无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的永恒作文7篇，希望对大家有所帮助。
永恒作文 篇1
一、作文题目
阅读下面的文字，根据要求作文。
我们都读过秦观的《鹊桥仙》，“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”。这些词句总是能引出我们许多的感慨：什么是“短暂”，什么是“永恒”?……而这些感慨恐怕也不仅仅是关于爱情的。
请以“短暂与永恒”为话题写—篇文章。
[注意]①所写出内容必须在话题的范围之内。②立意自定。文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
二、写作提示
解读话题，思维拓展：
【写作提示】这是一个由一对反义词组成的题目，两个概念对比鲜明，含义浅近。构思切入时可以联想到爱情，短暂的相逢是美丽的，永恒的分别也是感人的。不过思路可以放宽一些，搜古寻今，借鉴历史，联系现实。短暂是为了衬托永恒，很容易想到生命、价值、追求等精神层面的一些问题。借助典型材料，阐释永恒的意义，不失为明智之举。
(一)“短暂”与“永恒”是一组对立统—的关系，两词意义相对，表现为对立性。而短暂中有永恒，永恒又是由无数短暂组合而成的，这表现为统—性。“短暂”可实指，指时间、过程；永恒可虚指，指事物的抽象意义。
(二)立意与选材
第一种立意：生命短暂，但生命的价值则可永恒。社会现象，自然现象
A、社会现象精典素材：
1．雷锋年仅二十多岁就为人民献出了宝贵的生命，但雷锋精神却成为人类宝贵的精神财富，一直以来人们都在怀念他，纪念他。
2．牛顿在物理学上的贡献巨大，推动了物理学的发展，“牛顿”与物理紧密相连，在科学上的贡献彪炳史册。
3．许多为国捐躯，杀身成仁的志士，如荆轲、文天祥、谭嗣同、岳飞等，英雄壮举千古流芳。
B、自然现象精典素材：
1．流星与焰火。即便是天空的匆匆过客，依然要绽放生命的美丽，将美丽永驻人们心中。
2．秋叶、小草等：春生而冬凋，绿就绿得灿烂，黄就黄得耀眼，即便是凋零也要化作春泥更护花。“野火烧不尽，春风吹又生”赞美的是小草生命力的顽强、永恒。
3．在非洲的戈壁滩上，有一种叫依米的小花，花呈四瓣，每瓣自成一色：红、白、黄、蓝。它的独特并不仅仅在此，还在于它只有一条根，婉蜒伸入地底深处。通常，它要花费五年的时间来完成根茎的穿插工作，然后，一点一点的积蓄养分，在第六年春天，才在地面叶绿绽翠；开出一朵小小的四色鲜花，尤其让人们叹惋的是，这种极难成长的依米小花，花期并不长，仅仅两天，便随同母株一起香消玉殒。
联系社会现实：
1．巴勒斯坦领袖阿拉法特，一生70多个春秋，生命不息，战斗不止，为民族自由独立而奋斗一生，在历史长河中一个人的几十年是短暂的，但他生命的瞬间，铸就了辉煌，并将永耀史册，人类的自由史将永远刻下阿拉法特的名字。
名人名言：
臧克家的诗：“有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了。”
精典议论：人的生命是短暂的，在时间上不可能无限度地延长，但我们可以让历史记住我们，让人们记住我们。我们活在了史册里，活在了口碑中，活在了戏曲中，活在了民间故事里，我们的“生命”就永恒了，廉颇、唐宗宋祖、爱因斯坦、梁山伯与祝英台至今仍活在人们心中。
第二种立意：永恒的美在一刹那
精典素材：
1．赴重庆谈判，挥手之间定格了伟人形象，历史永远牢记他舍弃个人安危，以国事为重的伟人风采。
2．1972年尼克松访华。两双大手相握的一刻，在世界外交史上留下了永恒的一页：摒弃前嫌，用发展眼光共建世界和平，其历史意义深远。
3．德国总理施罗德为纳粹赎罪一跪波兰。这一跪令世人为之感动：施罗德承认历史，承担责任，反对战争，建设和平的做法，永远是人类赞美的。
第三种立意：与其追求永恒，不如绽放片刻美丽
l、皇帝追求长生不老，美女追求青春永驻，帝王追求江山传万代，企业家追求企业的长盛不衰衰追求永恒是人类的天性，永恒带给人类希望，催人为之奋斗。但人类也因此，产生失望悲伤、因为美好的事物不像人们所期望的永驻，其脚步匆匆。于是面对暮春，有人感叹“流水落花春去也，天上人间”；有人感叹“人生如梦，一樽还酹江月”；有人感叹“逝者如斯乎，不舍昼夜”；其实万物之理皆然，有盛有衰，追求美好永恒，是不实际的，我们倒不如珍惜好今天，让每—天绽放美丽，让无数个短暂的美丽去组合成永恒。
其他立意：
1．为了片刻永恒，我愿穷尽一生。
2．没有真情实感的艺术，生命力是短暂的，精典才会永恒，
3．短暂美与永恒之美的'思考。
三、拟题
题好一半文，花香蜂自来
1）勿用孤伶的一字、两字或四字成语等作为文章题目。如罗鹏程《探爱》、李安庆《铭记》、胡捷《大先生》
2）勿简单地用话题作题目
3）题目过长。如吴华《问你，什么是短暂，什么又是永恒》
4）题目过于宽泛。如李振奎《一辈子》、宋露露《短暂·永恒·人生》
5）题目要摆放正中。
总之，记叙文文章题目要具体形象意蕴，议论性文章题目要明确，有倾向性，无论何种文体，题目都要贴切、简炼有特色。
请评判下列题目
谢卫民《在短暂中实现永恒》《短暂的相处，永远的回忆》
张丹丹《这一秒，可以永恒》《1厘米于1光年》
何怀平《将短暂定格成永恒》《母爱深深深几许》
刘冬青《短暂中的永恒》《生命中的过客》
刘娇《瞬间的永恒》《蒲苇于磐石》
陈梦《抓住短暂，成就永恒》《随风而逝于海枯石烂》
胡家伟《短暂亦是永恒》《天空没有痕迹，但我已飞过》
龙国锋《瞬间与永恒》《一万年太久，只争朝夕》
李亮《永恒的瞬间》《人生天地间，忽如远行客》
四、存在问题
1、开头：1）简单重要引用原材料；2）过长，尽量不过百字。
2、材料：过于单一，欠丰富，或全篇堆砌材料。这是一个哲理味较浓的话题，如《兰亭集序》、《滕王阁序》、《赤壁赋》、《古诗十九首》中有关生命永恒与短暂的论述都可以作为这次作文的素材。
3、语言表达：1）文从字顺，缺乏文采；2）叙述过于冗长；3）错别字，病字；
4、结构：1）思路不清晰；2）过于松散，不紧凑。
5、题记过长，不能为主旨服务；小标题一般应3个，形式对称且应有内在联系。
6、卷面书写：1）过于行草，难以辨认；2）勿用非黑色或两色笔书写；3）不分段落。
7、偏题。
五、作文拔高关键
1、材料要丰富、新鲜，体现积累的个性。
2、要考虑“怎样写”，体现构思（不能只是单一的“自述”之类的）
3、语言表达要得体，有描写，有文采，叙议结合。
4、有创新，有个性，有文化底蕴，有亮色。
5、写双周记，坚持练笔。
永恒作文 篇2
暑假开始，我变得爱看小说，一个偶然的机会，我听说了《盗墓笔记》，从此便一看不可收拾。
盗墓笔记讲述了大学生吴邪一行人在各种斗中一同出生入死的故事，这环环相扣，刺激惊悚的环节吸引着我，同时我也为书中的一个人物而痴迷。
张起灵，一个没有任何记忆的人，从他有意识开始，身上就背负着沉重的使命，他没有时间停留去欣赏风景，同时也永远孤身一人，他的寿命很长，或许所有人都很羡慕，但是只有他自己知道，这种高处不胜寒的感觉。他总是没有任何表情，可是在墓里遇到各种机关陷阱和鬼怪，他总能第一个站出来保护大家，承受着所有危险。可是有一天，吴邪和胖子误打误撞闯入了他那格式化的世界，他终于感受到了温暖，感受到了存在的意义。
从《盗墓笔记》创作开始到现在，已经9年了，明年，20xx的长白山，一定又会聚集着从祖国四面八方赶来的稻米。
有人会问，为了一本书，一个人物，至于么？没办法，他是我们心中的一个信仰，长白山之约，勿失勿忘，让我们一起静候灵归。
永恒作文 篇3
世上有什么能永恒呢？一顿美味的饭？一堆玩具？不，是父母的爱。
爱是一种无形、无声而永恒的东西。它来去无踪，但能让你为了它而默默无闻的奉献。下面我来请你观赏我母亲对我的爱。
“你少读了一句！”“我才没有！还有，你读的音全错了！”我大声地说道。今天我妈妈叫我读英语，但是读着读着我们发生了地动山摇的“打斗”。她说有一句我少读了，我毫不示弱的回敬了她，告诉她有一句她全读错了音（这是真的）。于是，我们这就拉开了斗嘴的序幕。
晚饭时，我和妈妈都默默的吃着，我们都当对方不存在，正所谓井水不犯河水。
空气中充斥着浓浓的火药味，浓得让人窒息，好像随时都可能引爆，但又没有导火线。
爸爸第一个吃完饭，他说：“我去散散步，你们接着吃”话音刚落他就犹如离弦之箭一样夺路而逃，以迅雷不及掩耳的速度飞奔而去。
过了一会儿，我和妈妈都吃完饭了，我心里还有点不服，我决定藏在我妈妈房间的衣柜里，等她来的时候吓她一吓。
我静静的藏在衣柜里，时间像流沙一样缓缓流失。下一刻，妈妈的脚步在门外响起，我从柜子的缝隙里看见一道黑影走了进来，她手拿英语字典，快速的查阅着，半响，她自言自语的说：“看来孩子是对的。”接着她又开始“背（备）课”了。
我心里的不服荡然无存，取而代之的是感动。
永恒作文 篇4
流水，时逝。落花，春去。或许，惟有瞬间永恒。
点燃一根爆竹，听着嘶嘶的爆鸣声，静静地观赏着美丽的火焰冲破外壳，不羁地涌上天空。然而未等我明白，它却已消亡在半空。突然间，我呆呆地依恋上了迷人的瞬间。
而或许，正由于爆竹最脆弱，所以最坚强；正由于烟花的短暂，所以创造的永恒的瞬间。
间在握笔的指间悄悄滑走，在完成一篇600字的文章时，我们又消亡了多少青春？莫名的恐惧与无奈从教室后面的倒记时中透出来。因为中考的来临，我不禁想起了时间。离别。恐惧。青春。消亡。
世上没有永恒，我深信。没有永恒的朋友，没有永恒的仇恨；没有永恒的团聚，也没有永恒的别离。
花开花落，流水无声。
在一起时感受不到幸福，而当要分开时，我才明白，当生命中一些早已习惯存在的人或物消失时，心会开始抽搐。不知道在很久以后，当我们相遇，会不会像陌生人般，仅仅是虚伪而冷淡的微笑？会不会早已忘记曾经朝夕感知的气息？会不会彼此间因生存而充满着红色血腥？即使曾经朝夕相伴，即使曾经发誓永生同心
烟花飘落，光阴无痕。
时间带走了青春，带走了永恒，留下的，惟有一些支离破碎而让人黯然泪下的记忆。我不想铭记什么，也不愿拥有什么。因为，世上没有永恒。
我们用尽心思诠释着自己的人生舞台，让唯美的瞬间演绎其中，那么，我们的青春将无悔，人生将无悲，无怨，无泪。
幕若谢去，斜阳黄昏。即是最美的永恒。
永恒作文 篇5
暑假生活本应该是快乐而舒心的，可一场突如其来的意外，改变了这一切，给我带来了无限的伤痛。
7月21日凌晨三点多，一个突如其来的电话打破了夜晚的宁静，我和奶奶都愣住了。只听得：“董芷若！董芷若！这可怎么办呀？医生已经下病危通知书了，我快没有爸爸了……”电话那头传来姐姐凄惨的哭声，我连忙穿好衣服与奶奶准备下楼，着急的心情恨不得让我奔跑起来。但又顾及到奶奶，我只能稍稍地等等。“叮铃铃！叮铃铃！”急促的电话又响了。我两手哆嗦着，拿起话筒，结巴着：“怎……怎……怎么样了？”姐姐的哭声就像一盆凉水扑灭了我沸腾的心灵。“我爸爸现在已经送往盐城抢救了，你们不用来了。”奶奶听了恨不得跳起来，泪流满面地说：“丁丁！丁丁！我们还是去看一下吧！”我控制住自己的心情，装作一脸地镇定，安慰奶奶说：“他们已经离开大丰去了盐城医院，我们去了也是一场空。再说天色又这么暗，你的腿脚又不好使，我们还是再等消息吧。”担心的奶奶还在闹：“不嘛不嘛！我想去看看他嘛！”忍耐不住的我大声吼道：“别闹了！实在不行明天一早让姨父带我们去!”我的一声吼，奶奶终于停息下来。
“怦、怦、怦！”紧张的心开始跳动起来，我心里默默地念着：加油啊！姑父！你要挺住啊！时间一分一秒的过去了，在重症病房里的姑父与病魔斗争了近7个小时，可死神还是没有放过他。11点多钟，他走了，永远地离开了我们。顿时，阵阵伤心的哭声在我的耳边回响，我傻了。曾经的姑父对我那么好：别人请他吃饭，他会把我一起带去；他知道我最喜欢吃鱼，每次钓完鱼回来，就会立即打电话给我……这一切的一切已经不存在了。现在姑父离我很远很远。我再也摸不到他了，再也听不到他的声音了，再也看不到他的样子了。
“远在天边的姑父，你还好吗？我好想你。想你和我玩耍，想你和我钓鱼，想你告诉我下一步该怎么走？你就这样无声无息地离开我了，我还有好多心里话想对你说。姑父，希望你在你的那个陌生又熟悉的地方也过得快快乐乐。”
据说，人去世后，就会变成天上的一颗星星。如果这是真的，那姑父还可以在天上天天看着我们。在晴朗的夜晚，我可以遥望星空，对着属于姑父的那颗星说着悄悄话。望着满天繁星，耳边仿佛传来姑父的话语，在静默中任泪水随意地流淌着，泪眼蒙眬，我思念着、默念着：姑父——我想您！
永恒作文 篇6
他是一个坚强的士兵，经历了风雨的洗刷和骄阳的考验却依然闪亮夺目。学会扎根，学会汲取，学会生长，学会克服——这是它的全部信念。但它只是一株微不足道的吊兰。
几年前，我家多了这盆吊兰。它那么茂盛，那么富有活力，好像刚出生的婴儿。中间冒出几根新叶，略微比周围的绿叶要淡一些，好像长辈们围这孩子在谈谈笑笑，在阳光的照耀下显得格外和谐。
但好景不长，吊兰的嫩叶慢慢变成土黄色，像是一个饥饿的人，面如土色。我慌了神，连忙给它浇水，连续几天，一点变化也没有，吊兰依旧无精打采。我的心被失望笼罩着：当初那么耀眼的生命就这样不堪一击吗？吊兰不该再努力一把吗？“把它扔了吧？”妈妈拍着我的肩膀，安慰说。我望了望妈妈，又看了看吊兰，眼神变得异常坚定：“它会再长起来的！”
是的，有努力才有希望。果然，几个星期后，吊兰原本枯黄的叶片已经脱落，长出几簇新叶。“我在生长！”它们在笑。“我要生长！”它们再嚷。它们更加努力，把根深埋泥土，甚至还从盆底的漏水孔里出来。它们比原来更绿了，那种绿色，好像你一不留神就会流下来似的。它们笔直地挺立着，一株小吊兰藏在大叶片下面，跃跃欲试，好像明天就能挤出其它叶片精神抖擞地立起来。
我们的人生也像这株吊兰——只有靠自己的努力，凭借自己的汗水才能换来一点点成就。但只要你握紧命运，毫不松懈，小成就终究会变成大成功的。即使路途再漫长，即使过程再辛苦，别忘了吊兰的精神和勇气。
它矗立在斜阳里，它是一抹永恒的绿。
某一天的下午，母猫在生了好几胎后，无缘无故地死在表弟家附近的一块草坪深处！把人命看得跟野草一样。人的价值取向就像指南针，引导人们对事物的不同认识。望陛下思先帝艰苦创业而得西南二州，勿使天下之民失望矣？花季不哭。为了完成我们的使命，我们都"向前奔跑"。
永恒作文 篇7
逝去的永恒
在我这个还算得上懵懂的年纪，我不能准确的定义什么叫“永恒”，但我知道，在我心里，“他”就是一个永恒，无论岁月发生多大的逆转，他却只能够永远的留在了我的心里，并定格在最美丽的刹那。
我们是儿时的玩伴，算得上青梅竹马。他出生在一个书香门第，爷爷和父亲都是老师，受家庭的熏陶，他从小就特别有文艺范，活像一个从童话里走出来的王子，小时候的我常常把自己想象成一个 公主。因为公主身边永远都有一个保护她的王子，而他就是我的王子。
转眼，到了上学的年纪，我们一起上学，一起上课，一起回家。在学校有什么脏的累的，麻烦的活儿他都会帮我做，那时候觉得，身边有他真好，真的庆幸有他这样的玩伴，，这样的青梅竹马。时光慢慢流逝，我们都已长大并懂事了、青春期的我们都会产生一种莫名的情愫，但谁也没有点穿这样的感觉，只是我们不再像以前那样形影不离，因为会被老师认为早恋，即便我们心里都明白，那不是，于是我们的关系开始慢慢疏远。
记得最后一次和他交心的谈话是在20xx年的冬天吧!那年受了百年难得一遇的冰灾，我们回家的路也不能通车了。路面很滑，连步行都十分困难。何况我们有足足一个小时的路程。在一个下坡的时候，我摔了一跤，不能走路了，他硬是把我足足背了半个小时。记得在路上他跟我谈了理想,他说他的理想是努力读书，考上大学，争取通过自己的努力走出那个小村，创造更好的未来。那时我很高兴，因为我们有共同的理想。
但天总是不遂人愿，路注定不那么平坦。在得知他车祸的那瞬间，我震撼了，我真的无法形容当时的感觉。老天为什么那么不公平，要他在最美丽的时刻凋谢。
20xx年6月29日——他彻底的离开了这个世界。
在去哀悼他的时候，同学们都哭了，至今还记得他妈妈跟我们跪下的时候是那么无助和心碎。在那个时候我就下决心，无论前面的路多么艰难，我都会带着我们共同的理想好好的走下去。
现在和初中同学在一起的时候，总会谈到他，会说以前他是多么多么的优秀。而对于我来说：曾经的曾经，是那样的俄刻骨铭心。