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小学生关于动物的作文600字左右

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在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的小学生关于动物的作文600字左右,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生关于动物的作文600字左右

小学生关于动物的作文600字左右1

有一年夏天我买了水耕箱,试做无土栽培,希望不用碰触泥地能享有种植与收获的乐趣,那是我第一次种植。

我将水耕箱放在阳台上,预期三周后能品尝自己亲手栽培的小白菜。

很快的白菜籽变成了青春嫩芽,接着,绿意铺满了阳台,白菜的生机旺盛,几乎每天可以量出新的身高。

不久,绿莹莹的小白菜美得我眼睛发亮。

但没想到鸽子的眼睛比我更亮,一个风和日丽的下午,一群鸽子把阳台当作饭店,呼朋引伴高高兴兴地聊天喝下午茶,将我给他的食物吃的干干净净,只留给我一阵美丽动人的唱歌声,算是感谢吧!

我考虑,是不是买个塑料网,张挂起来,让鸽子们看不到也吃不到,这样才能保障食物。

可是我总不好意思这样做,来者是客,没什么好招待的,何必吃我的一点点青菜,再说,占据地球这么大的空间的人们,还要和鸟争食吗?这实在是说不过去。

所以我把买来的菜籽继续撒播下去,每隔几天,当白菜够大的时候,鸽子总会准时收割,好像我种的菜当作它们的盛宴了。

我家附近,有人养画眉,有人养麻雀,还有人养一种五颜六色的鸟,而我养的是鸽子。

我觉得那是我的鸽子,可不是吗?我喜欢它们,我欣赏它们,而它们乐于亲近我,所以我喜欢它们。

任何东西都很相似,人也一样,能够彼此关心,双向付出,互惠互利,这样的隶属关系才有意义。

我没有用美丽的笼子为我的鸽子遮风避雨,我相信它们在笼子外面更快乐,同时,我没用双手掌握它们,我不仅保护它们,给了它们的安全,我却认为它们是我的,因为它们笑给我看,它们与我分享它们的悠闲,它们让我欣赏羽毛的优雅,它们是我的,就好像白菜是它们的美食一样。

许久以后我仍记得夏天,我用白菜喂养一群鸽子,我的鸽子用来点缀蔚蓝的天空。

后来,我开始忙碌,于是白菜大餐停供了,鸽子飞走了,小小的阳台渐渐荒芜,但是在我心中,它却长留曾有的丰富。

小学生关于动物的作文600字左右2

动物,它们是我们的朋友;动物,我们要保护它们;动物,也有尊严;动物;也有血有肉;动物,它跟我们一样,也是一条生命啊。

人们常常捕杀那些可怜的小动物,在他们的脑子里,只想着杀了他们赚钱,他们似乎已经丧失意志。如果我亲眼看见他们捕杀动物,我会问他们:“难道他们没有家人吗?你没有体验过骨肉分离的滋味,你想过那是什么滋味儿吗?它们也有血有肉、它们也知道感恩,你想过在他们即将被你们杀死的时候,心里会想些什么吗?你们不知道,有那么多无辜的小动物经过你的手被杀死,难道他们有罪吗?难道他们生下来就应该被残害吗?难道你们不该被遭报应吗?

你们可以换位思考一下,假如你是一条无辜的`小动物,在你生下来的那一刻,你亲眼看见你的母亲死于非命或你被那些人给杀害了,你们心里会怎么想?你们就会亲身体验到骨肉分离的滋味吧?既然你想到这些,你们就该好好反思反思,那些无辜的小生命就该死于你们这些心肠狠毒的人手里吗?就算它们该死,也轮不到你们动手。我不知道你们知不知道,那些小生命临死之前会是什么样的神情?你们不知道,为什么?因为你们没血没肉,你们杀了那么多无辜的小动物,该死的人不是它们,而是你们,因为当你给它们东西的时候,他们会知道感恩。

也许你们会想,就是一条畜生,有什么好值钱的?杀就杀呗,反正还能给我赚点钱,你们这样想就错了,不只错,而且大错特错。对,他们虽然是畜生,它们好歹是条生命,对,它们虽不值钱,但它们不该死……

好啦,话不多说,我希望那些捕杀小动物的人,你们早一点改过自新,不然,你们早晚受到法律的制裁。

小学生关于动物的作文600字左右3

我家养了一只小狗叫佳佳。它的眼睛又大又黑像两颗明亮的黑宝石,他的毛色纯正金黄。而且佳佳的嗅觉灵敏,听力超人,速度也很惊人。如果大家不相信就听听我说几个小故事吧。

佳佳是个很尽职的“保安”。别看它平时贪玩,爱趴在门口睡觉,但只要有一丝响动,它就会猛一抬头,竖起耳朵,目不睛的注视着前方。如果是它认识的客人来了,它会亲热的迎上去,不停的摇摆着尾巴。假如见到陌生人,它就会发财响亮的叫声,想吓唬别人,其实是在为自己壮胆。

佳佳的速度很惊人,有一次我和它赛跑,它很大方的让我先跑了几米,然后像一支离弦的箭一样飞一般的冲过来,当我跑到终点时候,佳佳早就趴在地上向我吐舌头了。

还有一次,我家院子里来了一只老鼠,被佳佳看见了,佳佳便毫不犹豫地冲了过去,一下子就把老鼠给逮住了。随着老鼠一阵尖厉的惨叫声和佳佳的低吼声,不一会儿,那只可恶的老鼠便断气了。从此以后,我们家便看不到老鼠了。

佳佳很灵气,它似乎能听懂人的语言,一次,我洗完脚忘记拿拖鞋了,我便把佳佳叫了过来,我一边用手指着对面地上我的那双鞋,一边发出指令:“佳佳,快把那双鞋子拿过来。”不料,佳佳对我摇了摇尾巴后竟很听话地顺着我手指的方向,分两次真的把我的那双鞋给叼到了我的跟前。

每当逢年过节,我们家人都会逗佳佳玩,要它向大家做个“恭喜发财”这时,佳佳便会站起来,把两条前腿搭在一起,并不断摆动着自己的尾巴,睁着两只大眼睛,仿佛在对面前的每个人说:“大家节日好,恭喜发财。”于是,我们便会从佳佳有趣的动作里获得新的快乐,分享它带给我们的“如意”和“吉祥”。

我很喜欢佳佳,因为,它非常聪明、活泼、机警可爱。

小学生关于动物的作文600字左右4

有一天我在看报纸的时候,发现了一条新闻,上面说的是一位年仅八岁的小姑娘被歹徒绑架之后,不但不紧张害怕,还用自己的机智逃脱了坏人的魔爪。看完这条新闻以后,我很想弄明白人有自救的本领,那动物有没有自救的本领呢?为了弄明白这个问题,我特地买了两只漂亮的小荷兰猪,把它们关在小笼子里,来实验动物有没有自救的本领这个问题。过了两天以后,一天早上我起床一看,呀!笼子里只剩下一只荷兰猪了,另一只荷兰猪去那哪了?它是怎么逃出笼子的?为什么只逃出一只呢?我的脑子里一下子蹦出了一连串的问号,于是我决定自己来结开这个迷团。一开始被同伴抛弃的那只荷兰猪在笼子里显得十分急躁。

终于在中午的时候,剩下的荷兰猪也开始行动了,他先是在笼子里来回圈,等走到门前的时候,它用自己的身体使劲向门上撞,门一下子被撞开,在他正准备潜逃的时候,我一掌下去把它给抓住了。原来逃走的那只荷兰猪是趁着天黑,人们都睡着了,自己撞开了门才逃出来的,而另一只荷兰猪正在睡觉,所以就失去了一次逃跑的机会。我奶奶家养了一只小狗,平常的时候就把它关在笼子里。有一次我去奶奶家玩,小狗见我们来了,在笼子里欢喜的不得了,忽然它向不大结实的门撞去,一下子门就开了。围着我撒起了欢。以上的两个例子均可以看出虽然现在的动物大多数是被人驯养的,但是仍然具有自救的本领,尤其是在自己的生命受到威胁和过度兴奋的时候。我也从这件事中懂得了一个道理:如果遇到危险一定要处世不惊,像荷兰猪和小狗一样运用自己的聪明才智,机智地逃脱困境。

而且使我明白了只要自己用心,自己动脑动手去解决问题,一切事情都能够迎刃而解,在以后的学习中我也会像这次一样,自己动手动脑解决难题的。