无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的小学学作文500字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学学作文500字 篇1
今天一大早，就被妈妈叫醒，原来今天是中秋节，要去外婆家过节了，我急忙起了床，准备去外婆家。
来到外婆家，外婆家大变了样，被装修了一番，里面热闹极了，还真有几番过节的气氛。
月饼的味道
看到久别的外婆，我们都非常激动——一家人又团圆了。外婆很热情好客，给我们做了一桌子菜——香得流口水的鳝鱼、肥肥的田鸡、热乎乎的冬瓜汤……吃完饭过了一会儿，我们开始吃点心——利姨带来的月饼，妈妈把一个月饼切成四块，有五个月饼，这样每个人都能品尝一番。我第一个拿了一块月饼，尝了一口，哇！好好吃耶！我不仅吃到了蛋黄的味道、软软的味道、牛肉的味道，还吃出了家人的味道和利姨的心意，一种月饼有这么多种好味道，我甜蜜地笑了。
赏月
吃过晚饭，我和弟弟妹妹高兴地玩了很久，才恋恋不舍地回了家。坐在车上，我想：“人们都说十五的月亮圆，是真的吗？”我怀着好奇的心理望了望天空，惊喜极了——今天的月亮果然又大又圆，像一块无瑕的玉盘嵌在深蓝的天幕中。这个时候，总会让人充满遐想：你看，吴刚正费力地在砍几百丈高的大树呢！玉兔在那里捣药，嫦娥则在伤心地哭泣，后悔当初偷吃仙丹，来到月球上。我看得越来越入迷，最后，月亮里竟然浮现出了爷爷的笑容，是否爷爷也在九泉之下看月亮，也在想我呢？我赏到了爷爷的味道，更重要的是团圆的味道，还赏出了幸福的味道。回过神来看月亮，一切又仿佛是那么平静。
中秋的味道是团圆的味道，也是吃月饼、赏月的味道，我们要好好享受这种中秋的味道。
小学学作文500字 篇2
周一早上，陈老师上了一堂语文课《荷花》，冒出来的精彩，令我眼前突然一亮。教者指导学生理解词义可谓是匠心独运。将“挤挤挨挨”和“冒出来”有机地融合处理足见教者的教育机智和扎实的教学素养。
教者课前预先画了形态各异的绿荷，当一生提出质疑：“挤挤挨挨”是什么意思时，老师并不急于让他生用文字解释，而是笑着请一生将这些荷叶图贴在黑板上。该生很注意细节，贴的时候大小荷叶错落有致，高低起伏，荷叶搭荷叶，好一派生机勃勃的荷塘。虽无只言片语，但“挤挤挨挨”已扎入人心，意会到荷塘的美丽无限。至于“冒”字，当然更妙了，荷叶密不透缝，贴荷花图时，则要翻开半张荷叶，贴在里面，然后再将荷叶遮住花杆，这样朵朵婀娜多姿的白荷便从接天莲叶中自然而网然地“冒”出来，不，准确说是从孩子的思维和美感的空白区域中冒出来，孩子亲近了画面，走进了文本，更追寻到了一种审美的志趣。
同样是解词，也许有人会照本宣科地搬用词典之意；也许有人会利用课文插图浅尝辄止地描绘；也许有人会利用精美的多媒体课件深情并茂地解说；然而陈老师却能利用传统的简笔画图贴，在单调的黑板上创生出别样的精彩。这是对传统的有力继承，又同时给我们敲响了警钟，在教学方式多样化媒体更趋现代化的同时更要注意最优化，简约而不简单，这是返璞归真的课堂的魅力所在。我不由想起了李吉林老师的情境课堂，这种方法的运用在当年可谓是轰动一时，然而近几年的语文课堂上日渐退出了舞台，是进步还是退步？是历史的必然还是人为的放弃？教学改革的浪潮是一浪接一浪，但千淘万漉始出金，这是亘古不变的真理。该坚持的还是要坚持，让我们每个教者都能在自己的荷塘散发出意蕴悠长的袅袅清香。
陈老师，谢谢你，给我带了荷塘纯净的美，这种感觉久违了！
小学学作文500字 篇3
期盼以久的新年终于如期而至了。
大年三十的早上，妈妈来到了我的床边，神秘地从身后拿出了一样东西，我定睛一看，啊！原来是那件我梦寐以求的连衣裙！我一边拿起裙子一边说“谢谢妈妈！谢谢妈妈！”
这是件全身用粉红色的纱做成的，在连衣裙的上半部分有一件白色的小背心，小背心上有一个皇冠图案，正中间还有颗闪闪发亮的纽扣，在灯光的照耀下一闪一闪的，使得这件连衣裙更加美丽了！我迫不及待地穿上了它，然后再穿上大衣和靴子，跟着爸爸、妈妈来到了外婆家。
一到外婆家，我便甜甜地叫道：“外公、外婆新年好！祝你们新年快乐、健康长寿！”外婆外公听了高兴极了，马上把一个鼓鼓囊囊的红包递给了我，我也从包里拿出一个红包，双手递给了外婆说：“外婆，我已经长大了，以后每年的年三十我也应该给您发红包了！”外婆听了更是笑得合不拢嘴了。
我这个红包啊，是我亲手画的一副画，正面图上画了一个小女孩站在一位老人背后，正在给老人捶背，老人则坐在椅子上，脸上写满了笑意。反面是我亲手用毛笔恭恭敬敬地写的一句话：“祝外公外婆身体健康长生不老！”外婆拿着我给她的红包，笑得脸上那一道道的皱纹就像一朵盛开的花朵。
尊老爱幼，自古以来就是我们的传统。我认为我们小孩子在享受大人们对我们关爱的同时，我们也要用行动、用语言、用做一些力所能及的事，来回报大人们对我们的爱，也让他们感受到我们小孩子对他们的爱。
小学学作文500字 篇4
哎！什么天气呀！倒霉死了！呜呜！老是下雨！呜呜！倒霉！嘻嘻……额，我为什么老喜欢笑呀？你知道吗？反正我是不知道我自己为什么笑。我去，真倒霉呀！语文作业现在都要签字，不签字老师不改，晕呀！哎，不管了签字就签字吧。没有什么大不了的。在说，老师这是为了我们好呀！我们可不能苦了老师的心呀！哈哈……不什么呀！有时候我还真没有签字，老师也没有骂我。而是当作什么也没有发生而已，现在的老师多少都是好的，虽然口说请家长，几乎都忘记了是的。我们呢，也没有被老师请过一次，因为我们不经常犯错误，所以老师不请家长。好了，不说老师了，说说我的家庭吧。
我的妈妈是一位忙碌的母亲，我为什么这么说我的妈妈呢。因为她在家里不经常干活，有一次我叫妈妈帮我缝裤子，哎呀，我的等呀等也没有等到，后来我去问妈妈，妈妈告诉我说女儿不要着急，有一句话说的好“心急吃不了热豆腐”。我没有工夫和妈妈开玩笑，我回答说：“妈妈，你能不能快点把我的衣服缝好呀？我还要穿呢。”
我的爸爸是一位工人，他非常非常的忙，我经常找他和我玩。他回答我说：“一会在说，我忙着呢。”哎！我心里想，为什么现在的大人怎么忙碌呀？算了，一会就一会吧。过了好一会，我去找爸爸。可爸爸去说：“自己玩自己的去，没看见你老爸在忙吗？”这就是我的老爸。
我是个天真可爱的小家伙。就像在今天中午我让妈妈猜谜语：假如你在一个圆里面，你可以看见几个面？妈妈回答我说：“两个面。”我问妈妈：“哪两个面？”妈妈说：“一个前面和一个后面。”我回答：“错误，是四面，上面、下面、前面和后面。”“哦，原来是这样。”妈妈说。我说：“那我在问你，什么事情是你知、我知、天知和地知的？”是“你告诉我的密码。”妈妈回答我。我回答：“错误，鞋底下破了个洞。”
这个就是我的家庭，你的呢？分享给我们大家看看。
小学学作文500字 篇5
炎炎夏日蝉儿都热的知了知了叫个不停，不少孩子热得出不了家门，可是这里为什么有一群孩子在嬉戏呢？原来这里开展了一次别开生面的“泼水节”。
大树遮挡着太阳，微微有一丝风，孩子们便在下嬉戏。这里分成了两组，队员们朝对方洒水。瞧！赵宁一转身把水往上一抛，顿时形成了颗颗晶莹剔透的水珠，水珠有大有小，形状不一，真不知道她葫芦里卖的是什么药，倪旭东一组的队员放松了警惕，只听见啪一声水花四溅，当倪一组回过神来时，水已经在衣服上，脸蛋上………安乐家。“哈哈哈哈”传来一片笑声。我也忍不住了一拍脸盆，本想把水溅他们一身。谁知却把我容湿了，衣服和身体粘在了一起，好难受！又该赵宁上了。
这次赵宁更狂了直接拿起脸盆泼了过去，我们忙拍手叫好。可半路杀出个程咬金，倪旭东跳了出来，嘴里喊着：“老孙来也！”不知道他从哪弄来的破伞，哄一声，一把伞挡在了倪组队员的前面。他们毫发无损，赵宁气的呼呼叫，还没等我们反应过来，倪组队员都一起上了，他们把水往前弹，水像小雨点一般落下来，水凉丝丝的落在脸上，好惬意哦！我正享受着，却被倪旭东拉了一下，说：“你傻啊！一起上！”我们组不甘示弱，手忙脚乱的朝对方泼去，气不过来的赵宁打了一桶水，朝对方泼去，只听见哗一声，对方不少同志都变成了落汤鸡，最倒霉的是倪旭东，他顿时傻了眼，镜片上，脸蛋上，头发上……。全都是水，水一滴滴往下滴着，不少人因为好笑，情不自禁的笑了出来，过了半晌，倪旭东才去追赵宁，还说着什么：“你这个麻雀子孙……”我们在一旁看着好戏。
炎热似乎又凉了几分，多么有趣的打水仗啊！
……
小学学作文500字 篇6
同桌的你，外号叫“大头”，头长得像篮球一样圆，有一双明亮的大眼睛，眉毛浓浓的，一副虎虎有生气的模样。
同桌的你，是我们班的篮球“百事通”，对球赛、球星档案倒背如流。斯托亚科维奇、卡特、麦克雷迪、姚明、科比·布莱克、奥尼尔、乔丹、邓肯、弗朗西斯、爱弗森、安东尼、马丁……这些大明星的名字时常从你的口中蹦出来。没想到成绩优异的你，还有那样多彩的篮球世界。同桌的你，真让我佩服得五体投地。
同桌的你，对篮球已到痴迷的境界。晨光熹微时，暮色降临时，球场上总晃动着你矫健的身影。有一次，为了练习篮球，你早早来到学校，可这时学校还是“铁将军”守门——门卫爷爷还没开门。没想到，你竟然翻过学校的围墙进入操场。你双脚刚落地，就被门卫爷爷发现了，他生气地没收了你的篮球。你急坏了，赶紧求助于同学的爸爸，一番交涉后，才拿回了篮球。虽然，你因此而遭到了老师、家长的批评，但你决不后悔为篮球所做的一切，因为你酷爱篮球，对篮球有着一种无法割舍的情结。同桌的你让我钦佩。
同桌的你，对篮球已经着了魔。篮球，就像一块巨大而无形的吸铁石，吸引着你那“铁”一般的痴心。今年全校运动会上，你带领着班级篮球队过五关、斩六将，打遍全校无敌手，夺得了冠军。那时，我们的心情多么激动！你为班级争了气，我们班因为有你而精彩。同桌的你让我自豪。
同桌的你，曾经说过，你的理想就是长大后做一名像姚明那样的职业篮球选手，驰骋在NBA赛场上。我衷心祝你梦想成真。
明天你是否会想起曾经获得的奖杯？明天你是否会忘记曾许下的诺言？明天天将会更蓝，成功将不再遥遥无期……
小学学作文500字 篇7
天灰朦朦的，云浓浓的，怎么拨也拨不开。我的心也是如此。显得有些郁闷，忧愁。
此时心如止水，孤独的我爬上了屋顶，“一览众山小”万物都像死一般寂静，沙沙的苦雨在雨中等候，风儿也停下了急促的脚步，看到烟雨朦朦的乡村，如一幅秀丽的风景画，心中蓦的生起一种澎湃的激情，如阳光般给了给那颗心焕发了勃勃生机，心中的惆怅烟消云散。
天空下着朦朦小雨，那细细的雨丝，柔柔的落在了脸上，化成了一颗颗纯洁的珍珠？滑落。给人一种清新，爽快的感觉。
此时的乡村分外宁静，毕竟是初夏。只有几只蝉儿在尽情的歌唱，那发自心灵的歌声像是在对大自然的留恋。偶尔从雨中传来几声清脆悦耳的鸟鸣。如风铃般优美仿佛是对大自然的赞美。
远远望去，那一排排高大的杨树都被那蝉纱似的暮霭笼罩着。娇嫩的绿叶像是洗过牛乳浴般新鲜“花怜新雨后”一朵朵娇嫩的花儿在雨中绽放，水灵灵的花苞向着风雨诉说。袅袅的炊烟在霏霏薄雨中舞动着风姿，翩翩的融入了雨中。
停歇在电线上的几只雨燕，正要归巢而去，那轻巧的身姿，闪电般的飞驰。给这并不完美的天空划出了一道闪亮的孤线。
雨紧紧的从空中落下来“风掠雨衣轻”我像踩者钉子似的走了下来。生怕打破了这乡村的宁静。
“窗外雨声声不住”看着夜幕在烟雨悠悠中缓缓落下，心中突升一种感慨：我们的心太空了，需要雨水的灌溉。
思绪感觉着：雨随花瓣落。心亦如此，但还会开放……
这宁静的乡村。我感觉到一切都在沉睡……
小学学作文500字 篇8
外公的背不单单承受过庄稼的压迫，在我小的时候，我同样也趴在那上面不肯下来，非得趴在那簸箕形的背廓上才觉得舒服。而这背上不单单有我需要的安全感，还有外公身上淡淡的体味，这味道我是那么的熟悉，纵使这并不是好嗅的味道，但时常嗅到却也使我感觉亲切，并不觉得其臭了……
朱自清写了篇父亲的背影，虽然对它里面的内容已经记不太确切了但我对这篇文章颇有微词。学这课文时年纪还小，不会去理解感情。只觉得朱自清写自己与父亲之间的这一段故事，情节似乎显得太单薄了，没有什么值得大惊小怪之处。无非是父亲送我我看了父亲的背影感觉心酸罢了。这点小事也值当写成一篇文章，是不是说明他与父亲之间感情的交流来得太少了？值得打动他的只在这不经意的一次注视之中产生了。反正我对这篇文字无法理解。
而我对我外公的背影却熟悉极了，我们家处丘陵地带，连绵起伏的小山上盘桓无数条羊肠小道。这时我常常只能望见外公的背影，而他的肩膀上也总是或背或担着点什么作物。这些东西把外公的.背板压弯了。只见外公的背最奇特之处在于它的形状像一只簸箕扣在其上。而别人的却不是这样的，这使我很讷闷，常常询问外公。外公总说他在年轻时是极辛苦的，十来岁就开始担很重的东西，而这种重体力劳动一直没有离开过他的身体，年复一年它们把他的身体摧毁了，以至于变成了今天这个形状。
外公的背不单单承受过庄稼的压迫，在我小的时候，我同样也趴在那上面不肯下来，非得趴在那簸箕形的背廓上才觉得舒服。而这背上不单单有我需要的安全感，还有外公身上淡淡的体味，这味道我是那么的熟悉，纵使这并不是好嗅的味道，但时常嗅到却也使我感觉亲切，并不觉得其臭了。
小学学作文500字 篇9
毕业了，分别了，一切又消失了。我们之间的友谊水晶球在时间的消磨下始终还是会破裂。即使找到更好的朋友，更好的友谊玻璃球。我也不会忘记她，忘记关于她的一切。因为她让我学会了坚强。
只依稀记得然是我小时最好的朋友，但她走了，去了深圳，她可能怕我们之间有太多不舍，早上早早起床就走了，没有和我告别，一点都没有告诉我。我一切都不知道，还是卓告诉我她走了，我不信，跑到然的家一问究竟，但里面的是一个我完全不认识的人，我哭了，默默地，两行泪一直挂在我的脸边，抹去，又重现。“别哭了，她走了，还有我，即使她不在，也要走下去，不是吗？”一句话，一瞬间，脑子里爆发出从前的一幕幕，我趴在卓的肩膀上失声痛哭。哭过，懂了，明白了。不再逃避，卓成了我唯一值得信任的朋友。一起散步，一起聊天，一起玩耍。无论何时何地，我们总在一起。可能怕我伤心，她每次都尽量不提起然。
我曾跟她说过“我不要再承受那种难过，太难受了，似乎心中有永远倾诉不完的委屈。”“恩”她总是以一句话加一个淡淡的微笑答复我。直到那天。“竹，如果我走了，怎么办？”“你不是说会一直陪伴我吗？我相信你不会走的。”她总是莫名的问一些奇怪的问题，我总是轻描淡写的回答。其实我知道她说得是什么，只不过我不想面对，选择了逃避。她不再问我，直到那天，我永远不会忘记的那天：“竹，明天毕业了，我要提前回家，你知道，我老家在王村，有些事要办，所以明天就要，不会去参加毕业了。”“你明天就要走了？”“恩”一个逃避不了的现实始终还是摆在了眼前，我又重温几年前的那一刻，心还要痛，还要难过。眼泪在我强忍下还是夺眶而出，哭解决不了问题，我知道，我们没有选择的余地。“竹，别哭，答应我，要学会坚强。我们还会再见的，我会写信，在网上也可以聊天。”“恩，让我静一静。”我跑着走了，她没有追上来。
第二天，我去送她，还是那种方式，在我不注意之间她就走了，走了。渐渐消失的背影，我想哭，但我忍住了，我要学会坚强。
小学学作文500字 篇10
我每天看着自己窗外碧绿的植物，心想：植物是怎么长出来的呢？我就想自己种植物来试试吧！
在小店里卖了一个饮料罐外壳状的小花盆和种子，按照说明书种上了种子，虽然中间有一些小差错。
罐子上写着要四天才能发芽，天啊！你是在整我吗？一、二、三、四，一、二、三、四，我可终于明白什么叫做一日三秋了，哦对了，我还没告诉你们我种的什么呢！不过直接告诉你们不又是太简单了吗？给你们猜猜吧！
首先，它的外表只能用一个字来形容——绿，形状嘛就像缩小版的电风扇。
不如，再出一些提示吧！
它具有特殊的芳香、辛辣感和凉感是一种有特种经济价值的芳香作物。它虽是一种平淡的花，但却拥有一种清凉迷人的芳香，它的花语是“美德”，代表了人的种种美好的德行。
其实我小时候似乎也尝过，味道酸酸的，可好吃了。
它呢是谁你们也应该知道了吧！
说了这么多，小种子还不耐烦，应该马上就破土而出对我大骂说：“你烦不烦啊！先给我浇水、晒太阳，再出去。快、快、快！”
已经第三天了，说明书凭什么要这么准！早几天也没关系的呀！这个破说明书，你应该写两天不对，一天左右发芽的呀！三天了，土里土外一丝丝风吹草动都没有，真是急死人不偿命。看着一动不动的土壤，真希望奇迹发生。
第四天了，小芽儿遵守约定，破土而出，看看新的世界，只可惜守信的乖宝宝不多，许多宝宝还在家里睡懒觉呢！真希望明天宝宝们都定好了闹钟，乖乖起床。
对了，看我这个患有健忘症和少年痴呆症的人，相信一百个人里有一百零一个人都猜出来了吧！它就是我的幸运草——小薄荷。