跟从前一样了。

这就是我跟朵朵的故事,也是我印象最深的一次!

六年级故事作文 篇3

在德国的一个城镇,镇的东面有一个美丽的天鹅湖,湖里住着天鹅“戴维”一家。鹅爸爸,鹅妈妈和三个鹅宝宝幸福地生活着。

星期天,天气晴朗,阳光明媚。鹅爸爸说:“孩子们,咱们去郊游吧。”鹅宝宝们欢呼着:“太好了,这真是个好主意!”

一家子穿过绿茵茵的草地,前面一条高速公路挡住了去路。淘气的孩子们飞跑到宽阔、平整的路面上,追逐着、嬉戏着。鹅妈妈大声地喊:“孩子们,危险…”没等妈妈的话说完,远处飞驰而来的汽车“吱”的一声停在了三个宝宝的旁边,孩子们吓得挤在一团。车上下来一个人看了看后,打了一个电话,接着开来几辆警车,把高速公路封锁起来。警车后面排起了两条长长地车队。鹅爸爸、鹅妈妈领着孩子们大摇大摆地走在高速公路上,它们悠闲地散着步。车上的人都安静地看着它们一家,生怕打扰了它们。

该回家了,一家子走下了公路,朝车队摆摆手。警车疏导着赌塞了一个多小时的公路。交通恢复了正常。

六年级故事作文 篇4

然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。

这是一个网络上的小故事:

电话响了起来,传出一个小女孩的声音:“爸爸!”“对不起,你打错了。”不一会儿,那个电话又打了过来,刚挂下,电话又打了过来……我几乎失去了理智,向她咆哮,那个女孩弱弱的说了一句:“妈妈说就是这个号。”见我不回答,她又说:“爸爸!可以……亲我一下吗?”我对电话亲了一下,“爸爸!爸爸!爸爸!”从声音可以听出来,她很欣喜。“……嘟……嘟……嘟……”电话好像被人挂断了,我也没太在意。几个月后……那个电话又打了过来,我会心一笑,接通了那个电话,不料,电话里传出的不是我熟悉的小女孩的声音,而是一个中年妇女的声音:“对不起,先生,给您添了一些麻烦,那个小女孩,也就是我的女儿已经死了……”

据说:那个小女孩死的时候,手里还紧紧攥着那个有她所谓“爸爸”的电话……

我要赞扬的是本文的作者,虽然我不知道他姓甚名谁,但我相信他不一定是我见过的最帅的,也不一定是我见过的.最和蔼的,但他一定是我见过的心灵最美的!世界上好人很多,但坏人更多,好事很多,但坏事更多,为什么?因为人,尤其是中国人,最爱戴着有色眼镜去看别人,,有的时候,一件天大的好事也会被误认为坏事。

人们,醒悟吧!

向这位好人学习!

六年级故事作文 篇5

星期五那天,我经历了一件特别的事,那就是为班级讲故事。不瞒你说,这次“故事会”进展得有一点儿不好。不过没关系,至少收获了很多不一样的“体验”。

为了顺利地为同学们讲完故事,我在家准备了好久。我每天都会拿出一本厚厚的《豪夫童话》,翻到我最爱的《仙鹤哈里发》这一章,尽力把故事的细节记清楚。《仙鹤哈里发》是我喜欢的故事之一,里面新奇又惊险的情节引人入胜,我想同学们一定会喜欢的。

可能最大的困难是这个故事太长了吧。《仙鹤哈里发》足足有六七页那么长,记起来谈何容易。为了避免遗漏,我常常会把故事讲给妈妈听。“真希望我能在台上好好表现。”我常这么想。

盼星星盼月亮,终于等到这一天了。我怀着无比激动的心情,准备迎接这次新的“挑战”。

上课铃响了,我站在讲台上,清了清嗓子,准备开始这次的“老李故事会”。同学们都看着我,一种空前的压力不禁涌上心头。我尽量调整好心情来发言。“大家好,我今天给大家讲的故事……”前面我说得非常流利,紧张也随之消散。同学们听得很认真,一个个把期待的目光投向我,我非常欣喜的心情又变得紧张了,结果不小心读了几个错音。这错音离谱得我自己也忍俊不禁,台下的同学们也不禁大笑起来,我发现这其实也是增进我与听众情感和缓解压力的方式。接着我便一本正经的回过神来,继续娓娓道来。

不知过了多久,同学们和老师都不禁打起了哈欠。刘老师看了看手机笑着告诉我:“二十分钟了呀,李一鸣这堂课的主角就是你了啊!”我尴尬得抿了抿嘴唇,可确实还有一些没讲完啊!我只得把中间的内容再减少一点。这时,我居然卡壳了,忘记后来是怎么样的了。我着急得挠挠头,脑袋飞速运转,最后,吞吞吐吐地把故事讲完了。

我一下台,同学们开始为我鼓掌。我回到座位上,把头埋得低低的,觉得今天的故事讲得实在差劲。但也有值得开心的地方,我懂得一个人在台上该怎样沉下心来组织语言。

这就是我第一场“故事会”!

六年级故事作文 篇6

夏姑娘走了,秋姑娘来了。万物开始成熟起来,小草开始枯萎,花朵开始凋零,树木结出了果实,庄稼也熟了,枯黄的树叶开始飘落到地上。

我是一片树叶,我的母亲是一棵枫树,住在一条清澈的小溪边。秋风吹来,我知道那是告诉我要离开妈妈的怀抱了。我飘落在溪边的鹅卵石上,我躺在他身上,仰望蓝天。突然,一只蚂蚁发现了我,急忙跑过来问我:“枫叶哥哥,你能带我渡过这条小溪吗?”我十分高兴地说︰“好啊,你爬到我身上来。”蚂蚁弟弟爬上去对我说:“枫叶哥哥,我们快出发吧。”我对他说:“别着急,我们等风婆婆来,就出发。”过了一会,风婆婆来了,我连忙对蚂蚁弟弟说:“准备好,我们出发了。”风婆婆一吹,我就飘飘悠悠

地飞上了天空,风婆婆一转身,我和蚂蚁弟弟就平稳的落到了小溪上,很快我们到了岸边,一个女孩发现了我说:“呀,这里有一片漂亮的叶子。”她把我捞上来看了看说:“真好看。”蚂蚁弟弟趁这个机会跳到了草地上。她走了一会儿,看见了一片比我好看的叶子,便把我遗忘在草地上。在这片草地上我又认识了许许多多的朋友,有和我一样离开树妈妈怀抱的叶孩子,有各种小昆虫伙伴。月光下,我们开心地聊天;阳光下,我们仰望蓝天,回忆在树妈妈怀抱时的幸福生活。直到有一天,我的身体和大地妈妈融为一体,我望着树妈妈开心地笑了。我仿佛看到树妈妈因我而长得更加健壮。

很快,秋风又吹落了另一片树叶,又一个美好的故事开始了……