《 音乐之声》这部电影拍摄与上世纪六十年代，由于其中音乐的杰出魅力而使它在音乐史上也具有重要的地位，影片中音乐的赏析也成为音乐课教学不可或缺的一部分。我所带的班级我都组织观看过这部电影，具体做法是：听音乐——看故事——学歌曲——谈感受。开始我组织六年级学生详细观看了这部电影（重点是其中与音乐有关的部分）并着重欣赏了《哆来咪》、《雪绒花》、《孤独的牧羊人》、《玛利亚》、《我有信心》、《珍重晚安》等几首歌，学唱了《哆来咪》、《雪绒花》等。
在带学生回顾了这部电影里的所有音乐之后，我要求每位学生用文字描写电影中自己最喜欢的一首插曲带给自己的感受。从学生们的字里行间我强烈感受到他们对这部电影的喜爱，以及对音乐内涵的深刻理解。有的学生从音乐的旋律谈起，有的则从歌词入手，还有的强调音乐对自己情绪的影响，可以说看了孩子们的学习感想我既欣慰又意外，欣慰于他们真正理解了音乐、听懂了音乐中蕴含的丰富情感，意外于他们的细致与丰富的联想。
由此我反思今天我们所使用的音乐教材以及日常的音乐教学，实在有些低估了如今孩子们的学习、鉴赏能力。学的非常快，唱的音准也很到位。