在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的我的老师六年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的老师六年级作文 篇1
同学们你们是否每天都迷恋在书香之中呢？是否每天都去享受书中乐趣呢感悟书中知识呢？是的，书是我们的老师，在书上我们才会学到更多知识，所以也可以说，书是我们走向成功的必经之路。
我读的书有多种多样，在这些书中我找到了许多乐趣，有有趣的书，有悲伤的书，有词句优美的书，还有语句优美，用词准确的书，有趣的书给我带来了无尽的快乐。悲伤的书让我明白了人世间的悲伤事，使我更加好好珍惜时间，珍惜生命，恐怖的书虽给我印象不好，但我们也要相信科学不迷信，语句优美用词准确的书让我提高了作文水平，你看是书教会了我许多东西吧！
有一本书到现在还让我难以忘怀，深受启发，它是人人皆知的《西游记》，中间的一个小故事《三打白骨精》，糊涂的唐僧不听悟空的劝告，相信了妖精的花言巧语和千变万化，告诉我们，不要相信别人的花言巧语，不要以貌取人。
读书有什么好处呢？读书的好处多着呢！可以让我们学到更多课外知识，还可以让我们提高写作，从书中找到乐趣，既丰富了我们的大脑，又娱乐了我们的大脑，使我们变得更聪明，俗话说的好“读万里卷书，行万里路。”只有读好多的书，才会走的更远，飞的更高。
书是人类的阶梯，我们要利用现在的时间，来读许多书，要不就成了“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”同学们快乐好好读书吧！
我的老师六年级作文 篇2
我们的老师有一双神奇的眼睛，她用她的眼睛随时随刻地看着我们，表示的意思也是不同的。
老师的眼睛是严肃的。记得上次上课时，我与同桌正兴致勃勃地聊这段时间比较火的电视剧。我们在底下窃窃私语不断，猛一抬头，老师原本水灵灵的、亮得放光的大眼睛，此时却变得严肃了，发出责备的眼光，眉头越皱越紧，像审视犯人一样看着我们，好像在说：“你们这样听课对得起谁，一点也不认真！”顿时，我们都被吓怔住了，连忙关上了滔滔不绝的小嘴。
老师的眼睛是温柔的。记得有一次是我考试没考好，坐在位子上，看着布满红叉的试卷，低落到了极点，心想：这么多天的努力，就这么一无所获吗？正当我难过时，猛然抬头，发现老师的目光不再像上次那么严肃了，而是越来越温柔，看起来特别温暖，那双水汪汪的大眼睛，好像在说：“不要灰心，继续努力，下次一定会功夫不负有心人！”
老师的眼睛是尖锐的。每次我们交上去的作业，她总是能准确无误地找出我们的错别字，并加以改正。有一次，我在写字课上写字，老师从我身旁走过，随意扫了几眼我写的字，便从中找到了几个错字，当场予以纠正，并罚我抄写好几遍，这可真是倒霉啊！
老师啊老师，您的慧眼是多么神奇，多么令人爱恨交错啊！
我的老师六年级作文 篇3
说起我的老师呀，我还是想说一说我的语文老师—卢老师。他高高的鼻梁上戴着一副眼镜，看上去炯炯有神，他还长着一张樱桃小口，一头乌黑的秀发，美丽极了！
别看我的老师这么漂亮，他可是很严厉的呢！有一次，我上课和我的前桌、后桌搞小动作，被老师发现了，老师很生气，把我每三个一个也不剩，全部叫出去罚站，你不知道，我们老师生气起来让人毛骨悚然。
我的老师有的时候也很幽默。记得讲《太阳》这一课时，讲到“130万个地球才顶得上一个太阳”的时候，老师故意做了一个大的动作，逗得我们哈哈大笑。
怎么样？这就是我的老师，你喜欢她吗？
我的老师六年级作文 篇4
刚开学，泪别了4年级教过我的老师们，登上了新的一级——五年级，心里还是有些小激动，因为又登上了一级，证明我长大了，但也有些悲伤，因为以前的朋友有些转学了，同时，也见不到以前的老师了。
刚走到教室门口。就听到教室里乱哄哄的，热闹的像在菜市场一样，吵闹的不可开交。吵得吵，玩的玩，打闹的打闹。这也难怪为什么老师总说安静，我现在终于知道了。哎，当老师真是苦啊。
我向四处望了望，看见一位老师，站在黑板前，只见她身穿了一件灰色裙子，手中拿着一根粉笔在黑板上写着什么。她的眼神是那么的平静，居然没有被吵闹声给影响到，而是在专心的写着。她那短短的头发显得她那么的精神，无一不让人敬佩。于是我大喊了一声：“报告！”我原以为她会让我进来，可没想到她还在写着。于是我不耐烦的提高声贝又喊了一声：“报告！”这次她终于听见了，连忙说：“请进。”我刚进门我就觉得气，我什么要我喊两声我才可以进门，真是气死我了！
但这想法很快就消失的无影无踪了。瞧，那个调皮捣蛋的张润麒和黄子乔又在捉弄女生，还在那大喊大叫，4年级时，还经常把女生给弄哭，对女生来说，他们俩就是个从山中蹦出来的野孩子。这不，又把一个女生给弄哭了，我看都看不下去，直想打人。要不是老师在这，否则我早把你俩的腿都给打断！我心里怒吼道。“唉唉唉！干什么呀，谁把她给弄哭的？给我站出来！”这时，一个甜美而又严肃的声音传来，
全班顿时安静下来，朝着老师看去。只听见她又说了一句：“谁把她给弄哭的？”那两个不要脸的黄子乔和张润麒居然还理直气壮地说是别人弄的，只见被弄哭的那个女孩还在那儿哭，哭的多伤心啊，跟我以前被人冤枉一样，以为老师会摆平，并还自己清白。所以从不肯多说一句话，恐怕她也是这么想的吧。但每次结果都是相同的，都是被老师误解，还要受罚。想到这，我握紧了拳头，手已经通红了，而且还流了点血，与此同时时，我还看到旁边一位也与我一样，我的好朋友……（他已经转学了我仍然想念他。）
我以为那位女生——李卓琳会被冤枉，可谁知道，这位老师这么厉害。第一就找到了我这位知情人士，（我当时还不知道她是怎么知道我知情的。）我把来龙去脉都统统都说了出来，而且还将我接下来要做的事，也讲了出来。我本以为老师会夸奖我做得好，可谁知第一句话就是：“你这么想就不对了！凡事都不能好好讲吗？……”我听到这我心里当时不知有多么的委屈。低着头走到自己的位置做了下来，开始拿起草稿本乱画起来。
不过，看到被弄哭的人，得到了清白我心里得到了安慰。
摆平了这件事以后，开始了真正的开学典礼。首先是由校长讲话，（每次开学典礼校长都要啰啰嗦嗦的说上10几分钟，就连老师们都觉得不耐烦了。）我做学生更是如此，听那校长啰里吧嗦的说3秒钟我都觉得不耐烦了，还不如去看天线宝宝呢！于是就玩起东西来。刚玩的兴奋时，一只手像箭一样的速度，夺走了我手中的东西。我当时还没回过神来，就被揪起来了。当我抬起头来时，只见老师正怒目圆睁的盯着我，如同饥饿的狼一样，我不禁打了个冷战，额头直冒冷汗。我的眼睛根本就不敢直视她，她好像知道我知错了，只见她的脸色由阴转晴。把东西放到我手上，并诚恳的嘱咐我说：“下次再被我看到你玩东西，你就别想要回来了！你这么做是不尊重老师啊，你知道吗？所以这次给你个教训，罚你站到校长讲完话。”罚站本来是很轻松的事情，可是再加上校长那啰里八嗦的讲话，真是比登天还难啊！
终于听完校长那啰里八嗦的讲话了，我终于可以坐下了，真是令我苦不堪言啊。接下来是老师们的自我介绍，（我的数学老师和英语老师都没有换，就只换了一个语文老师。）“同学们，大家好，我是你们的语文老师：余文意……”（接下来讲的都是客套话）我听完她的介绍，才知道她是一位大学生，难怪那么年轻。
第二天开始正式上学了，别的班还是跟往常一样，第一节课就是叙旧，当然，我们班也不例外。第一节课是数学课，教数学的是刘鹏老师——我的班主任，只见他刚进门，手上什么东西都没有，讲台上也没有课本之类的东西。（一般只要老师手上和讲台没有放课本，那么百分之九十八的几率是不用上课的。）“同学们，由于是开学第一天，我们已经有1个月没见了，所以今天我们不上课，我们来好好讲讲假期我们做了什么吧。”刘鹏老师还是那把好嗓子，声音既清脆又明亮，好像永远都不会老的样子。不一会儿，教室就炸开了锅，叽里呱啦的讲了起来，每个同桌都兴高采烈的互相交谈着。哎，就我没有同桌。（我的位置特别的特殊，就在讲台旁边，离老师讲课只有1米远，同学们说我的位置是“王位”）我听了我都笑了。
一节数学课就像火遇见水蒸发的速度一样，一眨眼就过了。第二节课是英语课——陈晓晓老师。老师刚进门，同学们一涌而上，这个问一下，那个问一下。问的都是相同的问题：“老师，你找到男朋友了吗？”当老师从人群中走出来时，老师的脸都红透了，可见她是多么害羞啊。
英语课比数学课还要快过，但，接下来就是语文课了，我们都对这位语文老师不熟，所以，当老师进来时，全班鸦雀无声。我们紧张的冒冷汗了，然而她却对我们笑着说：“我有那么恐怖吗？”紧张的气氛被她这一句话给打破了，大家都开始放松起来，局面也没那么尴尬了。
后来这位老师，给我们留下了很深的印象，她待我们很好，我们的成绩也很好，因为她讲课有说不出的有趣，她也很尽职尽责，虽然您只教了我们一年，但，我们仍然很想念您，余文意老师。您教给我们的知识我们受益匪浅，你教我们的道理我们铭记在心，您教我们的知识，我们已！刻在了脑海里！
我的老师六年级作文 篇5
“捧着一颗心来不带半根草去”，讲的不就是张老师您嘛！您用您伟大真诚的心面对每个学生，也在幽默风趣中，把一个个知识和人生道理传授给我们。
在幼儿园少言寡语的我，头一次走进您的课堂，就被您独特的教学风格深深吸引了，入了迷，突然从一个陌生的环境里变得亲切许多，又在您温暖的鼓励下变得大胆起来，举手次数一次比一次多了，每当听到其他班在一遍一遍读，一遍一遍背那个陈词滥调，这时我心里就感到无比的自豪和幸福，因为张老师您总是把每一篇文章扩展开来，告诉我们好多引人入胜的故事，实在太美妙了不知不觉中，我们不仅懂了，也会背了，听了还想听，总感觉下课铃来得太快了。
期末考试是所有人最紧张的时候，可恰恰相反，复习是我们最快乐轻松的时候，与其他老师相比，张老师更看重的是我们的品德。每到期末时，她不仅作业布置的少，还会津津有味讲《增广贤文》给我们听，每一篇都是一个历史故事，要知道我最喜欢历史了！总期待着下次期末快来呀！不过我们也没放松学习，在快乐、轻松中完成了漂亮的答卷！
张老师不仅在教育上匠心独运，也特别关心同学。记得有一次，我手坏了，缝了三针，一动也不能动，张老师一会儿嘘寒问暖，“疼不疼啊！要不要紧啊……”；一会儿过来帮忙，比我还要关心我的手，上厕所时会陪着我，上体育课时留心着我，还帮我端饭……而她自己却毫不介意自己的身体。
一年寒冬，张老师的脚骨折了，需要休养一段时间，从此我们换了一个临时班主任，大家开始不适应，直到……“同学们好！”那熟悉的声音又在耳畔响起，我们睁大眼睛不约而同的站起来大声喊“张老师好！”，掌声与欢呼声在班里响起久久不息！张老师担心我们不适应，她不怕冷，不怕疼，拄着拐杖提前来给我们上课，作笔记时，她跪在椅子上认认真真写着字。此时我心里酸酸的，虽然那次笔记很多，但我一点儿也不敢马虎。
这就是我们的张老师，一名普通的语文老师，但她有个不普通的心，那是一颗伟大、无私、真诚的心。张老师，谢谢您！
我的老师六年级作文 篇6
曾几何时，我很不喜欢数学、排斥数学，曾几何时，我又是多么地喜欢数学、痴迷数学。这种变化是从我在五年级时遇到了这位数学老师开始的。是她，提高了我的逻辑思维能力，是她，激发了我对数学的兴趣，还有一种竞争向上的心理。
老师姓李，单名一个“娜”字。脾气时而火爆，时而温柔，上课时脸拉得如“长白山”，下课后又如我们的好朋友般亲切。我们班同学私下里称她“两面派”。 记得有一次数学课，李老师反复地讲解后，看到仍一脸迷茫的.我们，生气地把手中的粉笔狠狠地一扔，可怜那粉笔刹那间骨断筋折，足见李老师的力度。她火冒三丈地说：“你们不会，还不认真听?干脆别学了!二班、三班人家一节课讲过去了，咱们都讲三节课了!你们怎么回事啊?道理你们都懂，怎么就不知道如何去做，哼!还想考好学校，照这样下去，小学都上不下来……”这时的李老师简直像个生气的孩子，足足瞪了我们好几秒钟，威慑力还是很大的，待看到全班同学皆屏住呼吸、鸦雀无声时，方从粉笔盒中又抽出了一根粉笔，继续为我们授业解惑。
别看李老师上课这么火爆，下课可就不同了。当我把改正后的作业交给她时，她的脸便笑成了一朵花：“嗯，对了，这回会了吗?”我连忙回答道：“会了。”李老师的笑更加灿烂了：“好了，你真棒，出去玩去吧!”我马上如释负重、心花怒放地“飞”了出去。
那天，万里无云，可我却在李老师的办公室里满腹疑云地问问题，李老师耐心地为我讲解着：“这里面谁是单位1?是苹果的总数……不是吗?题上问得是谁?……梨呀，那为什么不是苹果呢?因为苹果没有总量!……”可我的脑子就是转不过弯来，总认为自己的解题方法是正确的。偌大的办公室，师生俩旁若无人地争执着，空气中弥漫着浓浓的火药味。直到上课铃响了，我终究还是“山重水复疑无路”。于是李老师说：“下午我再给你讲，你回去也好好地想一想，把这些问题琢磨透，然后我再给你讲讲这一种题的特点，再练习一些基本题，夯实一下基础，再深入研究……”
在李老师严厉而又耐心的指导下，我的数学成绩得到了很大的提升。我不仅爱上了数学课，也爱上了李老师的“两面派”性格，严师才能出高徒嘛!李老师眼角的皱纹虽日益增多，但我对她的爱也越来越深。
我的老师六年级作文 篇7
在我生命这一小部分时间里，也是在这六年的小学生活里，每一次的相遇又离开。现在我上六年级了，就要离开我的母校了，也要离开小伙伴和我的老师。老师就象一个蜡烛，照亮了我们自己一点点熔化。这一次，我不知道我们会再见面不会，但你永远在我心里，永远是我心中伟大的老师。
您虽然和我们在一起的时间不长，但在六年中你是我见到的最好的老师。你每一次给我讲道理，都让我明白了许多。你永远是一位好老师。你来得时候我什么都不会写，是你来了以后，一点一滴教我。每次我写作文时不会你就讲给我听，你是一个好老师，你让我明白了怎样写作文。让我学会了去感受、去体会。老师是你改变了我，让我懂得了是非，我是多么渴望上初中时你还教我呀!
但我知道那是不可能的。如果我能再上一次六年级，我会更好的把握努力。我多么想回到冬天我们在雪地里玩，你带着我们，在那快乐的时间里多好呀!
时间是来也匆匆去也匆匆，一分一秒的过去了，我想你一定能教出更好的学生。
就象歌里唱的一样，时间一去不再有，但我要谢您我的老师。
这是我最喜欢的学生之一。
记得刚接这个班的时候主任就告诉我，这个孩子不要管他学不学习了不给你惹事就谢天谢地了。可他还是没少给我惹事，不过还好，也开始学习了。上次期末测试破天荒的及格了，让所有知道他大名的人，双目圆瞪。说真的比好学生考个一百分都让我开心呢。
看着他语句不太通顺的文字，真的让我很感动呢。不知不觉也想起许多往事来，想起自己的不好，当初怎么对人家那么狰狞呢?毕业了，最舍不得的还就是他呢。可是刚才心中的千言万语忽然间就没有了。
不过，孩子，老师也会永远记得你的。记得你笑起来的时候弯弯的月牙眼，能把我也带笑了;记得你因一次不公正待遇而痛哭的伤心样子;记得那个可爱的你和你“一鸣惊人”的名字。
最后，老师也谢谢你，谢谢你带给我的快乐和感动。
我的老师六年级作文 篇8
说起老师，我便回想起了小学时我们五班的班主任——聂利华。
聂老师很年轻，到现在（现在我初二）她应该才30来岁吧，老师长得很漂亮，一双柳叶眉，大大的眼睛犹如清泉般透明、闪亮，棱角分明的鼻子，一口朱粉小中唇，笑时还会露出和我一样的兔牙。身材很好，水蛇腰、“棒棒腿”，只是美中不足是额头宽了那么一点点。跟大多数老师一样，也是“眼镜”。
聂老师是个多才多艺的人。不仅字写得好，画画也画得好。记得小学时，有一次，班上开展班队活动。快上课了，老师急匆匆地从班办公室走过来，好像是忘记了什么事情，我在教室门口“偷窥”着，见老师离我越来越近，才想到马上回到座位上。老师到班教室门口时，同学们已经都坐到自己的位置上了。聂老师走进来，只瞟了我们一眼，便上讲台从讲桌上拿起了几支彩色粉笔和一支白色粉笔，转身便在黑板上挥舞着如此的“画笔”。上课了，直到上课铃响完，聂老师才停下笔。
我想：“哇，老师你好厉害，才几分钟就把黑板布置得那么漂亮，不仅那几个行楷大字写得那么漂亮，周边花饰、图案点缀也画得那么漂亮！太厉害了！”我一边想一边念叨着。到余佩沛那么大胆，直接大声吼道：“哇！老师！神速哦！”老师的嘴角翘起一个漂亮的幅度，没说什么话，就直接打开录音机，放起少年队歌，班会便开始了……
聂老师还很严厉……
总而言之，聂老师是严师慈母，是多才多艺的导师，我们永远不能忘记她。