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小学六年级作文:寻找春天

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的小学六年级作文:寻找春天,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学六年级作文:寻找春天

小学六年级作文:寻找春天1

在我的心目中,春天就是一位使者,她唤醒了正在沉睡的大地,使大自然充满生机;春天是一名优秀的魔法师,让世界换成一片绿色,让人耳目一新;春天是一双灵巧的手,她轻轻地抚摸着柳树那长长的发辫。然而,这一切只是我天真的幻想,于是,我带着一个大大的问号去寻找春天,看看春天到底是什么?

我来到了天野,到处都是一望无际的绿色,此刻,我觉得天和地是那么的近。我静静地站在田野里享受着,微风轻轻地吹拂着我的脸颊,我陶醉在这种优美的意境中。贪婪的我觉得仅仅这样是远远不够的,我要更近距离地感受春天,拥抱春天。我躺在了地上,小草调皮地探出了脑袋,应该是想迫不及待地看看这大千世界吧!我又到了花园里,这里的花真是千姿百态,争奇斗艳,数不胜数。红的似火,白的似锦,粉的似霞,黄的赛金。它们谁也不让谁,都在尽情绽放自己的美丽,微风吹过,花儿们都跳起了欢快的舞蹈。咦?怎么还有音乐伴奏呢?哦,原来是那条清澈的小溪,她正在发出悦耳动听的歌声,大概是为这风景如画的世界增添一份情趣吧!

然而,在所有的地方中,最令我依依不舍、久久不能离开的就是那一排垂柳。它们纷纷抽出了柔软细长的枝条,可是,这样仿佛太单调了。于是,春姑娘变了个魔术,使柳条上长出了许多可爱的小精灵,稚嫩的小绿芽让人看着就觉得赏心悦目。柳树们太开心了,随着春风跳起了婀娜多姿的舞蹈,足以与专业的舞蹈家相媲美。

我知道了,春天是稚嫩的小草,是随风起舞的花朵,是垂柳那长长的发辫,是柔和的春风……

我找到你了,春天!我找到了你的足迹!你总是默默地来,默默地去,你带走了冬风的刺骨,送来了柔和的春风。只要有绿色的地方,就有你可爱的身影。

小学六年级作文:寻找春天2

春回大地,万物复苏,春天悄悄地来到,我们迫不及待的换上春装,像小鸟换上新的羽毛,飞到大自然中去寻找春天,捕捉春的消息。

我们来到草地,小草悄悄地从土里探出脑袋,她脱下了黄褐色的衣裳,又换上了嫩绿的衣衫,四处张望,好像在说:“春天来了,春天来了!”我们来到花园,迎春花开出了金灿灿的花,桃花开满枝头,有的全部张开了,露出了自己的笑脸;有的只露出半张脸,像个害羞的小姑娘;有的还是花骨朵,饱胀得马上就要破裂似的。她们好像在比美呢,梨花也不甘示弱,开出了雪白雪白的花。微风一吹,像只只白蝴蝶在翩翩起舞,在风中摇曳着。

我们来到去年叶落的枝头,看见他吐出了新的绿苞,绿苞就像一颗颗绿宝石。塘边的垂柳披上了长发,如雾如烟。突然,微风拂过,她摆动着自己的柔发,那婀娜的姿态可真美啊!

我们来到溪流边,听着小溪欢快的歌声,高兴地随着溪流的歌声起舞。溪水打在石头上,飞溅起点点浪花,可好看了。小鱼小虾在水里游着,我扔给他们一点食物,他们都争先恐后的来吃,还想我摇尾巴,好像在说:“谢谢你!”

我们来到空地上,看见大人带着小孩在放风筝,你看,那一个像蝴蝶翩翩起舞;你瞧,那一个像小鸟展翅翱翔;还有的像蜻蜓,蜜蜂,蚂蚱,蝙蝠什么风筝都有,哇!那一个像蜘蛛的飞的最高,马上就要接近太阳了!

我捕捉到了春的消息,我看见了春天的勃勃生机,我喜欢春天!

小学六年级作文:寻找春天3

亲爱的朋友,你寻找过春天吗?今天,我就在我们的小区里找到了春天的影子。

你看,那小路旁的柳树已不再是那么单调,而是焕发出了新的生机。柳条都吐出了新的嫩芽,小小的,绿绿的,还长了两个可爱而又小小的翅膀。春风一吹,柳条翩翩起舞,就像小女孩的长发。更为奇特的要数海棠树了,它的叶子簇拥一团,绿中带红,而且都是朝天的,像要拥抱太阳,我就给它起了个怪名“朝天王”。还有那士兵一样的冬青树,它的叶子形状就像《西游记》里铁扇公主的芭蕉扇,嫩绿而又光滑,摸上去像绒布一样,可爱极了。

你再看,那往日的草坪也充满了新的生机,枯黄的小草中已经长出了新的生命,真是“一岁一枯荣”和“春风吹又生”啊!远看,像黄草地上又铺上了绿色的地毯;近看,它们娇嫩而又饱满。轻轻拨开草丛,我惊奇地发现一群群小蚂蚁正在忙碌地工作着,一队队,一片片,它们还互相帮助,团结合作呢! 小 荷

一阵微风吹来,一股清香扑鼻而来,我随着香味看到了楼前的那几枝梅花,像一片紫红的云霞。近看,那梅花一枝枝,一朵朵,你挨着我,我挨着你,挤挤挨挨的,热闹极了。梅花的花瓣外面玫红,里面粉红,花蕊淡黄,像一张张俏姑娘的笑脸。它的邻居桃花、杏花、梨花也都含苞待放,想和梅花一举高低。

突然,几只小燕子飞来,它们互相追逐,一会儿冲向蓝天,一会儿掠过地面,一边飞,一边叫,好像在说:“春天来了!春天来了!”

小朋友们,只要你留心观察,到处都有春天的影子。

小学六年级作文:寻找春天4

春天,多么艳丽的词,我早已察觉到了她的气息。花、草,探出了它们的小脑袋,引得路人不停地赞扬,也引来的无数贪吃的蜜蜂,边吃边观赏风景,多好啊。

万紫千红的春天,总能使人产生无限美好的遐想,我向往春天,可它总不在第一时间让我感受脱离寒冷的感觉。

游人不知春何在,只拣儿童多行处,这便和歌曲春天再那里形成了强烈的反差,也正是这句诗,领我找到了春。

春,我来了。乡下比城里的春更美,我踏上了幽静的小路,那儿好美。似乎把天地之间的所有美好的情景聚在一块,美的似乎可以让你忘记一切。

春天的阳光是最温暖的,天空是最蓝的,云朵是最白的,笑容是最甜的。这般美丽的景色,好象缺少了些许东西,又说不出。我继续走着,想探索到底是什么呢?

农民正在播种?不是。蜜蜂在采花?不是。燕子在飞舞?不是。这都无法表达我内心的空虚。忽然,耳边传来一阵孩童的喧闹声.就是它了.

女孩子在玩皮筋,跳来跳去,如同小燕子,蹦来跳去,脸上荡漾着甜蜜的笑,甜的能把冰化开,男孩子在玩蒙“瞎子”,这辽阔的草坪是他的过道,“这边”“在这儿呢”一个个爽朗的声音在耳边跳舞,一声声脚步声,使人感到有无穷的力量,发自内心的欢快,这美妙而又短暂的时光,充满了午后惬意的享受。

我张开双臂,拥抱这春的气息……

小学六年级作文:寻找春天5

春风吹绿了柳梢,吹青了小草,吹皱了河水,吹鼓了杏树的花苞。“残雪暗随冰笋滴,新春偷向柳梢归”,目之所及,心之所向,皆是春韵。

湖边,天空艳阳高照,白云四处飘荡,像一个嬉闹的娃娃。春风轻轻地抚摸着人们红扑扑的脸蛋,让每个人的脸上挂着一副喜喜洋洋神情。你看,就连那一棵棵柳树都在春风中舒展着美丽的长发。一朵朵美丽的鲜花竞相开放,相互攀比“我才是世界上最美丽的花!”小草们也不甘示弱,争先恐后地从土里探出脑袋,感受春天的美。远远望去,波光粼粼的湖面犹如一面硕大的银镜,倒映着蓝天、白云、远山、柳树……鱼儿在水中欢快的嬉闹追逐着,溅起点点玉珠。哇!春天就在美丽的湖边和湖中!

田野,油菜花开得正旺,远远望去,金黄一片,给大地上点缀了一块金黄的地毯。近看,一群群蜜蜂穿梭其中,随处可以看到它们忙碌的身影,一只只蝴蝶也穿着它们鲜艳的裙子,翩翩起舞,舞姿优美,让人们忍不住陶醉其中。麦苗悄悄地探出头来,大口大口呼吸着春天新鲜的空气,享受着春风的爱抚,像一个个精灵一样有活力。农民伯伯们拿起锄头耕地,汗珠子一滴一滴洒落到了田地,却浇灌了希望的种苗。他们忙碌的身影与广阔的田野形成了一道希望的风景线。哇!春天就在生机勃勃的田野里!

我知道了,春天就在天空、在远山、在江河、在湖海、在田野……。春天是生机勃勃的代表,孕育着生命和希望。啊!春天,我爱你!

小学六年级作文:寻找春天6

春天,是一个绚丽多彩、生机勃勃的季节。

这天,我来到顺峰山公园游玩。一阵“嗡嗡”声从远处传来,“啊!原来是一只蜜蜂呀!”我自言自语道。我关注着它,只见它飞得忽高忽低、忽快忽慢,忽而悬停空中……

突然,它又飞向了左手旁的小道上,我紧跟着它,心想:它这会能飞到哪儿去啊?在走一阵停一阵后,它在空中悬停了下来。“嗡嗡”地停在了一朵金色的鲜花中。我细细地看着,哎,这不是油菜花吗?这油菜花长在一棵大柳树下,在一片绿色中,它显得格外引人注目。

蜜蜂在鲜花中摇拽着身体,两对后腿上裹满了花粉,又轻轻地扑腾着那双透明的翅膀,消失在绿色之中。

而我却停了下来,细细地观察着这株油菜花。这株油菜花的顶部长着四个分枝,在枝干下方,还冒出了几朵含苞待放的花苞,显得格外娇嫩。微风,又轻轻拂来,这株油菜花的枝头上,朵朵金色的小太阳,又相互比起谁的香气更浓郁,谁更吸引人……

在小太阳们的争艳下,柳树姐姐却显得更加亭亭玉立,它一束束嫩绿的头发随风舞动,正印证了远在唐朝的诗人贺知章所留下的一句诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”是啊,这万条嫩枝不正如丝带般绚丽、柔软吗?

我站了起来,看着这虽不起眼,却饱含蕴味的园林一角,也不由想起了那首诗的下半句:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

对啊!这一切不就是春天的背影吗?而我就在这里找到了春天。

小学六年级作文:寻找春天7

上学的必经之路旁,柳树已经发芽了。放眼望去,满树青翠欲滴。枝条上抽出了嫩绿的小芽,充满了生气。环顾四周,国税局栅栏内的灌木也长出了青翠的枝叶,花儿也探出了头。

哦!春天来了!

今天是星期天,吃过午饭我与表哥、老妈一起去公园,准备看樱花。三月已经过去一半了,不知樱花开没开。我们生怕错过了这美丽的景色。

刚刚下过一场小雨,地上有些湿润。风吹过,有点冷。游人也很少。但这并不妨碍我们观赏的兴致。路边花圃里的小草迫不及待地探出头,雨水给它们戴上了晶莹剔透的珍珠项链。

再往前走,一团白色映入眼帘。樱花才刚刚绽放,有的打着花苞,有的开了一半,十分热闹。但樱花园中只开这么一株,未免让人扫兴。

还是那边的白玉兰开得热闹,一树的花就像一树形态各异的白鸟。有的展翅欲飞,有的收拢了翅膀正在休憩,有的在翩翩起舞,有的则扭过头去与同伴说话,也许是讲了个笑话,那些同伴“扑哧”就笑了。真像停了一树的鸟儿啊!风吹过,我似乎听见它们正叽叽喳喳,热闹非凡。

小山坡上的迎春花开了。金黄的小喇叭挂在枝蔓上,像一串一串金色的风铃。风一吹,好像听到了叮咚作响的风铃声。它们好像卖力地吹奏着春天的乐章。

春天正悄悄地走来,万物复苏。孩子们戴上了柳帽,吹响了柳笛,他们跑着跳着,告诉我们——春来了!

随着春天的脚步一起前行吧!随着春风的节奏一起舞蹈吧!世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。或许当你走出门,那满园的春色会让你赞叹不已。

让我们沐浴在美好的春光里!让我们用自己勤劳的双手将春天装扮得更美丽!

小学六年级作文:寻找春天8

春来了,可是哪里有春天呢?我现在就要去寻找春天。

空气中,我嗅到了春的气息。豆大的雨点从天空中落下来,打在地面上,溅起了一朵朵水晶般的小花,是那么晶莹剔透,好似还散发出一丝淡淡的香味!

鸟鸣中,我听到了春的音符,树上那不知名的小鸟在叽叽喳喳地说个不停,仿佛是在争相报告春天来临的消息。燕子也从南方赶来了,它们停歇在电线上,痴痴地欣赏着这大千世界里的美好景象。一年一度春来到,昔日难迁今日归。面对此景此情也许它们心中也有万般感慨!

树枝上,我看到了春的闪亮。柳树在春风满面催促下,换上了绿色的新装,好像是刚刚梳妆打扮完成的妙龄少女,是那样的楚楚动人。

草丛中,我看到了春的颜色!瞧,花儿都开了,开得样那么鲜艳、热烈、深沉。花儿香气袭人,所以吸引了许许多多五颜六色的蝴蝶。那些蝴蝶在花丛间扑扇着翅膀,久久不愿离去。啊,鲜花盛开蝴蝶舞,这是一幅多么令人陶醉的春景啊!

草地上,我看见了顽强的春。草地上小草,在春雨的呼唤下,也赶着钻出了地面,露出绿色的小脑袋,生怕错过了这春天的盛会。

田野里,我看到了春的劳动者。一大早,他们就扛着犁耙赶着耕牛,下田忙碌去了。他们要趁着这大好的春光,播下希望的种子,期待秋天的丰收。

用耳朵去聆听,用心灵去观察,用鼻子去吮吸,让春天的脚步声走近你的身边,走进你的生活,走向你心灵的每一个角落!

小学六年级作文:寻找春天9

一场春雨过后,老师带着我们去人工湖。走在路上,我怀着高兴的心情,迈着轻快的脚步,唱着欢快的歌儿,走进大自然的怀抱里,去寻找春天的足迹。

天空一碧如洗,像用清水洗过的蓝宝石一样,白云就像棉花糖一样,鸟儿在空中自由自在的飞翔,有几个风筝正在空中飘呢。

在远处我们看到一片淡淡的绿色的云朵,走近一看原来是柳树发芽了,染上了淡淡的绿,其他的树还是枯枝败叶,而柳树已经抽出了毛毛虫一样的柳芽,长出了又细又嫩的叶子,又细又长的柳条随风飘荡。

旁边,美丽的迎春花开放了,放眼望去,一大片一大片金灿灿的迎春花儿,像春姑娘吹出的小喇叭,淡淡的清香扑鼻而来。漂粉红的桃花,也不甘落后,赶忙展开了笑脸,不远处有一丛桃花树,一片片花瓣层层叠叠,在风的带动下翩翩起舞,一个个没盛开的小花苞,像小姑娘的酒窝,它们挨挨挤挤,散发出淡淡的清香,好像是在说:“我是最美的。”一朵朵雪白的梨花争奇斗艳的开放了。整个人工湖,绿的、粉的、白的,五彩缤纷,好不热闹。

小草在春风的呼唤下,在春雨的滋润下,破土而出,给大地充满了生机,好像一条绿色的毯子,躺在上面软绵绵的舒服极了。

几个风筝正在天空中飘着,这时有一个章鱼风筝和一个飞机风筝缠在了一起,不得不落下来了,真让人扫兴。但孩子们的脸上依然挂着笑容。

到处是春姑娘的.足迹,春天真美丽!

小学六年级作文:寻找春天10

春天是童话中的仙女,所到之处,万物苏醒,树木抽枝发芽,鲜花张开笑脸,大地披上了绿色的新装。

春姑娘的步伐多么轻盈!她拖着长长的衣裙悄悄地来到了我们学校,给校园增添了许多生机。

晨曦徐徐拉开了夜的帷幕,又一个绚丽的早晨,带着清新降临人间。

我怀着愉快的心情来到了操场,深深地呼吸着雨后甜润的空气,顿觉一阵清新,真让人心旷神怡。瞬间,我惊住了,像是无意中扑进一幅巨大的画卷:我眼前的一棵棵争奇斗艳的桃花,在春姑娘的抚摸下,正开得灿烂无比。它们摆出一个个优美的姿态,像一位穿红衣服的亭亭少女。又像一个个害羞的玉女,粉红的胭脂脸,散发出一股股诱人的清香,令人感觉到自己似乎置身于在天坛中一样,使人心旷神怡、流连忘返。

再看,操场附近的一棵宝巾树,似乎被春姑娘轻轻地吻了一下,马上变得兴奋起来了,她们左摇右摆的,个个打扮得如花似玉、丰姿绰约的,赶来参加这个春天的盛宴。我望着这辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶,不由于情不自禁地发出赞叹:“多美啊!”

操场里的树木都脱下了旧衣,披上了新装,长出了嫩绿的叶子,显得更有精神了,它们就像一个个小卫士挺立在那里,忠心地守卫着我们的校园。枝头上的小鸟也突然亮开了歌喉,快乐地唱个不停,大概在歌颂那美丽、迷人的春天吧!地上的小草悄悄地探出头来、粉红色的小花也从泥土里争先恐后地钻出来,似乎在争看着春天那美好时光。这情景就像在童话中的画片一样令人心动、令人陶醉。

春风微微地吹拂着我的脸上,像被温柔的小姑娘抚摸过的感觉,我望着这如诗如画的美景,此时才知道春天已经来临了!

啊!春姑娘,你能在人间多停留一刻吗?

小学六年级作文:寻找春天11

“春天在哪里?春天在哪里?春天在我家的花盆里……。”听着优美的歌声,春天也悄然无息地来到了我们的世界。初春的那一天,我决定去寻找春天。

来到公园,瞧!几只小燕子正在树上盖着温馨的窝。它们一会儿飞到地上啄泥,一会儿在树上用泥搭窝。来回几次,一个简洁而舒适的窝搭好了。这时候,它们呼朋引伴似的,卖弄着清脆的喉咙,唱出一首首婉转的曲子,与轻风流水应和着。树下,各式各样的小野花争奇斗艳。白的像雪,黄的如金,红的似火……

花下,许许多多的蝴蝶飞来飞去,调皮的蜜蜂嗡嗡地闹着。地上,小草偷偷地从土里钻出了,嫩嫩的,绿绿的。躺在草地上,望着阳光,听着鸟儿的叫声,心里不由地感到快乐极了!

这就是春天!

来到小河边,只见原本冰冻了的河水开化了。许许多多的小鱼在河里快乐地游来游去,仿佛在说:“春天来了!春天来了!”河边,几个安闲自得的老人正在钓鱼。瞧!他们的脸上洋溢着快乐地笑容。不一会儿,一条又一条的鱼被他们钓到了。

这就是春天!

中国有句古话说得好,“一年之计在于春”。地上的人们渐渐多了,公园里的欢呼声也多了!家家户户,老老小小也赶趟儿似的都出来了。几个老爷爷正打着太极拳,老奶奶也做着广播操,几个小伙儿在一起打扑克,小孩们也在放风筝……

快乐的小燕子,美丽的小野花,软绵绵的小草,欢乐的鱼儿,幸福的人们……难道这不是春天吗?

小学六年级作文:寻找春天12

冬去春来,今年的春天来得似乎比往常的春天早一些。

春天来了,天气逐渐由寒冷变得暖和,人们纷纷脱掉厚重的棉衣,换上使人凉爽的毛衣和夹克。

春天来了,小草们纷纷顶破泥土,个个把小脑袋探了出来。它们环顾四周,在感觉春天的气息。小花儿一见春天来了,个个都枪着开放,这真是”百花争艳”呀.柳枝见小草和小花都出来了,它自己也不由自主地抽出了点点嫩芽.从远出看这些美景,就像是一块嫩绿的锦缎上绣了几朵鲜艳的花.小溪可不像小花那样莽撞.它无声无息地”叮咚,叮咚……”

小动物们也慢慢从冬眠中苏醒过来不,这真是”万物复苏”呀。动物们纷纷出来找食物。

不过,除了这些,我还发现一处景色比这还要好。那就是”中山公园”.走进中山公园的大门,只见假山上的溪水还在不知疲倦的流淌着。我感觉假山上”中山公园”这四个大字似乎比往常更加醒目。再往里走,只见路两旁的一棵棵苍天大树长得更加茂盛,小草也由枯变黄变成了嫩绿。再看看那羊肠小道,已被清洁工人打扫得干干净净,空气也变得清爽了许多。走到游乐场时,游人比往常还要多,排的队把路都堵了,远远望去,就像几条长龙卧倒在地。这时我想去看看动物,就走进动物园。呀,没想到狮子,老虎,熊还在呼呼大睡,没有一点精神,这是怎么回事呢?这时,狮子慢慢起来,大吼几声。这才是我眼中的百兽之王。

春天是很美的,只是缺少我们这双发现美的眼睛,让我们一起发现春天,一起发现美吧。

小学六年级作文:寻找春天13

今天我和钟老师、刘星呈、赵炜烨一起去荔枝公园寻找春天。

我们从荔枝公园的北门进去。一进门一棵高大挺拔的凤凰树映入眼帘,我看见草地上有一个很大的“春”字,旁边有许多孩子在玩游戏,有的在玩竹蜻蜓,有的在玩捉迷藏,还有的在草地上打滚,好不热闹。再向前走了几十步,我们来到了寄趣园。在外面只看见长长的琉璃瓦长廊,阳光照在琉璃瓦上反射出金色的光芒。一进去却看见一个小池塘,真是别有洞天啊!池塘的怪石一层一层的犹如满天的乌云。我转过身来,一棵争奇斗艳的茶花树立在我眼前,那花大朵大朵的,里面还包着嫩黄色的花蕊,一阵微风吹过,茶花树的树枝摇摆着,似乎在跟我们打招呼。

接着我们来到了飞虹桥的对岸,我们站在上面向湖水看去,只见几只白鹭从水中掠过,几只野鸭在水中嘎、嘎、嘎的叫着。

我们看完飞虹桥紧接着又来到了浸月桥上。我们站在浸月桥上往下看,京基100倒映在水面上,像一把没有剑鞘的剑;树,还有天上的小鸟也倒映在水里,仿佛在水中还有另外一个世界。

最后我们来到了揽月桥上,旁边还有一棵串钱柳树,树上开着一串串火红色的花,那花像许多串鞭炮在噼哩啪啦的在迎接着春。

春天在哪里?春天在哪里?春天在天空中,在春花里,在绿叶上,春天在人们的眼睛里!

小学六年级作文:寻找春天14

星期日,我和我的小伙伴们相的来到公园里,到公园里寻找春天的身影。

走进公园,远远望去,我们就发现树木们都告别了冬天的枯槁,披上了绿油油的青装;山坡上的小草们也探出了绿色的小脑袋,似乎在向公园的游人们据头晃脑打招呼:鸟儿们也在核头上欢快的踊蹄跳跳,叽叽喳喳地歌唱,池塘中的鱼儿也舒展着它们的身躯,在水中快活地游来游去,鸭子似乎也受到了鱼儿们的感染,也在池塘里和小鱼们玩起了捉迷藏,还时不时溅起很多水花,弄湿了自己的衣裳,看到小鸭子们那可、滑稽的动作把我们都乐了,小伙件们也个喜笑开,偶尔传来铜铃般的笑声!

放眼望去,公园里遍地都是盛开的花儿,有黄色的,有红色的,有粉色的,还有白色的,它们都在努力的盛开,努力的欢笑,彰显着它们生命的力量,像是在迎接我们,有玉兰花、迎春花、蝴蝶花…还有些叫不出名字的花。真是美丽极了。

公园里到处都是春天的身影,有绿油油的树木、有叽叽喳喳的鸟儿、有欢快游来游去的鱼儿和戏水的小鸭子,还有努力盛开的花儿,这些都预示着春天来了!它带来了明媚的阳光,带来了徐徐的暖凤,来了清新的空气,还带来了一个个活乱跳、欢声笑语的小朋友们……我们大声喊到:“欢迎你!美丽的春姑娘!”

小学六年级作文:寻找春天15

阳春三月春暖花开,正是踏青的好时节,一个风和日丽的午后,我们一家三口一起去广西福禄河国家湿地公园游玩。

一路上,我们有说有笑,欢声笑语。大家兴奋不已,我更是兴高采烈,像刚从笼子解放出来的小麻雀一样欢快,叽叽喳喳地说个没完。虽然道路凹凸不平但我们依然很快活。

到了湿地公园,首先映入眼帘的是湖边的柳树,柳枝抽出了新的嫩芽,那嫩绿的颜色,让人觉得很柔和。微风一吹,柳枝好似那美丽的绿衣裳姑娘在风中舞动。小草从地下探出头来,好奇地望着这美丽的世界。湖水真静啊,静得没有一点水纹;湖水真清啊,清得可以看见小鱼在水里游动;湖水真绿啊,绿得像一块无暇的翡翠。

接着,我们进入花海,映入眼帘的是一大片一大片的格桑花,这儿一丛,哪儿一簇,红得像火,紫得像霞,白得像雪,让人眼前一片明艳。“采花使者”蝴蝶和蜜蜂在花丛中忙着采蜜。一只穿着白色“衣裳”的蝴蝶从我眼前飞过,在茫茫花海之中寻找“目标”,这简直就是大海捞针嘛。突然,它的目光落在了一丛花中,飞了进去,过了一会儿,它飞了出来,似乎是去叫伙伴们来看看,它发现了价值连城的宝贝。我就跟过去一看,原来是一朵七色的格桑花,好像是仙女用天上的彩虹染了色似的。

格桑花后面是一望无边的油菜花,像金色的海洋,一走进去,整个人就被花包围了,嗅着诱人的花香,让人陶醉。身旁的蜜蜂一直躲在花后,找也找不到,像是和你在捉迷藏。

夕阳抹下最后一道光辉,我们只好恋恋不舍地离开了,望着这满园的春色,怎能不让人流连忘返呢?