在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的生活的需要作文400字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生活的需要作文400字 篇1
树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一颗松树茁壮的生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子可以掀翻压着它的石头，顽强的向上生长。
植物是那么珍惜生命，不放弃一点生存的机会，它们凭着勇气克服重重困难，努力的生长，尽管它们长得并不茂盛，但是这种毅力和勇气不得不让我佩服。
我们人类也应该这样，遇到任何困难都要勇敢的面对，只要我们努力去做，再大的挫折都不怕。可是在生活中，很多人一遇到困难就逃避。几天前，我在报纸上看到，一个大学生就家里很穷，国家帮助他上了大学，但他在学校里受到一点挫折，就跳楼自杀了。他这样做，及辜负了父母的期望，有辜负了国家对他的关心。连一粒小小的种子都能不屈向上，茁壮成长，他怎能就那么懦弱，不热爱生命呢？如果我是他的话，我会勇敢地面对。不是有句话叫“不经历风雨，怎能见彩虹”吗？不管遇到什么困难，我们都要勇敢的去面对。
每当我在风雨中看见昂首挺胸的花草，我就会告诉自己要好好珍惜生命，要像它们一样有勇气战胜困难，是生命充满灿烂的光彩！
生活的需要作文400字 篇2
勇气，想必大家并不陌生，生活中处处需要它： 你与小伙伴一起踢足球时，把邻居家的玻璃打碎了，这时，你有勇气承认么？ 学校里，你打翻墨水瓶，弄脏讲台，老师误以为小明干的，这时，你有勇气承认么？ 放假了，你去朋友家玩耍，打碎他家的碗，他妈妈责怪他粗心，这时，你有勇气承认么？ 勇气，充盈在我们的生活中： 镜头一 星期天，一群小朋友在一起玩耍，却不料把衣服挂在树上，小朋友们绞尽脑汁，想尽各种办法，还是弄不下来。这时，小刚刚好路过，小朋友们向他求救：“大哥哥，帮帮我们吧！”小刚之前腿受过伤，不方便爬树。但看到小朋友们殷切的目光，他还是鼓足勇气，帮他们把衣服取下来，这就是勇气：一种敢于挑战的勇气。 镜头二 汤姆·索亚和乔·哈泼两个调皮鬼在夜里跑去一个墓地玩耍，看到了穆夫·波特和印第安人·乔还有年轻的鲁宾森医生，由于穆夫·波特那天喝了很多酒，醉醺醺地和乔、鲁宾森医生去盗墓，于是乔把鲁宾森医生杀害了，栽赃给穆夫·波特。汤姆和乔哈泼这两个孩子吓坏了，害怕乔在他们告发他之后杀了他们，就写下血书“我们不会告发印第安人·乔”。但汤姆看到穆夫·波特的可怜样儿，狠下心来告发了印第安人·乔，而乔·哈泼没有这个勇气，但是他最后救下了道格拉斯寡妇，成了她的养子。他们这又何尝不是一种勇气呢？ 勇气，在我们生活中无处不在；勇气，是我们成长的.必经之路。
生活的需要作文400字 篇3
周六时，我和妈妈去大菜市买鞋，但是却出现了一些不和谐的音符。 我们开开心心地走向大菜市，可是刚走到一个转角就听见了有人在争吵。仔细一听，原来是因为一个人开车没有看见，不小心把另一个人的小摊给撞散了。“对不起，我再给你摆上。”他尴尬的看着小摊的店主，不好意思的道过歉，可那个人却依然缠着他。“这些东西都成这样了，还怎么卖啊？”“那你说怎么办啊？”显然司机并没想到摊主会不接受道歉。摊主一脸严肃的说：“赔钱。”司机有点措手不及，他摸了摸自己的裤子，不好意思的看着摊主，“我······我没带钱，”“骗谁呢，这么大人出来兜里不揣点钱。赶快点赔钱，要不别想走。”摊主口气强硬，没有一点要退步的意思。司机继续给摊主道歉，可是摊主就是要他赔钱，没办法他只能和摊主说“要不我先把车押这，去取钱，回来给你。”这是周围已经围了很多人，旁观者也劝摊主，让他退一步。于是摊主终于答应了。大概过了一个小时。司机回来了，把钱给了那摊主，那摊主拿了钱，脸色稍稍变了些，语气也缓和了不少，“以后注意点。”司机点点头，开着车走了。那摊主，坐在摊前，看着手里的钱，不禁笑了。“退一步海阔天空”，每个人都要学会宽容，大气一点，一件小事，并没有想象中那么复杂，静下心来好好想想，每一个人都后退一步，事情或许会得到更好解决。
生活的需要作文400字 篇4
生活就像一个“五味瓶”，酸、甜、苦、辣……什么味都有。生活在这个“五味瓶”中，就需要同学之间的互助，朋友之间的微笑，亲情之间的关爱……我觉得生活更需要掌声。
记得那还是四年级的时候，有一次，黄老师让作文写得好的同学到讲台上读自己最满意的作文。前五位同学都大方、自豪地读了自己最满意的作文。当轮到戴智宇时，教室里传来了隐隐约约的哭声。我闻声望去，只见戴智宇趴在课桌上哭了起来，肩膀一耸一耸的，同学们都呆呆地望着他。
过了许久，教室里传来了细微地安慰声，同桌的张珂凡轻轻地拍着他的背，伏在他的耳边，安慰他。但是，哭泣声还是在教室里蔓延。前后位的同学也都纷纷安慰他，鼓励他。不知什么时候教室里响起了掌声，同学们受到了感染，都鼓起掌来。掌声越来越大，终于，戴智宇停止了哭泣，慢慢地抬起头来，擦干了眼泪，走上讲台，他翻开作文本，读起了作文。同学们都认真地聆听着。戴智宇的声音刚结束，教室里又响起了经久不息的掌声。
通过这件事，我明白了，有时，小小的掌声也是一种鼓励。在别人胆怯，没有自信的时候，我们应该给予他掌声。