在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的三年级作文7篇，欢迎大家分享。
三年级作文 篇1
珠江位于广州。广州是座美丽的城市，通常也叫“羊城”或“花城”。广州人很热情好客，有外地的朋友或亲人来广州，会带他们去珠江玩。五一放假期间，奶奶来到了广州，奶奶还是第一次来广州，爸爸开车带我们一起去夜游美丽的珠江。
我们坐上了“翡翠号”船，一上船，我就感觉身上凉爽多了。船上彩灯闪闪，像纵身走向光的世界，灯的海洋。江边的彩灯倒映在水里，像一条条用来支撑江面的大柱子，它跟着水波一起摇晃。
珠江两岸有许多著名的建筑物。比如航海俱乐部，它是用来教人航海知识和技能的；有节日专门放焰火的地方——白鹅塘，还有广东美术馆、星海音乐厅、白天鹅宾馆等。
横跨珠江两岸的是各式各样的大桥。我们看到的有江湾大桥、海珠大桥、广州大桥、人民桥等。我印象最深的是海印大桥，它由许多钢索相连，像两把竖琴合在一起。远远看去，川流不息的汽车从桥上流过，就像一颗颗美丽的音符。
最引人注目的是江两岸建筑物上的霓虹灯了。它们形状各异，姿态万千，五颜六色，变幻无穷。有的像一个个大气球，有的像一串串珍珠，有的像皇冠，有的像金箍棒……最有趣的是有一栋楼上的霓虹灯，可以变出“和谐社会”四个字，然后再变出一张笑脸，很好看。
我只要一来到珠江，就不想离去，如果是你，你也会这样。以后，我还要多来几次，直到我在珠江玩够为止。
三年级作文 篇2
暑假里的一天，爸爸妈妈带我去“海天佛国”——普陀山旅游。
我们一家人先开车到码头，再乘上快艇，直奔普陀山。普陀山真是个旅游胜地，虽是夏天，可游客还真不少。我们先去普济寺。寺院前有一个荷花池，满眼都是碧绿的荷叶，高高低低，就像一把把绿伞。还有三、四朵粉红的荷花，格外美丽。几个花骨朵藏在荷叶里，显得很害羞。池里还有一些小鱼在荷叶中间嬉戏，我不禁想起了一首诗：鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西……再往里走，看见寺院门口有几棵古树，有的像驼背的老公公，有的像一个巨人高耸入云。古树上还有几只活泼的松鼠跳来窜去。松鼠很小，远远望去，只有手掌这么大。寺院内烟雾缭绕，香气四溢。游客和烧香拜佛的人熙熙攘攘，络绎不绝。我们沿着石阶来到了大雄宝殿。大雄宝殿的佛像大大小小，神态各异。有的慈眉善目，有的满脸笑容，有的凶神恶煞。有的坐着，有的站着，有的躺着。
接下来，我们又去了紫竹林，观音跳等地方。最雄伟的是南海观音像，她高高站立着，双手合掌，面朝大海，保佑着一方平安。我们还乘着索道上了佛顶山。山上，云雾环绕，树木茂盛，把夏日的炎热一扫而空。
最后一站是百步沙。沙滩上有很多人，有的在骑水上摩托，有的在游泳，还有些小孩子在海滩上玩写字。我迫不及待地脱下鞋子，跑到沙滩上。我刚踩上沙滩，就觉得脚底暖洋洋、软绵绵的，真舒服呀！一个大浪涌过来，我急忙向后退。但海水还是漫过了我的小腿，冰凉冰凉的。我在沙滩上尽情地玩呀，跳呀，叫呀，心里别提有多高兴了！玩累了，我就在沙滩上堆起了城堡，可是一阵大浪涌来，把我的`城堡给淹没了。我还穿上泳衣，套上游泳圈，在爸爸的保护下到海里游了一会儿，一不小心，还喝了一口海水，啊，可真咸啊！
时间过得很快，要回家了，我们依依不舍地离开了。普陀山真美，下次我一定会再来！
三年级作文 篇3
互联网想必大家都知道，它是一把双刃剑，既可以给生活带来方便，也可以毁掉你的一生，让你痛苦不堪。
互联网很方便。可以让你与你的亲朋好友对话、视频、游戏，不管他在天涯海角，也可以轻轻松松的和他畅所欲言。有时发生不能理解的问题，像身体不舒服、怎样止血之类的可以请教电脑“老师”。有的学生还能在家里上课，通过视频来上课，向老师提问题，让老师在电脑上给你提供一些有益的书，发电子试卷。有的不懂的问题也能上网查资料，问老师，与同学交流。
互联网也能使你痛苦。就用最简单的一方面来说：电脑屏幕有蓝光，会使你的眼睛视力一点一点的往下降，戴上沉重的眼镜，严重一点还会失明，这是多么可怕啊！它还能让你被它迷住，发生逃学去网吧这种事情，会让你的成绩如同飞行员跳伞——一落千丈。还有的人因游戏而发生各种各样的事情。在我看来，只要大家能控制自己什么时候该玩，什么时候不该玩就不会发生这么多事，因为互联网被科学家发明出来不是让我们玩的，而是为了给生活带来方便。
我希望每个人都能管好自己，让互联网变成一个没有任何危害的“网”。
三年级作文 篇4
妈妈对我们的爱是人间最伟大的爱，她给了我们生命和健康的身体，让我们好好的活在这个世界。
有一次我发高烧，还不断地呕吐，我妈妈为了照顾我，一晚上没睡，都累出病了，可她还是早上送我上学，晚上回来辅导我学习。
还把买化妆品、衣服的钱给我交补习费、买书。
妈妈我爱你！
三年级作文 篇5
今天是星期四，又轮到我擦黑板了。
下了课，我看着黑板上密密麻麻的字，心想：这次可没上次轻松了！可不轻松也得擦呀！我拿起黑板擦从上往下、从左往右一下一下地擦呀擦呀…终于擦完了，我长长地舒了口气。
可当我回到座位上时，却发现还有淡淡的字迹映在黑板上。怎么办？我的手臂都酸的抬不起来了，算了吧，反正我都擦过了。我低着头正想坐下，一眼就看到了胸前的红领巾。它好像在对我说：“你不要只想着自己。待会儿上课老师还要板书，同学们能看的清吗？”
想到这里，我快步走上讲台，又拿起了黑板擦。这一次，我擦得格外认真，粉尘像雪花一样落在我的头上、衣服上和手上。下半块黑板终于擦干净了。我伸直手臂，踮起脚尖开始往上擦。虽然我的手臂又酸又麻，我还是坚持使劲地擦着。只剩下黑板上方够不着的一小部分了。我搬来凳子，小心地踩了上去，继续细心地擦着。前后移动了四次凳子，才把整块黑板擦得乌黑发亮了。
而这时的我，简直就像一个面人了。可一想到同学们可以清清楚楚地看到黑板上的字，我还是开心地笑了。
三年级作文 篇6
今天的天气很冷，晚上都下了冰雹，但我仍克制不住自想吃铁板鱿鱼的瘾。在狂风的呼啸中我到了湖南路，吃了美味的铁板鱿鱼。
“来两串铁板鱿鱼的鱼须。”我就近找了一家。迫不及待地点了两串。“好的！”那位叔叔应和着拿了两串鱿鱼须放在铁板上煎。
他先用勺子挑一勺油，在铁板上方手巧妙的一抖将油洒在了铁板上。铁板立刻“哗哗”响起，似乎爆炸般连绵不断。将鱼须里的水份加热，鱼须都渐渐地缩起。那位叔叔又抓了一点大蒜向鱼须上洒去，这样可使鱼须更有回味之感。过了半分钟左右他把鱼须慢慢拿起铲除了一些留下的被烧焦了的一层的棕黑色废物与烧干了的蒜。他重又洒了一点油一边煎一边用专用的小铲子压一压、切一切鱼须。一些又嫩又小的地方己被切的将掉末掉；一些原本丰满的鱼肉己被压成了扁平的形状。这样可使鱼肉烧的更加透彻，又为它的鲜嫩、美味打下了基础。
狂风中从我身后走过的人似乎顶不住了，而我却沉浸鱿鱼美味的遐想之中。
又油煎了一会儿，开始放调味料了！这表示着鱿鱼马上便可以品尝到了！孜然、辣椒、芝麻……
“你的鱿鱼好了,一共4元钱。”我付了一张5元钱便开始品尝了。
远闻那鱿鱼飘着阵阵诱人的香味，第一口我便咬了一大根鱼须，调料立刻在我脑中留下印象。特别是那从舌尖到舌根的那一股辣味，紧接是那柔韧的,被产子压过的一种而不烂的中味，细细品尝鲜嫩的鱼须中还留有蒜的精华。的确好吃：那调味料混和着蒜的精华，再以柔韧的口感，使我如痴如醉。我很快吃完了两串。
回家的路上人依然未感到狂风与我擦肩而过，还在回味着铁板鱿鱼的美味，那本应找回我的一元钱都忘了……
三年级作文 篇7
在我的童年中有许多伤心的事，尤其是这件事让我揪心，更为弟弟难过。
那是我五岁的时候，爸爸让我们在一个神秘的地方等他——灵墓。我们到了那里，那里有许多石碑，我和弟弟在那不知不觉的玩起了捉迷藏，玩累了回到妈妈身边，我等了一会，一辆车来了，上面走下来了爸爸和奶奶，我以为二叔会从里面下来，可没有，从爸爸和奶奶中间有一张照片，再仔细一看原来是二叔的照片，我问爸爸：“二叔呢？” “在天上”爸爸忍泪回答我的问题。这时我很惊讶，因为这个时候第一次听到 “天堂 ”这两个字。之后我才知道二叔已经不在人世了。我嚎啕大哭，从那时起我就常想到二叔那慈祥的面目，想到二叔笑的时候，还有二叔给我精心挑选的鞋子，和二叔给我买的内容丰富的书……二叔我想你……