在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的快乐时光作文4篇，欢迎大家分享。
快乐时光作文 篇1
时光是残酷的，它从不停下脚步等待我们，但它却为我们留下了一个温暖的背影。
有时候别人老说我很笨，但我会说我的弟弟是一个比我还笨的人。
我记得在我上小学时，我还是我弟弟的“跟屁虫“，但现在也不知怎么回事角色倒过来了。在我遇到困难时或伤心时，我的弟弟会懂得安慰我，有时还会扮鬼脸“吓唬”我。
有一次，因为快考试了，数学作业特别的多。偏偏再加上那么几道题不会，我快急死了就趴在桌上扔着笔玩。我也不清楚为什么我的眼泪会不由的在眼眶中中打转，也不清楚弟弟的脚步声何时出现在我的身旁。后来，弟弟推了推我的肩膀见我不理他，就伸出脑袋在我的面前嬉笑，他看见了我眼睛中的泪花就以为我“哭”了，就说：“咋了，老姐！”我不语，他像是意料了什么就急说；我错了，不该拿你的钱……
我愣了一下，他赶紧跑到出去又急忙的进来，。手中握着的是私吞我的钱。我笑了，我笑的是那亲爱的弟弟的的天真可爱，是一个弟弟对姐姐的那一份不易察觉的爱。
有时候我也会为自己所拥有那些好同学而深感幸福。
我的同学知道我的记忆力不好，在我忘记什么东西时，他们会提醒我，会使我感到安心。有时午休过后，我乱糟糟的头发会带给大家欢笑，带给大家一个快乐的时光。而他们也总不忘提醒我把头发梳一下。
当然，有时有很重要的事我会急得乱跑，同学们会帮我借电话。他们会借给我洗衣粉，给我分享零食……这一切的一切都是来源那些带给我们欢乐的同学。
有时候，在课堂上的思考总是不到位，导致练习题不会写。但总有一个人的存在会帮助我们，他们是我们的老师。他们会细心地为我们讲解这道题的思路，并且会告诉我们做题技巧。
时光是残酷的，但在我的心中它却是温暖的。它留给了我们快乐的回忆及幸福的回忆。它为我们留下了一个温暖的背影——那些快乐的小时光。
快乐时光作文 篇2
星期五是我们本学期第一次上拓展课——“医护常识”。
“医护常识”课在我们三（3）班教室上。我坐在自己的位子上，心里兴奋又自豪。
上课了，我们——来自三年级段六个班的四十几个小朋友端端正正地坐好。老师来了，她姓张，我们叫她张老师。张老师跟我们说：“其实，牙齿和生命一样重要。因为牙齿不好有可能会引起其他的疾病，所以我们要保护自己的牙齿……”
下课了，我们聚在一起激烈地讨论课堂上学到的内容。
第二节又上课了，张老师教我们正确地洗手、刷牙，还示范给我们看，手把手地教我们。我们一个个认认真真地按照张老师教的方法去练习，练了一遍又一遍。
时间过得真快啊，一眨眼工夫又下课了，第一次“医护常识”课结束了，我们却意犹未尽。张老师讲的课对我们永远受用，我们会永远记在心里，好好爱护我们的牙齿。
快乐时光作文 篇3
在妈妈的.手机里，有我的三张照片，那是一个星期六的上午，去黄金大道玩的时候拍的，照片里的我，站在平衡车上，右手举起食指和中指，做出“V”的形状，别提心里有多高兴了。这是一张珍贵的照片，我永远记在了心里。
星期六上午，天气晴朗，我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起去了黄金大道游玩。
一路上大家有说有笑，可开心了。在车上我不断地问爸爸，究竟什么时候到呀！爸爸总是说“快了，快了……”不一会儿真到了。
爸爸从汽车后备箱里，拿出我的平衡车，我迫不及待地骑上去，向黄金大道前进。我远远地看见黄金大道，一片金黄，就像一块黄色的地毯，迎接客人似的。那“沙沙”的树叶声，好像在说：“你们快来观赏这里的美景啊！”
我迅速地骑到了大道边，下了车，跑入大道，自言自语地说“真多呀！银杏树叶。”我从地上捡起两片树叶，它多像一把小小的扇子，我还真当扇子，往脸上扇了几下呢！
我和妈妈商量，我们一起堆一个爱心形状的图案吧！我们说做就做，我用脚把周围的树叶都弄成了一堆，妈妈用树叶先做了一个轮廓，我又作了加工，好多游玩的人站在“爱心”银杏叶边上，拍了照片呢！还说：“做得真漂亮！”我听到他们的夸赞后，心里美滋滋的，就像喝了一杯可口的饮料一样爽快。
今天，我们一家人真快乐。
快乐时光作文 篇4
天气凉爽的日子，我们开车来到海边，一望无际的大海让人心情格外开朗。
洁白的浪花拍打着岸边的岩石，发出震耳欲聋的声响。我忍不住脱掉衣服鞋袜，穿上我的小泳裤，光着小脚丫在沙滩上飞奔，沙子细细的、软软的，舒服极了！我努力挖了个大坑，将自己埋进去，瞬间，我变成了一个泥人！
我拿着游泳圈冲向大海，海水苦苦的、咸咸的！我窝在泳圈里，任海浪冲洗着我身上的泥沙；眼见海浪将至，我迎面直上，一下就把我拍在了沙滩上！哈哈，真是有趣极了！