秋天，收获的季节……
秋天，叶子黄了，从枝头纷落、纷落。云梯旁，金黄的落叶将殷红的跑道勾勒、渲染。一抬头，一课大樟树正迎风发出簌簌的声音。哦，大樟树，你是否总是默默在这里观望，默默守护着采实？采实，十年了，你也十年了吗？
我正在感触。一回头，一位老伯伯，哦不，是一位校工正手拿竹丝扫把清扫跑道，原本金黄的`跑道由露出了本色。我本能地对他笑了笑、以作招呼。他也对我回应似的一笑，——露出了黄白相间、东倒西歪的牙，黝黑的脸因为笑而伏起皱纹，这皱纹好象是树的年轮一般，一圈一圈、一年一年，记载着岁月。校工，也默默为采实奉献了好多年吧，您也在默默守护着采实？
望着校工离去的背影，不禁感到一阵酸楚……哪个走远的略佝偻的背影、那个不知名的校工，从不被我们重视，但他却依然尽心尽责守护采实。细想来，他其实为我们做了很多——是谁为我们美化校园、修枝补绿？是他。是谁每天来得早回得晚只求工作到位？是他。是谁捡起我们喝完的饮料瓶去卖了买更好、更全的工具？是他。他为了给我们创造一个良好的学习环境，付出了很多，可我们，有向他问声好么？有道声“您辛苦了”么？却得到了很少。课间倚在走廊上，常能看见他在草坪上浇水。尤其在夏天，花草需要大量水分，他便浇得更为频繁。但不知你可否注意，当水滚落在花瓣、草尖上时，校工的汗水也滚滚而下，甚至于浸透了衣衫。莫非，他是爱花草胜过爱自己？不，他是爱采实胜过爱自己！
如今的采实，已走过了十年风雨。十年来，正是许许多多像校工这样的“常青树”，他们的坚守很简单，因为他们是发自内心爱着采实，有他们守护着采实、支持着采实，采实才会有今天的辉煌！
……
校园里，那棵大樟树依然挺立、依然默默守护着。树下，采实人成长着……