在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的小刺猬三年级作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小刺猬三年级作文 篇1
外婆家养了一只小刺猬，它长着一身又长又粗的刺，像银针似的紧紧把身子包住，一双圆溜溜的小豆眼，一只灵敏的鼻子，可爱极了！
今天，我与小刺猬来了一次近距离接触。来到小刺猬面前，我好奇地望着它，随手抓起一把鲜嫩的小青菜喂它吃。不知是因为害怕还是害羞，小刺猬一直不敢吃。于是，我躲到了一根柱子旁。这时，小刺猬准备“大饱口福”。我一个健步冲上去，可我的举动吓到了小刺猬。它又躲到小刺球里。这下，我终于尝到了“心急吃不了热豆腐”的'滋味。
第二次我又躲起，再也不敢惊动小刺猬，这回过了好久，小刺猬终于出来 了，开始用小牙“吱吱”地吃起青菜来。突然，我闻到了一股臭味，找呀找，终于找到臭味的来源-—小刺 猬！哎！小刺猬，你不觉得臭吗？我一定要给你洗洗澡了。我对着它说。于是，我马上套好手套，刚要把小刺猬从笼子里搬出来时。害羞的小刺猬又躲到刺球里去了。费了好大力气我终于把它洗得干干净净。小家伙舒舒服服地躺在笼子里，好像在说：“谢谢你，小主人！”
小刺猬三年级作文 篇2
“丁零零，丁零零！”上课铃声响了，这节是劳动技术课，老师早早就吩咐我们今天要准备好橡皮泥、笔、剪刀等工具。老师来了，同学们都兴致勃勃。老师说：“本节课，我们来学做小刺猬。”教室里一片欢呼声。
开始制作了，我先拿出一块白色橡皮泥，把它捏成一个面包形状的刺猬身子，再用手指捏一个细尖的小鼻子，然后用双手同时捏两个大小对称的扁扁的耳朵。“老师，我好了。”“老师我也好了。”哎呀，太慢了，同学们你一个，我一个都好了。我有点急了，用剪刀在刺猬身上剪刺，剪一刀后稍微往外翘一翘，书上写着还要注意排列整齐。可是，我太急，刺有些地方稀，有些地方密。我又在稀的地方多剪了几刀，看上去，顺眼多了。
刺剪好了，我又用铅笔头在刺猬头上戳了两个洞代替眼睛，再用铅笔刺两个鼻孔。刺猬没嘴巴可不行，我又用剪刀剪出刺猬的嘴巴。瞧，刺猬咧开嘴笑了！
虽然刺猬做好了，可总觉得少了点什么似的。对了，我还要做两个野果插在刺猬身上，说做就做。不一会儿，一只可爱的小刺猬制作出来了。嘿，它还在向我微笑呢，好像在感谢我把它制作出来。
小刺猬三年级作文 篇3
最近，我家里来了一位小客人，猜猜它是谁吧！它有一个机灵又长满毛的小脑袋，尖尖的嘴巴，浑身都长满了尖尖的刺，它就是小刺猬！
这几天在我奶奶老家的鸡窝里经常会莫名其妙地少蛋，不是少鸡蛋就是少鸭蛋，不知道是被谁偷的。就在星期五中午，偷蛋贼终于落网了，原来是一只小刺猬！小刺猬浑身长满了尖尖的小刺，不过刺不是很硬，它的小脑袋上长满了毛，上面还有一双炯炯有神的小眼睛，别提有多可爱了！它还有四只可爱的小爪子，真惹人喜爱！可能是刚来到我家，它表现得很温顺，经常把头缩在里面，偶尔才探出头来看看，有时候，我碰碰它，它还用小爪子挠挠我的手呢！
小刺猬喜欢吃苹果和花生米，没过两天我给它放的东西就很快吃完了，没想到这小家伙胃口还挺好的呢！慢慢地，我和小刺猬成了朋友，我总是喜欢放学回来就看看它。
小刺猬真可爱，不过爷爷说我们应该把它放归大自然，这样它才能活得更自由，。虽然，我非常低舍不得，但我觉得爷爷的话是对的，我们人类和动物是好朋友，我们应该让它们回到大自然开心地生活。