在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的游三年级作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
游三年级作文300字 篇1
我终于来到了我向往已久的北京。
我们游了很多景点，有故宫、长城、天坛公园、恭王府、颐和园、奥林匹克公园、北京大学等。
最先去的是天坛公园，里面建筑很古老！里在有天坛、圆丘、回音壁等景点，我还买许多纪念品呢！
接着是恭王府，恭王府是和绅住的地方，里面的景点有蝠厅、听雨轩、秘云洞、龙王庙等，我最喜欢的地方是蝠厅和秘云洞，因为蝠厅里以前养着9999只蝙蝠。秘云洞里有康熙皇帝亲手写的“福”字。
还有颐和园，颐和园是皇家园林，里面景色迷人！特别是昆明湖，它是模仿西湖而造，是人工湖，当时挖了十五年。园里还有许多石头，比如败家石、寿星石……。
我们还去了奥林匹克公园，看到了鸟巢和水立方，我想：要是在20xx年的时候，能在这里看奥运会那该有多好啊！可那时候我还小。
北京的景点真多，我还想再去一次！
游三年级作文300字 篇2
新《课程标准》强调淡化文体意识，倡导自由表达，强调习作“要引导学生写熟悉的人、事、景、物，做到说真话，表达真情实感，不说假话空话”。
减少束缚，引导自由表达。一改传统作文教学模式，打破框框，淡化文体意识，把习作指导渗透在作前谈话、作后点评之中，学生在自然而然的宽松和谐的氛围中无拘无束、敢说过写、自由奔放地进入习作状态。诱发兴趣，引导真情表达。习作也是一种情感的体验、流露、交流的需要。注重在教学之中通过“录像引发→闭目回忆→互谈感受（说与写）→品读交流”等形式，引发学生情感兴奋，开启学生心扉，引吐内心真情，确实把课堂当作一种情感体验与交流的场所，把习作当作情感倾诉与交流的需要，真正做到“为情而造文”，使“我手写我口，我手写我心”的作文宗旨得以实现。
1、录像引入。师：同学们，我们来看一段录像好吗？（播放录像，再现郊游活动场面，激发情感兴奋）。
2．引发回忆。
师：告诉我这是一次什么活动？你参加过这样的郊游活动吗？想一想哪些人、事、景、物给你留下最深的感受呢？（学生自由答）
3．闭目想象。
师：闭上眼睛，伴着音乐，把感受最深的人、事、景、物再回忆一遍。（播放一段轻音乐。）
游三年级作文300字 篇3
我九岁生日的前几天，妈妈带我去了我梦寐以求的地方——七彩云南之石林。
到了石林，我惊讶不已！只见一大片青色的石头林呈现在我们面前。首先我们游览了大石林。进入石林景区，正对面的一块大石头好像被锋利的斧头砍削过一样，非常平整，中间刻着“石林”两个遒劲有力的大红字。大石林的石头非常大，有的有几十米高，简直就是一座石头山。而且石头的形态各异，有的像老人，有的像大象，有的像骆驼，还有一块竟然像唐僧师徒，有趣极了。然后我们来到了小石林，这里的石头小巧玲珑，石头中有了一些植物，我看到一株古藤，足有我手臂那么粗，导游告诉我这古藤生长了上千年，我不禁啧啧称奇。我看见两块相隔一扇门宽的石头上空夹着一块大石头，好像就要掉下来了，人们说这叫“良心石”，良心坏的人经过石头就会掉下来，我急急地跑了过去，还好没掉下来，我悬着的心才放下来。最后我们来到石林中的一块大草坪，从这里可以看到远处的石山像传说中善良美丽的阿诗玛姑娘，她正背着药篓给穷人采药呢！
石林，一个美不胜收的地方，是大自然的鬼斧神功造就了你！石林，我爱你！
游三年级作文300字 篇4
徐霞客是我国明代杰出的地理学家，他写了六十多万字的《徐霞客游记》。徐霞客是江阴马镇人，人们为了纪念他，就把马镇和其它两个镇合并成了徐霞客镇。
我们到了徐霞客故居，开始参观。我们先到了第一间房，里面是他在岩洞里探查的岩石，有钟乳石、水下石葡萄、铁矿、铜矿、铝矿等等。他在岩溶地貌研究方面已攀登了当时地理学发展的世界最高峰。我们接着参观了第二间房，里面是徐霞客的旅行线路图。他的足迹遍及了21个省市自治区，在30多年的旅行考察中，他主要是步行，他的吃苦耐劳、坚持不懈的精神值得我们学习。
我们还看到了陪伴徐霞客长大的古井，和他自己种的罗汉松，这棵树已经450多年的历史了。然后我们参观了徐霞客游记碑廊，在湖边我发现了三只鹅，一只灰的，两只白的，我想抓住它们，鹅被我吓跑了，跳下水里游泳了。我一直在岸边跟着鹅，看到它们打开翅膀在欢快地歌唱。
这次游览徐霞客故居收获很大，我想像徐霞客一样，写一本《周阅行游记》。
游三年级作文300字 篇5
周二，阳光明媚，空气清新。乘着温暖的春风，沐浴着灿烂的阳光，我们一起来到了东方年华生态园。
一走进生态园，我们跟随老师先来到了第一站 ——桃花海。这里简直就是是桃树的海洋，桃花的世界。又细又弯的桃枝上点缀着桃花，一朵、两朵……美丽极了！有的花向着阳光张开笑脸，有的花低着头，好像有点害羞，有的花包得紧紧的，它就是花骨朵啦。仔细一看，桃花下面还有一些小叶子，它们绿得那么柔和，那么鲜嫩，在太阳下闪闪发光。这么美的画面，我们怎么能不在桃林里合影呢？
欣赏完桃花，我们便在桃林里野餐。我们在地上铺上桌布，再把各种各样的食物拿出来和大家分享。我们吃呀笑呀，笑呀吃呀，树林里留下了我们欢乐的笑声。
多么快乐呀！周二的春游！多么幸福呀！周二的春游！
游三年级作文300字 篇6
今天，我和妈妈又去游泳了。
进到游泳馆，我在岸上做了热身运动，教练说这样能防止突然下水带来身体的不适。做了10分钟，我就下水了。
在水里我用手拔水，脚使劲蹬水，真的像一只青蛙在水里游，好开心哦。这使我回想起第一次脱游泳圈时的情景。
记得那是上游泳课的第三节课。教练就让把游泳圈给脱掉。脱下的那一刻，我的人就开始下沉，我想我会不会被淹死？这时就听见教练在喊："用脚蹬水，手使劲划水。"我想起了教练教的动作，赶紧按照学习的动作使劲的划水，蹬水。啊！终于可以露出头了。我一不小心，喝了一口水。教练一把把我给提起来了。
再次下水的时候，心里有点怕，可我还是勇敢的钻下水，想着学习的游泳动作，如此反复几下，可以露出水面换口气，游泳的动作也熟练多了。
今天已经是第6节课了，我也游的很熟练了。可以换气从这边游到那边，大概有10多米吧。
通过游泳，我认为以后无论做什么事情都要专心，认真，坚持，一定会取得胜利！
游三年级作文300字 篇7
五一休假第一天，我们一家三口参加了亲子旅行团去浙江桐庐玩。早上7：30我们的旅游大巴向桐庐出发了。历时4个多小时，我们终于到达了目的`地——桐庐。
吃过午饭后，我们乘坐旅游大巴沿着盘山公路到了纪龙山的半山腰。下车后，导游让所有的小朋友男女各站一排，跟着他上山，大人们则跟在后面，大家浩浩荡荡地出发了。爬到山顶后，我们都筋疲力尽，但也很为自己骄傲，因为我们小朋友把大人们远远地甩在了后面。休息了一会儿，我们又开始钻岩洞，这是我们旅游中最苦的一段路。岩洞里漆黑一片，而且里面有水和高低不平的岩石，非常难走。我和爸爸牵着手小心翼翼地向前走，妈妈跟在我们身后拿着手电筒为我们照明。好不容易从岩洞出来后，我们又开始烧烤了。我们烤了鸡肉，羊肉，香肠，年糕和好几种蔬菜。我自己烤了爱吃的香肠，吃到嘴里真香！
第一天的旅游既好玩有劳累，我晚上睡得很香！
游三年级作文300字 篇8
今天，天气很好，秋高气爽，方老师带着我们去秋游。
大家蹦蹦跳跳地走出校门。
汤山公园是一个美丽的公园，有山有喷泉，还有各种各样的树木，高大挺拔的香樟树，球形的冬青树，还有别的我叫不出名字的树。
公园里还有各种颜色的花，有红的、黄的、白的……我们到了草坪上分组休息，我从书包里拿出塑料毯子铺在草坪上，人人拿出五花八门的食品，大家美滋滋地吃了起来，个个脸上露出欢乐的笑容。
结束了汤山公园的游览，我们又来到了海边。一望无际的大海上翻起了一朵朵浪花，一阵阵海风吹过，吹走了同学脸上的汗水，凉爽极了。大家好象忘记了疲劳，又兴奋了起来。
我看见了码头上大小不同的货船，工人们正忙着搬运东西，一派忙碌的景象。
半天的游览很快就结束了，人人觉得脚又酸又软。但我们心里还是盼望着明年的春游。
游三年级作文300字 篇9
我有一个漂亮的小书橱，这里有许多好看的书，有历史故事，校园故事，还有冒险故事。在这些花花绿绿的书中，我最喜欢《西游记》。这里面讲了孙悟空打怪兽的故事。
我发现孙悟空的武功很好，不过它也有失手的时候，比如孙悟空大战红孩儿时就被红孩儿的三昧真火烤焦了，真是惨不忍睹！但是孙悟空忍着疼痛赶了回来准备与红孩儿再次大战。但红孩儿这次轻敌，于是被孙悟空的金箍棒打败了。这个故事告诉我们，不管你遇到了多么大的困难，只要你坚持下去不放弃就一定会成功的。
还有一个故事让我特别感动，就是孙悟空三打白骨精。虽然孙悟空被唐僧一次又一次的误解，满肚子委屈的回到花果山。但是在听说唐僧被白骨精绑架了之后就义无反顾的回来营救师傅。这个故事告诉我们，不管遭受什么样的委屈都要坚持自己的原则，不要忘记曾经帮助过你的人。
我发现书中的人物都被写得很生动，我看书时跟书中的人物心情一样。当看到孙悟空获胜者我会手舞足蹈的跳起来，当看到孙悟空失败的时候我就恨不得钻进书籍里把那个可恶的怪兽揍一顿。
读了这本书，我发现干什么事都要坚持下去，还要团结一心，才能把事干成功，如果你喜欢这本书就去买吧，相信你看了这本书，一定不会失望的！
游三年级作文300字 篇10
孙小圣和嘟嘟熊是一对“死党”。一天，他们去公园玩，可是孙小圣总是蹦来蹦去，坐立不安。他们先来独木桥边，小熊嘟嘟先走了上来，摇摇晃晃的。而孙小圣走上桥时却抓抓脑袋，从独木桥跳到了河中的石头上，嘟嘟说：“孙小圣，你不能这样，万一掉到河里了怎么办？”可孙小圣不听劝告，还是不下来。之后，他们去了一座小亭子里休息，孙小圣又开始躁动不安，孙小圣不知从哪里找来一只笔，神气活现地炫耀着。忽然，他眼珠一转，计上心来。他快速爬到柱子顶端，来了个“鹞子翻身”，尾巴紧紧钩住柱子，挥了挥手中的笔，对小熊说：“看我的。他潇洒地在柱子上写下“孙小圣到此一游”7个大字。嘟嘟急了，赶忙跑来阻止，冲上前说：“快，快下来！”孙小圣从柱子上跳了下来，嘟嘟说：“柱子是公共的，不能在上面写字，要爱护公物，不然别人就观看不起来了。还有，尾巴钩在柱子上很危险，万一出事了怎么办？”孙小圣听了，抓了抓脑袋，难为情地低下了头;“我下次再也不这样了。”
此后，孙小圣真的没有再这样了，他做了一个乖孩子，一个爱护公物的乖孩子！