班级： 姓名： 得分：
一、基础知识
1．看拼音写词语(10分)
péng you ɡǔ shī měi lì ān pái zhàn dòu xiōnɡ dì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hú li sēn lín lěnɡ xiào yǔ lǐnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) 毛 红（ ）巾
2．给带点的字选择正确读音。（在正确的读音下面打√）（10分）
粉刷（shuā suā） 眨眼(zhǎ zǎ) 微风（huī wēi） 溜出来（liú liū）
脊梁（jí jǐ） 着急（zháo zhe） 看着(zháo zhe) 弹琴(tán dàn)
子弹 (tán dàn) 蛙鸣（wā ɡuī）
3．照样子写词语。（6分）
金黄金黄 ____________ ______ ____ ___________
又黄又大 ____________ ______ ____ ___________
4．一字多组词。（12分）
甜（ ）（ ） 吹（ ）（ ） 唱（ ）（ ）
街（ ）（ ） 被（ ）（ ） 吹（ ）（ ）
5．成语大擂台。（8分）
摇头（ ）（ ） 东（ ）西（ ） 月（ ）如（ ）
（ ）新（ ）异 （ ）月（ ）梭 星光（ ）（ ）
（ ） 罗棋（ ） （ ）转（ ）移
二、日积月累
1．填上恰当的词语。（5分）
（ ）的云 （ ）的山 （ ）的塔
（ ）的月亮 （ ）的耳朵的眼睛
2．我积累的名言。（4分）
（1）自己活着，就是______________________________。——雷锋
（2）冬天来了，_______________________? ——雪莱（英国）
3．默写《静夜思》（我不但写得准确，还写得很漂亮！）（7分）
_____________
( )________
_____________________,______________________。
_____________________,______________________。
三、实际应用
1.选合适的量词（8分）
颗 袋 首 条 排 架 朵 条
一（ ）白云 一（ ）小河 一（ ）飞机 一（ ）面粉
一（ ）星星 一（ ）古诗 一（ ）杨树 一（ ）小溪
2．写出带有下列部首的字。（6分）
辶—（ ）（ ）（ ） 目—（ ）（ ）（ ）
3．巧手来选字。（4分）
快 块 飘 漂
（1）草地上有一（ ）大石头。
（2）今天是“六·一”儿童节，大家（ ）（ ）乐乐地过节。
（3）空中（ ）着几朵白云。
（4）这件裙子很（ ）。
4．连词成句。（2分）
有 沙滩上 贝壳 白色的
____________________________________
（1）月牙儿像秋天收割的镰刀。（用加点的字写一句话）
_____________________________________________________。
（2）补充句子。月牙儿弯弯，___________________________。
四、快乐阅读
1．课内阅读（6分）
《静夜思》、《古朗月行》这两首诗都是______的作品,都是写______的。《古朗月行》写的是作者儿时把明月当成________、_________而长大后,他又由明月想到了_______,表达了______的感情。
2．课外阅读（6分）
彩 虹
傍晚，雨停了。
我打开窗子，眺（ ）望着晴空。
“多美的彩虹啊！”我大声地说着。弟弟闻声来到窗边。
长长的彩虹在晴空中伸展着，看上去好像一座桥。
红色、黄色、绿色、橙色、紫色，这些颜色鲜艳极了。
我急急忙忙地跑到屋外，向着彩虹飞也似的奔跑过去。我想跑到彩虹底下仰望，跑啊，跑啊，可是不管我怎么跑，都追不上彩虹。
弟弟学着我的样子，张开双手，显得十分高兴。
彩虹，你太美了。
1.从文中找出两个表示看的词语。（2分）
____________ _______________
2.填空（2分）
读了短文,我们知道了彩虹的颜色是__________,形状像____________________。
4.在文中找出下面词语的反义词。（2分）
关闭——（ ） 难过——（ ）
五、我会写
观察下面一幅图，想一想图上的月亮和星星在什么时间、什么地方见面了？它们在一起能说些什么、做些什么呢？然后用一段话写下来。（12分）