在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的好时光作文（精选8篇），欢迎阅读与收藏。
好时光作文1
随着“叮铃铃”的下课声，老师抱着一大摞书卷，头也不回地走出教室，同学们看着老师走远了，一个个像挣脱束缚的小鸟，都嘻嘻哈哈的笑着，闹着，女生们三四个围到一块，嘻嘻哈哈的谈论着，诉说着家庭的趣事，男生们则你追我闹，好不快活。
“我出上联，你们对下联。”“调皮鬼”这次又不知道要出什么奇奇怪怪的问题，“上联是，‘我爱的人名花有主’，你们对下联。”这可把我们难住了，大家你看我，我看你，都摇摇头，表示不知道。“调皮鬼”却捧腹大笑，一边笑一边说：“哈哈，你们猜不到了吧，那就让我这个风流倜傥，才貌双全，才高八斗，学富五车的‘智多星’来告诉你们吧，下联就是‘爱我的人惨不忍睹’。
哈哈哈······”听完这个奇奇怪怪问题的奇奇怪怪的答案，都翻一个白眼说：“切——”这一点也不奇怪，因为班里最自恋的非她莫属，我双手捧着脸说：“上联下联都有了，就是还缺一个横批，这样吧，我来让这副对联更完整，横批就是‘命苦’。”“哈哈哈。”这是——老师的笑声，我们几个都红着脸，挠挠头，“嘿嘿嘿”地傻笑
欢笑不断，快乐不断，美好的课间充满了师生之间的欢声笑语，课间好时光，看来不是徒有虚名吧。
好时光作文2
时光匆匆如流水，岁月如流不复返，人生中有很多美好而短暂的时光，随着时间的流逝，那些事情也渐渐淡忘，但是有一段时光我记忆犹新，永远无法忘怀。
那是六年级上学期的结业式，随着春节临近本该高兴的我此时却怎么也高兴不起来。原因是我就要离开生活了六年的校园和朝夕相处了这么久的同学去昆山一中心小学读书了。
思绪不由的又回到了以前，记得有一次我们一起去公园划船。我们先把船划到了湖中央然后让船自由地在水面上漂浮，我们则打起了“水仗”，大家互相用水泼着，但是这水代表这祝福。谁身上水多，就说明谁得到的祝福多。泼累了，我们就坐在船上聊天，讲有趣的故事，讲最近发生的事情。
今天也许是我们最后一次坐在同一个教室里，一起听老师布置作业，一起游戏了。老师和同学都给我写了很多想说的话。看着那些亲切的话语，我的脑海中就情不自禁地浮现出我和老师，同学一起在青山素质教育基地生火野炊，一起在宿舍斗嘴，一起完成军事五项训练的画面。可惜那段时光已成为永远无法返回的过去了。
翻动着我们曾经的留影，回忆着我们的喜怒哀乐，往日欢笑历历在目，再次回想起来别有一番风味。我永远珍惜那段美好的时光！
好时光作文3
杨绛说：“读书好比串门儿——隐身的串门儿。”最近我读了一本叫《半小时漫画唐诗》的书，带着对古诗的疑问来到书里“串门儿”喽。
一放学，我便飞奔回家，写完作业，待检查无误后收拾好书包，就迫不及待地坐到沙发上，打开《半小时漫画唐诗》，津津有味地读起来。此书用诙谐幽默的语言讲述了中国唐诗，“明明是很严肃的历史知识，却偏要逗得你哈哈大笑。”这便是我喜欢它的原因。自古以来，文人墨客为何被尊重？那是因为我们的思想境界和他们不一样！举个简单的例子，我们感到高兴时无非是乐得一蹦三尺高，而“诗仙”李白会说：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！”每当我们感到悲伤时，只会找个角落痛哭流涕，但五代南唐后主李煜会叹道：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”会写诗，有文化，立马就会让你的境界大大提升一个档次！此书把唐诗的历史从头到尾透彻地讲了一遍，我时而被逗得捧腹大笑，在笑完后又常常思考。这个“门儿”可真是“串”得好，“串”得值！
《半小时漫画唐诗》丰富了我的课余生活，让我进一步了解了唐诗的历史和各种诗体及风格。一本好书成就了一段美好时光，是啊，“腹有诗书气自华，读书万卷始通神”！
好时光作文4
星期六，我在家收拾书桌的时候，一张照片从桌洞里掉了出来。我的眼光立刻停留在了那张已经沾满灰尘的照片上，思绪不曲得进入了拍照的那一瞬间。
那是一个夏天，妈妈，爸爸和我一起去爬黄山。当时我还年幼，非常害怕爬山，最后还是爸爸把我硬拉着让我去爬山的，在山脚下望着巍然屹立在我前方的黄山我感到非常害怕。开始爬山了，爸爸在前方开路，妈妈在中间牵着落在最后的我。走着走着我突然滑到了，我在地上哇哇大哭，妈妈走过来笑着把我扶起来，拉着我的手继续往前爬。爬了好长时间，我们才到了半山腰，我们决定暂时休息一下。我非常好奇从这里望下脚下的风景，是什么样子的？我望过去，高的简直让我望而生畏。我吓得立马跑到了妈妈面前，哭着对妈妈说：“我想回家，妈妈。”妈妈牵着我的手，坚定地说：“怎么能半途而废呢？要坚持到底才能成功！”
历经了千辛万苦，我们一家三口终于登上看黄山山顶。最后，爸爸突然想拍个照留念一下，就有了这一张照片。
看到了这张照片，我仿佛再次站到了黄山的顶峰，又感受到了与家人一起爬山的无比欢乐。
好时光作文5
“啪，啪，啪，”随着一声声鞭炮声，一阵阵欢笑声，元旦也渐渐来临啦。
吃过晚饭，弟弟争着说：“我们去放爆竹吧!”弟弟连忙拿来三根爆竹，我一根，姐姐一根，弟弟一根。我们兴奋地跑啦出去。哇!外面真是一片欢乐的海洋。天上变成啦鞭炮的家园。你看，这一串鞭炮，真像一条燃烧的火龙，弯弯曲曲的直奔天空。有的鞭炮真像一个淘气的娃娃，一会儿蹿蹿这儿，一会儿蹿蹿那儿。还有的鞭炮像一颗颗五颜六色的星星闪烁在欢乐的天空中，真是美丽极啦!我们听着一阵阵爆竹声，也情不自禁地点燃啦一串鞭炮。
只听“嘶，嘶，嘶，”爆竹兵就开始出动啦，它们每一个都神气十足，昂首挺胸“噼，噼，噼，”一个个爆竹兵都出啦家门，有的往上挤，有的往下跳，有的还好像在比谁跳得最高。过啦一会儿，一个个淘气的爆竹兵，好像被谁控制住啦一样，一个都渐渐地消失在空中啦，只有那一点点的`光芒在碧蓝的天空中时时回荡着。我看着这些活蹦乱跳的小家伙消失在空中，心中不免有些失落，真想再看看那几个爆竹兵们的表演啊!
一阵阵鞭炮声使人感到无比的快乐，这片灿烂的海洋中充满啦我们的欢声笑语，充满啦那我们最喜欢的鞭炮声，我永远忘不啦今天这时刻，今天这美好的时光……
好时光作文6
世界上并不缺少美好，重要的是要有一双发现美好的眼睛。我的校园生活也是美好的。我最快乐的时光是在三年级到五年级和刘老师的小学生活。
在我上三年级，那时我有了新的课程科学课，科学老师第一节课让我们那拿自己的一个最喜爱的玩具，我没拿来，老师并没有说我，只是问我为什么没拿来，之后让我坐下，我很后悔，第一天上课就没拿材料，给来老师了一个很不好的印象。可我上四年级时，我被调到了刘老师的班里，我不知道该怎样面对刘老师。
可是刘老师的亲切和博学多才让我喜欢上了她，让我感到这个班级，这个校园多么美好。老师还叫教我怎样学习，让我大大提高了语文成绩，还补充了课外知识。还让我的字更端正，老师也尽力的把自己的优点变成我们的优点，老师想像一朵花，现在努力绽放，是为了枯萎的落花更多的滋润泥土开出更美丽的花。这段“化作春泥更护花”的时光是我在校园生活中最美好的。
美好并不难找，但是童年的美好，花开花落我都永远记在心里。
好时光作文7
在我们的一生中，总有一些事物能使人念念不忘，它们总能陪伴我们共同度过好时光。
我最喜欢的事情就是读书，只要一读书，我就沉浸在书中的世界里，无法自拔。还记得几个月前，我本是觉得无聊，就随便翻了一本没看过的书《悟空传》，可是我一看就一发不可收拾，书中那新奇的故事，大胆的思路，令人惊喜。作者的想法也使人折服，我不禁沉浸在其中，随着作者的言语进入了一个奇妙的世界，待我终于看完全部内容，才舒了一口气之后。却发现时间已从早上九点不知不觉到了下午两点，我竟看了五个小时的书，父母做的午饭还放在桌上，母亲喊我吃饭，我也浑然不知，在几天内，这本书的内容也时常在我脑海中浮现，令我回味无穷。一本书，就陪我共度了几天的好时光。现在细细想来，都能感受到读书时的那丝甜蜜感与精神的满足感。
读书更培养了我的想象力，理解力与逻辑感，这使我以后在面对各种事物中，更加游刃有余。在看完一本近代历史学著作后，在上学期学近代史时我总是能迅速理解，对于某一事件的原因，意义，性质等问题时我总能答得八九不离十，连老师也对我十分赞许。读书陪我度过好时光，它让我在快乐中学习，兴奋中成长。
阅读是一项使我“乐不思蜀”的事情。它陪我共度了无数好时光。
好时光作文8
“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃又响了，尽管它有点单调，可在我们小学生听来，它就像一首悦耳动听的乐曲。课间十分钟是最开心的，虽然只有十分钟，但我们玩了很多游戏，石头剪子布、踢毽子、跳绳……
星期一，星期二这两天都很忙，没时间出去玩，到星期三作业就少多了，可以出去玩了。可是，我不想出去，就在教室里准备把数学中午作业“干掉”，我正写着作业，就听到颜子怡在一边喊：“李方林，请您老让一下。”一连喊了好几遍，李方林都不让，好像聋了一样，，继续埋头写作业。我在那里“隔岸观火”“观”了好长时间，才得知颜子怡要去交作业，我实在看不惯李方林的所作所为，就把李方林拉了出来，虽然这样做有点不礼貌，但是我这也是路见不平拔刀相助，（虽然没有刀，但我有手，反正都一样啦！）
星期四就轻松多了，没什么作业，可以去外面活动一下了，咦！陈梦凡在踢毽子，我也去凑凑热闹，去看陈梦凡踢毽子。哇！陈梦凡好厉害。看！毽子到了她手中，就像活了似的。只见她不停地变换着角度，毽子像一只小燕子凌空飞翔。她一会用左脚踢，一会用右脚勾，一会从前面踢到后面，一会又从后面踢到前面……我看了看手表，一分钟过去了，而她也踢了100多个。
课间十分钟，一段彻底让我们放松的好时光。