在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的二年级写景作文：春天，欢迎阅读与收藏。
二年级写景作文：春天1
春天来了，她像一个刚出生的小娃娃，看着这个世界，万物也都在苏醒。
柳树的枝条已经偷偷发芽了，可小草还在偷懒，躺在大地妈妈的怀抱里睡大觉，这时，美丽的春姑娘来了，她要把小草叫醒，小鸟欢快地说：“春姑娘，我来给你帮忙！小草，快醒醒，快醒醒，春天来了！”小草眯着眼抬起头，看到一个美丽的姑娘挡住了自己的视线，它揉了揉眼睛，伸了一个懒腰，又仔细看了一眼“呀！是春姑娘在呼唤我，我可不能再偷睡了！”它赶快露出一张碧绿的脸庞，带着一丝灿烂的笑容，向春姑娘挥了挥手，春姑娘见小草醒了，放心地舒了一口气，然后微笑着飘走了。
“一年之计在于春”。所有的动物都在春天出来了。小牛哥哥对小牛弟弟说：“春天来了，我们可以开始工作了，外面的空气一定很清新。”于是兄弟俩高高兴兴出门了。
小兔妈妈对她的两个兔宝宝温柔地说：“我们出去玩吧，孩子们，今天天气晴朗，阳光明媚，嫩草也出来了，一定有许多好玩好吃的东西！”。
大家蜂拥而至，一起来到草地上讨论春天的故事。
兔妈妈跳了跳，害羞地说：“我们兔子家族可喜欢春姑娘了，春天来了，我的孩子们都高兴的不得了，因为春天是充满希望的季节。呵呵！”
这时，青蛙公主也跳过来：“呱呱！我们青蛙家族正冬眠呐，是一阵雷声把我们惊醒了，我们睁开眼一看，哇！原来是春天来了，我们又可以在池塘里快乐的捉迷藏了。呱呱！”
“是呀，是呀，我在地下睡了一个漫长的冬天，可把我闷坏了，春天来了，我终于可以出来透透气了！”可爱的小蛇王子也说道。
……
大家都幸福地讨论着春天给它们带来的快乐。很快，太阳高照，已是中午了，大家都要吃午饭了，草坪上又静悄悄的了……
二年级写景作文：春天2
盼到了，盼到了，春天终于来了！
她带着生命和希望，脚步轻盈地来了。她一刻也不顾得休息，迫不及待在山川，平原上跃动，所过之处，都留下了蓬勃的生机。
我爱春天，爱她那寒意犹存而又不乏温暖的春风。是她轻轻拂醒了大地，使休眠了一个冬天的大的欣欣然睁开了朦胧睡眼。春风是生命的使者。
我爱春天，爱那绵绵的春雨。是她润醒了小草，浇绿了扬柳，催开了迎春花，告诉我们：春天来了。于是小草悄悄地从地里钻出了它可爱的小脑袋，扭动着柔弱的身躯，好奇地张望着这个五彩斑斓的世界；迎春花开起了小黄花，远远望去，像无数淡黄色的发夹在树姑娘柔美的秀发上；扬柳摆动着细嫩的腰肢随风起舞。给大地增添了一道亮丽的风景线。”沙沙沙，沙沙沙”春雨轻轻地落着，雨后，润湿的空气夹带着新翻的泥土气息和花的芬芳扑面而来。花更红了，草更绿了，天更蓝了，太阳也更温暖了，大地变得五彩缤纷。春雨是希望的耕耘者。
我爱春天，爱那些充满活力的小动物。尤其是活泼可爱的小燕子。落在电线上的它们，好像五线谱上小巧玲珑的音在跳动，那的声音，像是在演奏着春天的奏鸣曲。
我爱春天。每年春天到瓯江时，我都要去春游，漫步在太鹤大桥上，望着江中奔流不息的春光，望着对岸的绿树红花，呼吸着无比清爽的春的气息，感觉着青春的剧烈跳动的脉搏。一阵和煦的春风拂面吹来，惬意极了！仰望着天空，无数风筝被春风送得好高好高，渐渐地溶入那淡蓝的天空里。
春天，也常常引起我无限的思索。人们总是把春天看作生命和希望的象征，而我们少年儿童又被称作祖国的春天。那么，就让我们珍惜这宝贵的春光，勤奋学习，长大后为祖国创造出更加灿烂的春天！
二年级写景作文：春天3
还穿着厚厚的衣服，还刮着寒冷的风，当我走上小山坡，看见几朵桃花立于枝头时，现时觉得：春天来了。
几朵桃花淡淡地开在枝头，默默地开着，我第一次看见她时，空中正飘着冰凉的春雨，雨水飘到花瓣上，便停在了花上，让花看起来更加晶莹剔透。雨水掉到又黑又粗的枝杆上，汇集在一起，像一颗珍珠一样挂在树上。真是“江上人家桃树枝，春寒细雨出疏篱。”桃树探出水泥墙，享受这春雨的淋浴。
“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”是啊，当春雨绵绵像花针一般舞着，像牛毛一样飞着，那远处的楼房便中能看见模模糊糊的一个影子。“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”也只有在夜深人静的时候，才能更好地聆听春雨的声音，“悉悉簌簌”地响，屋檐下的土地悄悄被滋润。春，还带着冬的一丝寒冷，时时勾出人在冬天时淡淡愁绪。春雨，纷飞的春雨里还有晏几道词中的“落花人独立，微雨燕双飞。”那微雨中默然伫立淡淡惆怅的女子，望着一双在春雨中飞翔的燕儿，独自呢喃。一丝淡淡的愁绪，泛起一片片涟漪。
“绿杨春雨，金线飘千缕。”绿杨伫立在细雨中，柳条在雨里飘呀飘。
春雨细细地下着，在那江南的小巷里下着，仿佛将那古老的小巷那已苍老的心又一次唤醒，春雨淋湿了布满青苔的石桥，仿佛在对它说：“又一年过去了，你还是那样幽静。”春雨把岸边那破旧的小船淋湿，一个黑色的背景伫立在船头，目光所及，烟波缭绕，在这座古老的小城里，走一段路，喝一杯茶，赏一阵雨。站在这小城里，淋着细细的雨，吹着凉凉的风，喝着清清的茶，体验一丝恬静，心里一片清凉，在这江南赏雨，赏出了美，赏出了空灵。
春带着她的恬静与空灵，赏几朵桃花，下一场绵绵细雨。她，昙花一现，又要走了。
二年级写景作文：春天4
于是，我们一路唱着欢快的歌曲出发了。只是，我的小姨太粗心了，她居然没把旅行车的门关好，我不小心掉了下来。
我“咯、咯、咯……”地笑着，一直向着妈妈的怀抱飘啊飘啊。终于，我稳稳地落在了一棵大树上，我揉了揉眼睛，被眼前的景象惊呆了，好繁茂的一片森林啊！只是，大树伯伯还在打着呼噜睡觉。我轻轻地摇了摇他长长的胳膊，悄悄地走到他的耳边说：“树伯伯，快快醒醒啊，春天已经来了！”
树伯伯伸了一个长长的懒腰，把其他的树也都叫醒了。他亲切地拍拍我的头说：“这一觉睡得时间可真长啊，幸亏你叫醒了我们。谢谢你啊，小雨点！”
告别了树伯伯，我继续去找妈妈住的'地方。在路上，我看见小草正在费力地换冬天的旧衣服，累得口干舌燥，我调皮地钻到泥土里，让他喝了我从天上带来的水，他立刻穿上了绿绿的新衣。“谢谢你，小雨点！”“不客气，这是我应该做的。”
不知不觉，我来到了东海叔叔的家，看见他正在叫醒睡了一个冬天的小鱼，临走的时候，东海叔叔送了我一些春天的海水做礼物，我感觉自己好象长大了、变重了。
等我见到妈妈的时候，天已经黑了，而我的兄弟姐妹也早早到了，正围着妈妈叽叽喳喳说旅途上有趣的事情。他们听了我的历险记，都张大了嘴巴，惊讶地说不出话来了。
第二天一大早，我们听妈妈的话，都悄悄地去了草地上、花园里、麦地中……见到我们的人都说：“啊！多好的小雨滴呀，春天来了。”
不过，我们还得抓紧时间回到爸爸那儿去，因为他给妈妈打电话说：想小雨滴了！
二年级写景作文：春天5
春天无处不在，然而最美的春天却在农村。
蔚蓝的天空中，镶嵌着一朵朵洁白无瑕的云朵。在微风吹拂下，有的像绵羊一样在辽阔的草原上奔跑；有的又似万马奔腾；有的则如一条玉龙在空中腾飞……在远处，一座座青山隐约可见。它们连绵不断，手牵着手，在一起歌颂春天的灿烂！在微风中，一只只五彩缤纷的蝴蝶伴随着柳丝一起舞蹈；一颗颗含苞待放的花蕾更为春天增添了几分秀色与生机。花丛中，早春的迎春花竞相开放，散发出阵阵芳香。青青的小草，在风的吹拂下，手拉手，肩并肩，跳起了欢快的舞蹈。这时，我想起了诗人白居易的诗句“野火烧不尽，春风吹又生”，这更是显示出了青草那顽强的生命力。枝头嫩绿的叶子，花丛中那各色的花朵，天空漂浮的云彩，翩翩起舞的蝴蝶……都像赶集似的相聚在一起，凑成了一个色彩斑斓的春天！
几对活泼机灵的小燕子从南方赶来，也为春天增添了不少生机。它们在天空中盘旋，有的由这边的稻田上，一瞬间，便飞到了那边的柳枝上；有的叽叽喳喳地叫着，好像也在为春天唱着赞歌；有的掠过湖面，偶尔沾了一下水面，便又飞向高空，剩下的是湖面上一圈圈优雅的波纹。小青蛙睡了一个冬天，现在苏醒过来了，它们跳出洞穴，大口大口地呼吸着田野里的清新空气，“哇——呱”的叫声，奏响了一曲悦耳的春天的赞歌。黄鹂、麻雀、黄莺、喜鹊都在枝头上放声歌唱，歌唱这迷人的、美丽的、温暖的春天！
蔚蓝的天、洁白的云、青青的草、嫩绿的叶，再加上富有生机的动物们，构成了一幅壮观、美丽的画卷！
二年级写景作文：春天6
今天下午，我到妈妈上班的地方找春天。
我先来到楼下，仔细地找啊找，找啊找。我看见在温暖的阳光下，嫩绿的小草慢慢地长出来了。它好像在说：“啊!春天真好!”美丽的花儿睡醒了。它揉了揉眼睛对同伴们说：“醒醒了!春天到了!”小树对小嫩芽说：“小嫩芽，小嫩芽，快出来吧。春天到了!”小嫩芽听见了，她伸了伸懒腰，慢悠悠地从树枝上探出头来，好像她还没睡醒的样子。可爱的小鸟叽叽喳喳地从南方飞回来了。它们好像在说：“春天来了!春天来了!”
啊!今天我知道了春天是一个奇妙的季节!
春天
春天来了，大地换上了春装，小草发芽了，小动物们都钻出了热乎乎的被窝，来到草地上尽情地玩耍。风姑娘呼呼地吹着，逗得小树哈哈大笑。田野里，稻穗、玉米、高粱都挺直了腰，像是在说：“我们要开花，我们要长大。”
春天
春天到了，万物复苏，嫩绿的小草破土而出，春天是一个生机勃勃、百鸟争鸣的季节。和煦的阳光伸出无数只金灿灿的手抚摸着已经融化的小溪，春风吹拂着碧绿的柳树。哇!快看，还有几个小朋友在放风筝呢!柳树一摆一摆的好像在对那些风筝打招呼说：“嗨，我的朋友，你们好!“
春天是一个多姿多彩的季节，我爱春天。
春天
春天回来了，小草、小花、小树都发芽了。小草长得嫩绿，小花长得鲜红，小树长得生机勃勃，好看极了!校园里，更是一片嫩绿、鲜红，就像是换了一层新装似的。小朋友们更开心了，一个个露出灿烂的笑容。
春天的风真温暖，小朋友把冬天的棉袄都脱了。春天的雨真凉爽，给小草、小花浇足了水。春天真好呀!
二年级写景作文：春天7
听，这是什么声音？
这是春姑娘正在向万物播撒生命之泉。
看，地上冒出了一簇簇的嫩芽儿！
哦，这是春姑娘踏过的足迹。
浙沥的春雨缠绵不断。好不容易。那雨终于停了，万物复苏了！春的阳光又增添了几分灿烂。
弟，咱们出去走走吧。看厌了整冬的银装素裹，现在我们要出去看一看绚丽多彩的世界了！—一一个漂壳的姐姐拉着弟弟的小手，正准备沿着春的足迹，去寻找那迟来的春。
春雨和春光将大地滋润，使大地换上了新的花衣裳。那对姐弟此时正踏在这地衣上，在欣赏着它的美丽。
春雨后的土壤分外地松软，留下了姐弟俩欢快的脚印。他俩在春光中沐浴，以柔软的草地为垫，尽情地呼吸着润润的又夹杂着泥土和嫩草的涩涩的清香的空气，这空气润了他们的喉，也润到了他的肺里、心里。
一阵微风轻轻吹过，带来阵阵花香，这花香吸引了漂亮的蝴蝶，也吸引了那位漂亮的姐姐。她在花丛中翩翩起舞，姐姐在不停的转，转开了裙，蝴蝶点缀着姐姐．此时的姐姐就如花中仙子，与众花互相映衬。
弟弟坐着看姐姐跳舞，将两只小手拍得通红，可小弟弟不会跳舞，于是小弟弟思量着准备为姐姐做些什么。
柳树还是在河边照着自己的倩影，河里的小鱼儿不时地游到倩影旁，欢快地吐着水泡泡。春风将柳树的倩丝轻轻吹动，倩丝落下了几根．但这无减柳树的魅力。小弟弟轻轻拿起这几根倩丝，圈成圆圈，一层一层地；小弟弟又捧起几朵刚吹落下来的花朵儿插在上面。美丽花环做成了，姐姐戴上了这美丽的花环，就像花的天使一般。
不知不觉，太阳不再发出那么刺眼的光芒，天边的云海被染成了红色的，鸟儿在天际边划下了美丽的弧线，带着捕捉归来的食物回巢去了
姐姐与小弟弟也寻到了春．因为春就在他们的周围，也在我们的周围，更在人们的心里。
春天，是一个新的开始，我们也将会有一个新的开始。
二年级写景作文：春天8
每当我遇到挫折时，妈妈会鼓励我，那甜蜜的话语像春天的风吹进我的心窝窝。在我记忆中，我一年级时，有一次数学考试考砸了（如果你们为我保密的话我告诉你，78分！），我迈着承重地步伐一步一步地走回家，妈妈在门口接我，亲切地问我：“秋雨，考试成绩出来没有啊？”我“嗯”了一下，就一声不吭地进了我的房间，关上门，放声大哭，妈妈闻声而来，问我：“秋雨，你怎么了？快跟妈说，别闷在心里！”我抽泣着说：“妈妈，我靠砸了！”妈妈叫我拿出试卷，给我一道一道的讲题，时不时地对我说：“你看你，多粗心，又把‘6’写成了‘0’。”又说：“秋秋，咱们来算一下粗心分吧！”妈妈亲切地对我说。我望着妈妈，妈妈用一双慈祥的眼睛望着我，顿时，我知道，我知道了，这几年来妈妈对我的关怀。
妈妈不但在学习上对我无微不至的关心，还在生活中细致地照顾我。一个阳光明媚的下午，我正和小伙伴玩，玩热了，坐在秋千上高高地荡了起来。不一会儿，我便回家了。凌晨3时，我感觉全身发热，我便一摸额头，哇！好烫！我下床，又慢又轻地妈妈床前，推醒她，说： “妈妈，我发烧了。”妈妈一听，便摸摸我的额头，焦急地说：“哎呀，咱秋秋发烧了！”说着说着，迅速穿上衣服，也给我穿上衣服还推醒旁边的爸爸，爸爸睁开朦胧的眼睛，说：“怎么了？”妈妈皱起眉头说：“秋秋发烧了！”说着说着，妈妈便背起我走出小区，爸爸紧跟随后，妈妈边走还边安慰我：“宝贝，坚持住。马上到医院！”随手招了一辆出租车，我和妈妈钻进出租车。这时，我才知道妈妈对我的用心良苦，我恨不得一头扎进妈妈的怀里，号啕大哭。虽然这件事过去了很久，但我永远不会忘记。
妈妈的爱是无私的，像三月的春风吹进我的心房，永远永远暖在心里。
二年级写景作文：春天9
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”春天来临之际，人们很容易察觉，无论何种方式，都无法挡住春天来临的脚步。
我心中的春天是一个鸟语花香、绿意盎然、万紫千红的季节。春天我最喜欢的景是：春光，它就像我的朋友。
我喜欢它的，温暖;我喜欢它的，和蔼;我喜欢它的，精神;我喜欢它……
在我某种事情感到高兴的时候，它的光会不停地洒向我，它发出的光芒是那样的闪耀，为我祝贺，和我一起欢呼雀跃。不管在工作、学习……的人们，都会向着我，让我觉得自己是这么的有成就感。
在我没有考好试的时候，很失落，感到自责，它又会轻悄悄地出现在我心中，给我解说。让我从黑暗的阴影中走出来。它就像我一个形影不离的好朋友。给我无私的帮助。
“春眠不觉小，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少?
春天的花也很美，白里透粉，粉里有红，一阵淡淡的清香扑鼻而来。很有点冰清玉洁的韵致。花儿在春天的感召下就会欢畅活泼地。以旺盛的生命力舒展。出新鲜美丽地四肢。公园里，儿童沐浴着明媚地阳光，在草地上谈情说笑、跑来跑去、打滚儿......而我，却不同背倚着树根坐下来。阳光照在我身上舒服极了。让我把疲惫地都带走了。
我在操场上尽情地喊，想做什么，就做什么;想怎么样，就怎么样;一切都活了。是那样地自由自在。“我们”躺下来，欣赏着蓝蓝地天空，千姿百态地白云。春天有许多东西等着我们去探索、发祥。原来，大自然是那样地生机勃勃。”
手敞开来，再地球地一角大声嚷道：“春光竟会这样地饱满、这样地烂漫，它把一冬天蕴藏地精神、力量都竟情地释放出来了。
二年级写景作文：春天10
春天的颜色是多彩的，她有红灿灿的太阳，湛蓝的天空，青绿的树枝，五彩的花朵。春天给人的一切都是美的，新的。所以诗人用华丽词句来赞美她，画家用多彩的颜色来勾画她。我很想知道为什么这样多多的色彩都选择在春天来到大地。
春雨来了，她连绵不断地下着，柔和的雨水滋润着大地上的万物，也无声地呼唤着大地。春雨在人们不知不觉中也汇成了水流，流向菜地，流向田野，也流向了人们的心窝。因此人们常说“春雨贵如油”。
春雨过后的天空更美。空气好像被洗过一样，新鲜极了。抬头望望天空——天空怎么成彩色的了，只见一架七色的彩虹出现在天空，在天空中画出一道美丽的弧线，又好像给天空系了一条美丽的彩带。听大人们说彩虹是仙人们遗忘的飘带，又有人说彩虹是牛郎织女相见的桥梁。而我们却说这是太阳和白云送给春天的礼物，他让春天更美丽。
一阵春风拂过，田野中充满了稚气的欢笑。孩子们手中牵着一根根丝线，丝线上有美丽的图案组成的风筝。风儿把它们送上了天空。那天空中各种各样的风筝好像在举行选美比赛一个比一个颜色鲜艳，一个比一个样子好看，真是美丽极了。
我终于明白春天的颜色为什么这么好看，这么多是因为春姑娘勤奋地挥动着手中的大笔给染成这多种颜色的，是孩子用他们稚气的心灵装扮的，春天你是多么的美丽，从春天的美我想到了人生。
人生亦如春天般的华丽，秋天般的成熟，夏天般的健壮，和冬天般的衰老。人生的春天就是现在这个风华正茂的青春期，他是人生的关键时期，是孕育理想的关键时期，这个时候孕育理想如同在春天播种，等到理想实现，就如同秋天收获。
春天我爱你，你不但给了我美的享受，更陶冶了我的情操，让我感到人生的幸福与美好。
二年级写景作文：春天11
有人喜欢骄阳似火的夏天，有人喜欢果实累累的秋天，有人喜欢银装素裹的冬天，但我最喜欢的季节是鸟语花香的春天。
很多人都知道，不知何时，我们所看到春天已经不是朱自清笔下那嫩嫩的春草，繁盛的春花，和煦的春风，绵柔春雨所组合而成的充满新美力的画面了。故乡的春冷硬的风后是裹挟着的黄沙扑面而来。但是漫天的灰色也掩盖不了春的绿意的蔓延。春天是万物盛开的季节。小草偷偷地从地里钻出头来想看看外面的世界，春姑娘悄悄地走来，唤醒了各种动物和花草树木。燕子飞回来了，每当我看到它们的时候，我就会想起一首诗《咏柳》“碧绿装成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”为了防止风沙的侵蚀，蚂蚁河的沙滩上栽种了许多柳树，在春风的吹拂下，柳树已经泛青，长出了许多可爱的毛毛狗。年年岁岁都是春，只把旧装换新装。人们的保护自然的意识也如苏醒的春天，到处在传播着绿意，耕种着希望。
春天，河流已经完全融化，你惬意地坐在小船上，看着两边的风景，春姑娘轻轻地抚摸着你的脸颊，两边的柳树迎风飘扬，如仙女一样正在梳理自己的长发，小鱼在水里游来游去，好像在和我们玩捉迷藏。河边的杨柳多了，河里的鱼儿也多了，一切都欣欣然的绽开了笑脸。
春天，生机勃勃，我们全家一起去爬山，登上山顶去野餐，从上向下看，可以看见各种各样的花，从远处看，就像花的海洋，近看像小皮球一样，五彩缤纷。迎春花，浑身黄色，如晶莹透亮的宝石一样，美丽极了。梨花也盛开了，浑身雪白，如披上了一身洁白的婚纱。
曾几何时，人们曾失去了春天，但寻寻觅觅，属于我们的春天。又回来了！春天，刚起头，有的是工夫，有的是希望。我喜欢充满希望的春天！
二年级写景作文：春天12
春天，天气转暖，万物复苏，春天，耕种播种，充满希望。
今天，我们到校园去感受春天。我来到蘑菇亭，看见小草们钻出土地，伸了伸懒腰，说：“睡得真香啊！”亭子四周长满了绿油油的嫩草，好像一块绿地毯，我用手按了按土地，软绵绵的，松松的，真湿润啊！枝头也抽出了嫩芽，风吹着嫩芽，嫩芽摆来摆去，好像在说：“早上好！”我闻了闻，有一股淡淡的香气，若隐若现，我仔细一看，发现绿叶中间有几朵小花正开着呢！原来她们害羞地躲在树叶后面，是春姑娘让他们开花送香的。我闭上眼睛，听见小鸟叽叽喳喳地叫着，这声音多好听啊！如同歌唱家演奏的钢琴曲，微风轻轻的吹，有一种潮湿的感觉．亭子下，同学们开展许多有趣的活动．有的在玩游戏，你追我赶，累得气喘吁吁；有的同学坐在蘑菇亭里，伴着阵阵微风，正在有感情的朗读文章；有的同学择在散步，放松下紧张的大脑。
过了一会儿，便下起了春雨。我们纷纷回了教室，蘑菇亭里的小朋友也散了。站在教学楼里，望着蘑菇亭．雨点像断了线的珍珠，一滴一滴的掉在雨水汇成的水洼上面。顿时，水面上漾起了几圈圆形的波纹。此时，雨又大了，雨点像一根根细细的绣花针，洒在每个角落里。蘑菇亭被雨水洗刷得一尘不染。树枝的嫩芽被洗得像翡翠一般，小草经过春雨的滋润显得生机勃勃，春意盎然．
大概一个小时过后，雨停了。我回到蘑菇亭，一股清新的空气扑面而来，还混杂着泥土的味道。同学们又回到了蘑菇亭，享受这美好的春天。
我爱蘑菇亭，更爱这美好的春天！
二年级写景作文：春天13
在我的记忆里，春天是悄悄来临的。她来时没有骤升的温度，没有连日的骄阳，也没有任何惊人的举措。只是在清晨的一场绵绵细雨后，悄悄然地来临了。而等我真正察觉到她，却是在三四月份油菜花盛开的时候。贫瘠落后的小山村里没有桃花杏花月季等一系列叫的上名字的花，有的，只是那具有实用价值的油菜花。而等到油菜花开放，便是最美的时候。金灿灿的油菜花开遍了山野，沿着梯田一层层地向上延伸开去，是一片金黄的海洋，也是一篇春的赞歌。再凑近点儿看，那嫩黄的小花攀在茎叶的杆头，自内向外地开着，四片圆瓣敞开着，予来人点点暖意。在朵朵花儿簇拥着的中心，十来个小小的油菜籽挤在那儿，点点绿意倒也为这明艳的金黄点缀了一番。
春阳是害羞的，整日整日地躲在薄云之后，时而让根根雨丝替自己慰问人们，时而召来片片云朵，将自己挡个密不透风。只有当她偶尔冲动的时候，才能一睹真容。可这偶尔的冲动，也不过是小心翼翼地探出一些光线罢了。只有在地上仔细寻去，才能够看到微淡人影和树影。让留心她的人们不禁哑然失笑。
用鹅卵石铺成的小路环绕着的，是倒映着周围景物的湖塘，大而不旷。源源不断的活水汩汩地涌入湖塘，使得水面泛起了圈圈涟漪。垂岸的几棵杨柳婀娜多姿，新旧的枝条皆欲抚上水面，顽皮的春风吹弄着柳枝，想要阻挠她。柔情的柳条翻了个身，便乘着风奔向她的梦想。又是几圈涟漪。湖中央架着座古桥，桥上搭着座古亭。尖角屋檐，雕栏文刻，几许古意，便融于此。“扑棱”一声打破了沉寂。两三只鸥鸟在偌大的湖塘上边盘旋，扶摇之态，羡煞旁人，偶尔击打水面，自由快活。徜徉在这春日之中，只觉岁月静好，人生无求。
春之美，是隐藏在万事万物之间的。她不如夏天外放，秋天豪爽，冬天冷寂。她可以最柔情，也可以最刚强，这些迷人之处都需要你慢慢去挖掘。
二年级写景作文：春天14
亲爱的春姑娘：
你好！
我知道，你迈着轻盈的步伐，悄悄地来了！大地在你的召唤下慢慢苏醒，孕育着生命的绿色。
你是阳光灿烂的好时节。看，小草伸了伸懒腰，在七色光的照耀下闪动着一抹新绿，听，春雨淅淅沥沥的缠绵着，写出春雨美的乐章。阳光四射，谱写出绿色的完美诗篇！
你像是一位具有神笔的大画家，在大地上流畅自如的挥洒着绿的希望和梦想；又仿佛是一位才华横溢的大诗人，在天地间展示着天马行空的绿的诗篇和奏章！你伸出风一样柔软光滑的手，给小树染上了绿色的短发。你多么心灵手巧啊，设计了不重样的发式：柳树姐姐是飘逸的披肩秀发，你还给松树爷爷染绿了花白的头发……
雨后，抬头仰望天空，是清亮的蔚蓝，弯腰俯视，湖水是光润的蓝宝石，远远望去，水天一色。
春天，我看到了你，我听到了你，我闻到了你，我触到了你，你在柳枝上荡秋千，你在风筝尾巴上摇啊摇，在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑。
漫山遍野的野花争相怒放，一群可爱的小蜜蜂扇动着透明的小翅膀在花丛中忙碌。瞧，池塘里有两条活蹦乱跳的小鱼，甩着尾巴，时而沉入水底，时而跃出水面，尽情地呼吸着春的气息，领略着春天的美景，还有美丽的蝴蝶，嬉笑着在花的海洋中翩翩起舞，好一幅美丽的春光图。
三月的初春是一幅优美的水彩画，经过一场春雨的洗礼，渐渐绽放出多彩的光芒。春天因为绿色而美名远扬！
你的颜色五彩缤纷，难怪诗人爱吟咏你，画家爱描述你，你是世界一切美的融合，一切色彩的的总汇。
二年级写景作文：春天15
三月的春风，带着芬芳的气息，吹过山恋，吹遍田野，春天来了。
春天的风是轻柔的，像妈妈温柔的手，抚摸在你我的脸。春风吹过山青了，水绿了，池塘的水像明镜似地闪着光。塘边的垂柳长出了新叶，碧绿的枝条在春风中摇动，几只鸭子跳进池塘，在水里追逐嬉戏。
春天是花的世界。山坡上的桃花、李花、杏花、梨花争着开放。一群群的蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花间飞来飞去；几只蝴蝶也震动着美丽的翅膀，在花丛中时隐时现。田埂地边，到处是青青的小草，温暖的阳光照着草地，叶片上还挂着露珠儿，迎着太阳山上闪闪发亮。
在大片的田里，绿色的麦苗在春天的阳光、雨露下，正在茁壮成长。
一年之计在于春。春天是播种的好季节，春天是万物欣欣向荣生长的季节。春天驱散人们的忧愁，带给人们以欢乐和希望。