描写风的600字1
“校有校规，家规家规”是人们常常挂在嘴边得一句话。但一问到“你家得家风是什么?家教是什么?”这些问题，同学们就会傻眼了。
我家得家风是“孝”，孝敬父母，尊敬长辈。父母一直告诫我：百善孝为先!家风是一条应该牢记得座右铭。有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走得更远!铭记家风，为自己得人生做奠定而坚定得基础，踏出坚定得步伐，成为国家得栋梁之才!
记得在小得时候，我每次去和好朋友玩儿，都会忘记爸爸或妈妈规定得时间回家，玩儿得尽兴得时候就会很晚回去。让大人们很着急，于是妈妈就对我很认真地说：“我们是怎么规定得时间，为什么每次都不遵守规定，这么晚才回来。现在我们就规定，同样得错误不可以犯三次，同意吗?”我点了点头，并向妈妈保证下一次一定遵守规定，按时回家。
好景不长，我得老毛病又犯了。一次暑假得时候，我得作业完成了，就去找朋友玩儿，妈妈告诉我最晚六点半回家，不要影响别人家吃饭得时间，我同意了。我们玩儿得非常开心，她得妈妈再三邀请我在她家吃饭，我欣然得接受了。过了一会儿，妈妈打电话要我回家，我只好乖乖得回去了，因为已经超过七点半了。一回到家，就被妈妈狠狠得批评了一顿。我知道自己得错误是没有准时回家，并且在别人家吃饭不光打扰了别人，也给别人带来负担。暗下决心，绝不再犯。
现在我终于明白了“家风、家训、家教”是什么。“家风”是一家子得风气，这家风一旦败坏，这家得思想品德也会跟着坏，这家就再也难以培养优秀得后代了。如果没有“家训”，那么就会把后代宠坏，只有让他(她)知错就改，然后再慢慢教育(她)。我想这就是“家风、家训、家教”吧!
描写风的600字2
没有规矩不成方圆，家有家规国有国法。“百善孝为先，常存仁孝心。”是我家家训的第一条。人若不孝就不为人。乌鸦还反哺呢!在我家里爸爸妈妈都特孝敬爷爷奶奶外公外婆。我从小耳闻目染自然也是这样。周末我常去外公家带上他爱吃的小点心，为他按摩、陪他下棋、散步，给他讲故事、逗外公开心。隔三差五我也会打电话给远在山东的爷爷奶奶问好关心他们的身体。
妈妈常给我上“政治课”讲经典故事，教育我要遵纪守法、尊重老师和同学要和睦相处要乐于帮助有困难的同学。记得上二年级的时候，有一次放学时下起了大雨，班里有许多同学都没带伞，我书包里有一把妈妈为防备突如其来的雨而准备的伞。看着这一场突然来袭的大雨没有家长接的同学都呆了。我主动站出来说：“来吧，我有伞，让我送你们回去吧。”于是先送了几个同学去这个午托班，再送几个去那个午托班，然后送几个同路的同学回家，最后我自己才往回家的路走去。这时才发现原来我的衣服早已湿透了，一阵风吹来使我打了一个冷战，可我心里很开心很热乎。
“吃得苦中苦，方为人上人。只有经历了常人所不能忍受的环境才能造就真正的人才，在今后的工作和生活中才能出类拔萃。”这是外公常在我耳边的告诫。是呀!从小不吃苦长大了哪能干成什么大事。外公经常给我讲60年代他当兵时如何克服艰苦的环境，如何战胜困难。就如孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身行，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”
爸爸平时除了和我聊学习该如何讲究效率、如何珍惜时间，学知识一定要脚踏实地不可蜻蜓点水。要戒骄戒躁，做事要持之以恒坚持不懈不能半途而废。还和我聊学习、做事要劳逸结合，心态要保持乐观，有好的东西要乐于分享。从我懂事起我就不是一个有小家子气的男生，只要我有一个苹果我就会分一半给表姐;我有两颗糖也一定会分一颗给姐姐;我再喜欢的玩具、书籍也都会与好朋友分享。
描写风的600字3
春天的风有微风、中风、大风、狂风。春天的风有时是大风。
大风把地上的落叶卷起来，尘土和泥沙也被大风卷起来，人们如果走到这里来，嘴不小心张开了，嘴里就会都是泥沙。有时大风还很调皮，人们到马路上去扫地，可刚扫完，风儿一吹，地上的落叶就又有一层。
春天，小孩子们到公园里去放风筝，这时候大风来凑热闹，把风筝线弄断了。风筝也就跟着风跑走了。春天，中风吹来，蒲公英的种子乘着风到远处安家落户。一只蚂蚁被风儿吹到水池里漂浮的树叶上，蚂蚁哼着小曲在树叶上躺着。风儿一吹，一个浪头把树叶打翻了。因为风儿，这只蚂蚁就遭了殃。
夏天的风，都是热的。不管是什么风，都是热的。小草被热风儿一吹，都倒下了头。人们被热风吹得满头大汗，只好躲进空调房里。学校里的红旗在风中轻轻地飘着。柳条都感觉要哭了，因为太阳大，风又热热的，柳条都感觉自己就要渴死了。蚂蚁被风吹散了，而且在到处找水喝。夏天的风把落叶卷起来，落叶摔到地上后，如果你去摸一下，肯定会更烫的。夏天的风会把教室里的窗帘吹得鼓鼓的。
秋天的风是凉爽的，吹在身上很舒服。风太大了，把树叶吹下来，地面上就像铺了一层厚厚的地毯。有时同学们刚扫完操场上的落叶，一转身，因为风一个劲地刮，地上又有了一层厚厚的地毯。秋天，小孩子们去放风筝，可是风向一变，小孩子的风筝就飘到树上了，怎么拿都拿不下来。教室里的窗帘被风儿一吹，都飘起来了。外面的彩旗也迎着风儿在飘。
冬天的风是寒冷的，吹在身上感觉可以刺到骨头里。在冬天里，人们迎着风走，感觉很困难，一步一步，感觉有阻力，但还是艰难迈着步子。而有些人顺着风走就感到特别轻松，像有只大手在推着他们走，根本不需要花什么力气，就很快到了家。学校教室里的窗帘被北风儿吹得“扑扑”作响。
风儿是我们生活中不可缺少的部分。虽然它有时给我们带来了不便之处，但有时又给我们的生活增添无限的光彩。
描写风的600字4
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”也就是说国有国法，校有校规，家有我们家的家风。我家的我们家的家风是：“好好做人、好好学习。”
家人们从小就教导我要好好做人。
父亲教育我要守信。记得二年级的一个周末，因为我表现好，所以，父亲准许我玩一小时电脑游戏。但是，我玩游戏超过了时间，父亲很严肃地收起了电脑。之后，便语重心长地对我说：“棠林，要守信，不然，长大后你到社会上是会很麻烦的!”
姐姐告诉我要诚实。因为“人而无信，不知其可也。”三年级的一天，我不小心把姐姐最爱的玻璃杯打碎了。我很怕被挨骂，不过最后，我还是鼓起勇气，向姐姐道歉。但是，姐姐原谅了我，并且对我说了句意味深长的话：“杯子打碎了不要紧，如果你因此失去了诚实，就没有人会相信你了。”
妈妈教育我要谦虚。四年级的一次考试中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告诉了妈妈。妈妈和蔼的对我说：“棠林真棒!再接再厉，不过要记住：‘谦受益，满招损。’”
家人们不仅教导我好好做人，还教育我要好好学习。
五年级，我因沉迷网络，所以期中考试只考了八十几分。回家路上，我很害怕妈妈会怎样对我。但是回到家，妈妈却对我说：“失败不可怕，可怕的是就此跌倒!你要以此为起点，争取下次取得更好的成绩。”然后妈妈和我分析原因，为我解答难题。经过妈妈的辅助和我不懈的努力，我的成绩直线上升。在期末考试中，我取得了优异的成绩。
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”在学习上，我有个好习惯：爱读书。从我跨入了小学的大门，我便开始读一些故事书。后来这几年里，我开始接触一些文学书，例如《骆驼祥子》、《城南旧事》、《窗边的小豆豆》。我一有时间就拿出一本来看。
中国自古以来就是一个以礼仪之邦而着称的国家，作为一个中国人——我们这些孩子，也一定要发扬这种精神，只有这样，我们才不愧于我们的祖先，不愧于是一个继承人!
描写风的600字5
我爱春天的风，因为它柔和，给我们带来温暖。我爱夏天的风，尽管它偶尔才有，但它能消除我们那炎热的感觉。我爱秋天的风，因为它能给我们带来一种凉爽的感觉。
我爱冬天的风，他虽然很冷，但我觉得被它吹，简直是一种享受。春天，春风把一块块冰，慢慢的融化掉，就像一名圣剑士把一个个怪兽毫不犹豫劈开。春风把大地给苏醒了，这都是它有一种让人震撼的柔和。老人、青年、小孩，都坐在公园，享受那给我们带来温暖的春风。也就因为有了春风，花朵才开得那么灿烂，小草长得那么绿，到处翠色欲流，给我们带来了美好的明天。夏天，我们就像缺水似的，非常期盼夏风。夏风对于小孩来说，小还是非常想要它来的。因为，只要有了夏风，小孩就可以带着喜悦的心情区防风了。
下风也可以消除我们那炎热的感觉，也就像一个心灵小天使，把我们不开心的感觉用恶心消除棒给消除掉，在用开心还原棒，把我们那种不开心的感觉给找回来。秋天，许多叶子都变成黄色了，也就纷纷的飘落了下来。这叶子为什么会飘落下来呢？那可就又问秋风了。秋风都是在我们不知不觉中来的。它能让我们感到一种清爽的感觉。有些女孩子头发长，就会被秋风给飘起来，秋风也就像指挥家一样要头发怎样，头发就要照它的去做。
冬天，雪花翩然起舞得飘下来，这堵是冬天独一无二的杰作。东风吹着雪花就像给大地覆盖了一层毛毯，让大地充满白色而开心的心情，让我们的国家成为名不虚传的雪花天地。啊！四季的风呀，是你让我们的国家变得这么美丽的呀！
描写风的600字6
今天，我为了要感受秋风，所以就要外婆带我去季华公园。早晨，6点刚过，我们就起床了，我穿了两件短袖衣服站在窗口旁边刷牙，阵阵凉风把我的头发往后吹动，把我吹清醒了。窗框上系着的一根塑料丝频频点头，好像正在对我说：“小朋友，早上好。”
到了季华公园，清风缓缓地吹来，顿时有一种清新凉爽的感觉，朝前一看，一大片的草地不再是那么翠绿，而是绿中带黄，走近仔细一看，有些草枯死了；我用手摸了摸了草地，凉凉的露珠把我的手湿润了。
我坐在一块高大的石头上，石头旁边有几棵长得不高的树，树上有许多长满叶子的细长树枝，忽然，一阵风吹来，小树枝有的跟东边的“弟弟”亲嘴，有的跟右边的“小哥哥”招物逗玩，还有的小树枝跟后面的“妈妈”聊天，整棵树都
摇头晃脑的。后来，一个树枝姐姐提议说：“咱们来跳舞吧！”于是，小树枝们更活跃了，有的向前弯腰，有的扭着身子左右摇摆；有的仰头高唱，还有的挥起手，拉着伙伴们一起翩翩起舞，整片树林成了欢乐的海洋……过了一阵，风停了，舞会也结束了。
我来到一片大草坪，看见几个小朋友正在放风筝，我先借了一个小朋友的风筝试放。开始，我的风筝放得很低，主要是不会放线，小朋友就教我：“开始放的时候，用手按住线圈，不要让线放得太长，等感觉到有风拉风筝向上时才放线。”我按照她的说法去做，果然，风筝风得高了。就这样，我练习了一会儿，学会放线了。外婆就买了一个风筝给我，我练了又练，可就是不能飞得更高。于是，我坐下来，看看别人是怎样放的。这时，一个成年人拿着一个绕了大线饼的大风筝来了，看来他是一个放风筝的老手，看他放了好几回，他的风筝也放不高，就停下来了。他对我们说：“今天，没有多少风，你放不高也不奇怪。”
秋天，风和日丽，云淡天高，在室外活动非常舒服。放风筝更是很有乐趣的体育活动，我喜欢秋天。
描写风的600字7
家是最小国，国是最大家。
——题记
每个人最基本的道德礼仪都跟家风分不开，家里有纯朴风气，那么一家人都纯朴，倘若一个人爱贪小便宜，那一家人都可能沾上风气……
我们家有许多好风气。比如说节俭，今天中午的饭菜剩着，就留着晚上吃，不再多炒其余的菜，米饭有时剩的少就炒着吃，任何时候花了钱都要仔细讲清楚花到哪儿去了，零花钱绝不多给，绝不盛行奢侈浪费之风。
在勤恳方面，我的外婆是一个好例子。她总是勤勤恳恳地做每一件事，从不叫苦叫累，在新年时，还总是跟朋友发信息送祝福，大年过后还把一些人叫到家里来宴请。辛辛苦苦，她从早上开始准备，一直忙到中午客人来。家里有客人时，外婆总是要把家人和小孩们分开，分到两个地方。外婆待人很真诚，给客人的饭菜量总是很充足，一大盘一大盘的上，都是鸡鸭鱼肉一类的。
在学习方面，所谓“活到老，学到老”。外婆很信仰佛教，七十多岁的年纪还总是戴着老花镜看佛书。妈妈在报社工作，每天晚上把台灯让给我，坐在电脑前修改稿子。舅妈是教师，认真态度更不用提了，备课备到很晚，还总是在晚上学习，把卷子拿回家来批，每天挑灯夜战到很晚。婶婶是银行工作人员，在考试之前更是认真，拿着资料一直背。这些爱学习的行为都深深感染了我们。
家里的长辈都很孝顺，老人一旦有个什么病，全家人更是一起担心着急，不管有多晚，只要老人难受，不管家有多远，都立刻跑到家里去。家里的长辈更是远近闻名的大孝子。妈妈总是顺着姥姥，只要她高兴，什么都听她的不惹她生气，不惹她着急。姥姥经常拿妈妈令人感动的事迹来教育我。姥姥的两个儿媳妇总是给老人送卡，快过年的时候，给老人买棉袄，一点一滴都感染着我们。
家风说不完也道不尽，也一成不变，随着时间的推移，家风会不断充实与更新。规矩需要我们传承，才会使中国传统文化生生不息。
描写风的600字8
古诗上说，春天是“吹面不寒杨柳风”，秋天是“秋风萧瑟天气凉”，冬天则是“峭风梳骨寒”。那儿夏天的风儿又是怎么样的呢？
早晨，天刚刚蒙蒙亮，公园就变的热闹起来了。晨练的人们“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，”不一会儿，大家都出汗了。这时，一股清凉的西风微微的吹出来，周围顿时清凉起来，使人感到神清气爽，心旷神怡，身体就像神仙飘起来似的，那悠悠然然的感觉是那样清爽。就因为有了凉风，夏天的早晨才变的那么的惬意。
到了中午，人们的汗水已经流了一层又一层，可是太阳公公丝毫没有要睡觉的意思。许多人们都躲到树底下去了，有的男人干脆就脱掉了衣服。在一旁的雪糕店也渐渐挤满了人，尽管有雪糕的帮忙，但还是不够凉爽。如果在这个时候，吹来一阵凉风那该有多好呀。不错，风是吹来了，可是，这阵风从妈妈的吹风机里吹来的热风。夏天本来就很热，再加上那吹风机里吹来的热风，整个夏天都受着这炎热的炙烤。
不过，夏天的天气变得很快，有时会下倾盆大雨，雨前，风像发疯了似的，它使足了所有的力气，狂呼乱叫着，要把整个天搅翻，要把尘土和纸片给漫天飞舞。这时，的确非常的凉爽。
到了下午，天气又变的热起来了。风呢，也就跟着烘热起来了。
转眼间，到了晚上，但是夏天的晚上是最凉爽的，风儿习习，月儿弯弯，有时还会划过一颗流星，在这时刻，我就停住脚下的步子，留下来许了一个愿望“如果夏天有一阵阵凉风那该有多好，不要带着热风啊。”
又是一天夏天的夜晚，吹来了阵阵凉风，牵起了我对夏天的遐思。
描写风的600字9
当你打开门时，第一个迎接你的是风，当你走出门在树林里陪伴着你的还是风，而我就是你的伴侣——风。
我是无形无色的，你看不到我，摸不到我，可你却能感受到我的存在。那天我陪着你去树林之后，就丢下了你去拜访树林里的伙伴了。我来到腊梅面前，她热情地和我打招呼。我问她：“腊梅，我可否问你一个问题？”腊梅回答道：“风姐姐，你问吧。”“腊梅妹妹，你为什么要选择在寒冷的冬天里生长，而不是温暖的春天呢？你是为了突出自己吗？”腊梅笑了笑，对我说：“风姐姐，我生长在寒冷的冬天里，不为了突出自己，只想让人们在寒冷的冬天里看到一丝丝春意，而且我只想做一朵平平凡凡的小花。”
我悄悄地离开了，在与腊梅妹妹的交谈中，我知道了无私奉献。我又飘向了旁边的落叶，他们看见我就大声说：“风姐姐，好久不见。”我说：“是啊，时光过得真快，我记得我们第一次见面时，你还是嫩芽，可现在呢，唉。”我说：“叶弟弟，你一生中只度过了一个春秋，现在，就变成了枯叶残留在这里，等会儿又要变成泥土，深深地埋在地里，难道你就没有一点怨言吗？”叶弟弟回答道：“风姐姐，我真的一点怨言都没有，我变成枯叶能化成肥料，让明年的树长得更加茂盛。”我又悄悄地离开了，在与叶弟弟的交谈中，我又懂得了默默奉献。
我和你慢慢地走回家。在回家的途中，一个小妹妹的羽毛球落在树枝间，我飘过去，轻轻一吹，羽毛球落了下来，小妹妹笑了，我也笑了。我们又走着走着，只见一架抽水车转不动了，人们正干着急呢。我又飘了过去，轻轻地吹了吹，抽水车转动了，人们笑了，我也笑了……
到了你家，我停留在门外，静静地想着、想着……
描写风的600字10
风是温柔的，它让一朵朵花儿绽开笑脸；风是暴躁的，它将大树连根拔起，又重重地抛下；风是神秘莫测的，看不见也摸不着，但它无时无刻不在我们身边。来，让我们一起捕风捉影吧！
9月6日是捕风的好日子。因为台风登陆，天津也收到了影响。只见挂在墙上的条幅像鞭子一样疯狂地抽打着墙壁，发出“啪啪”的声音。再看那地上一尺多高的野草，像是被一只无形的手按着，但那草却倔强地反抗。风从耳边呼啸而过，我困难地逆风前行，身体不自觉地向前倾斜来保持平衡。几天前刚在科学课上学到关于风的分级，现在正好派上用场，这一定是七级风，我心想。
9月8日天朗气清，惠风和畅。墙上的条幅正在打盹，那天倔强的劲草呢？它正在打着哈欠，伸着懒腰。而我正在享受着清风拂面的快意。二级风果然很舒适。
9月16日，山竹来了！张老师在科学课上为我们播放了台风的视频，让我们目睹了山竹的威力。只见风暴躁的吼叫着，仿佛要吞掉整个世界。碗口大小的枝干像多米诺骨牌一样一个接一个地被风拦腰折断。再看另一棵树，最开始看起来没有什么变化，但没过几秒钟，树周围的一片土被掀起，大树被连根拔起，重重地砸在一旁的货车上，车厢被应声砸瘪。张老师告诉我们这次的台风山竹有14-15级，破坏性极强。
通过这几天的观察和张老师的讲解，我明白了，风是流动的空气，空气流动越快，风速越大，风的力量也越大。风的大小用风力来表示。“零级烟柱直冲天，一级青烟随风偏，二级轻风吹脸面，三级叶动红旗展，四级枝摇飞纸片……”了解了风，风就是你的朋友。
描写风的600字11
是谁拥抱生命，裹挟酷暑，迎来凉爽，送走严寒？没错，他便是——风。 春天的风是一位活泼可爱的儿童，他快乐地在森林中玩耍着，时而迎接新生的花草；时而弄乱大树的发型；时而拥入人们的怀抱；时而扇动小鸟的翅膀，而他最喜爱的，要数为垂柳姐姐梳妆了。你瞧！垂柳姐姐耐心地等待着，静静的的“镜面”突然泛起了点点涟漪，哦————是风儿来了。只见他轻抚过垂柳的发梢，变戏法似的使垂柳的发丝飘扬，婀娜的身姿在波光粼粼的湖面轻歌曼舞，好漂亮！ 夏天的风是青春萌动的`小姑娘，你看！阳光驱赶着一群小狗懒懒躲到树荫下，一边摇着尾巴，一边“哈哈”地呼唤着她。不过，风儿可不是随时都有空哦，我们不要劳烦她，不然她会拒绝与你相约。 秋天的风是清新的少年，他总会面带微笑路过你的身旁，顿时让你神清气爽，温柔是他的符号，想见见他吗？偷偷地告诉你哦，他常常路过我家楼下的桂花树旁，带来的是满院清香。他最爱的颜色是金黄。不信？你瞧，农园的果树上，不都被他挂满了宝藏？当你品尝那温润如玉的滋味时，是否也曾想起他那充满温情的脸庞？ 冬天的风是调皮的男孩，你的衣角不曾也成为他恶作的对象，也不要赶他走哟，他只是喜欢你的味道，孤独的他只想让你在他的身旁，长大后的他喜欢那无暇的白，正如你那孤傲的笑颜，你知道吗？当你驻足在江南古道时，他一直陪伴在你的身旁。 风儿，你是一年四季的使者，你是画家手中的画笔，你是音乐家心中的指挥棒，大地母亲为有你这样的朋友而自豪，因为有你的陪伴，江山才如此多娇！
描写风的600字12
好大的风啊！一出门我就领略到冬天的风竟然如此地霸道！
大树的枝条无助的在空中摇摆，此时已经没有一点力气，无奈地任凭大风摆弄。他为此还不心满意足，仍然不依不饶地将枝条上稀稀疏疏的叶子，无情的撕扯下来。这些想赖在妈妈怀里过冬的树叶宝宝也只好恋恋不舍得离开了妈妈。
大风看到了这些叶子，顿时兴奋起来，此时他像一个没有熟读兵法的将军，指挥着这些“俘虏”玩儿起了“排兵布阵”，在他的指挥下，叶子们一会儿跑到东一会儿奔到西，有的实在禁不住他的折腾，趁他不注意，偷偷地躲在柱子后、石头后、土坑里……当了逃兵。这可逃不过他的眼睛，他再次将它们卷起来，集合到一起，让他们在原地打起了旋儿，把叶子们弄得晕头转向时，又使劲儿一吹儿，把它们吹到空中，再一吸气那些叶子一头重重地扎到地上，伤痕累累的四处散去。
风玩够了，又走街窜巷，戏弄上学的孩子们，顺着他的，他就使劲儿的推他，让他踉踉跄跄的快跑几步；逆着他的，他就抓一把沙子攘过去，弄得孩子们睁不开眼。我走的路是逆着他的，但他是阻挡不了我的，我才不怕他呢，我一边想一边吃力的低着头弓着腰往前走，也为自己战胜他而沾沾自喜。“妈妈我推你，这样你省力些。”一个清脆的声音从我耳边传来，我扭头一看，一个小女孩坐在妈妈自行车的后座上，正使劲儿地用小手推着妈妈的腰，她的妈妈听到了女儿天真的话，一边笑一边更加用力地蹬起了车子，车子比先前快了许多。“宝宝的力气真大”，妈妈夸奖道。小女孩自豪地把头紧紧地贴在妈妈的后背上，小手更加用力了！
到了学校，大风还在到处称王称霸……
描写风的600字13
春之绿叶，夏之红荷，秋之金果，冬之白雪，这是大自然赐予我们的瑰宝。而风是这份馈礼中的精品，是大自然的精灵。
春天的风像一位慈祥的母亲。她温柔地抚摸着大地，温柔地抚摸着我们。春天的风带着温暖，带着柔情，悄悄地走进了人们微漾的心海，打开了人们的心结，融化了那颗尘封已久的心。人们有了新的远大的梦想，迎着春天美丽的朝阳前进。
夏天的风像一位活泼的少女。她迎着热辣辣的骄阳，带着快乐，带着热情，绣出草原一碧千里的绿毯，掀起稻海万顷金波的涛浪，描红荷塘“别样红”的“映日荷花”。夏天的风将炎热送到了人们的心里，将快乐送到了人们的心田，小朋友心花怒放，年轻人心潮澎湃，老年人欣喜若狂。而夏天的风之少女正在你的身边掩嘴轻笑呢！
秋天的风像一位老实的年轻人。他将凉爽的风送到千家万户，将凉爽的风送到每个辛勤劳作的人的心田，欢欣鼓舞着他们。秋天的风，吹到麦田里，麦田泛起一片金色的波浪；秋天的风，吹到果园里，与葡萄玩耍、与苹果嬉戏；秋天的风吹到菜园里，与蜻蜓比赛捉虫，与小燕子比赛谁飞得更快，在秋风里，农民丰收了稻谷，老师丰收了希望，而我们丰收了知识。
冬天的风像一位调皮的小男孩，吹起了凛冽的冬风，与枯黄的树叶一起跳起了冬之舞。冬天的风疯狂地吹向了路边的行人，正考验着行人的毅力。冬风托起一片片雪花，在冰层上跳舞、嬉戏。冬风吹白了校园，吹白了工厂，吹白了山村。整个大地都白雪皑皑，银装素裹，千里冰封，万里雪飘。一株株腊梅在冰天雪地里竞相开放，比这雪花更纯洁，比这“雪树、雪屋”更娇艳，更美丽。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。”冬风将一幅无与伦比的《红梅报春图》悄然呈现在我们面前。
我爱春天的风，慈祥得像一位母亲；我爱夏天的风，活泼得像一位少女；我爱秋天的风，老实得像一位青年；我爱冬天的风，调皮得像一位小男孩。我爱你，四季的风！文/熊子豪
描写风的600字14
第二天，风娃娃到广场上，看见了几个小朋友正在放风筝。她轻轻的吸了一口气向风筝吹去，风筝飘上了天空。那几个小朋友一边放风筝一边向风娃娃表示感谢。
她又来到田野上，看见六个小朋友正在玩游戏，有一个小朋友说：“真热呀。”风娃娃听到了马上跑过去使劲地向那六个小朋友吹去。
风娃娃又来城市，看见有人在晒衣服。风娃娃跑过去轻轻的吹一了口气，一下子就把人们晒的衣服吹干了。
第三天一大早，风娃娃对妈妈说：“我昨天帮助了很多人，他们还向表示感谢呢！”风娃娃又出去了。她看见人们还在睡懒觉。就吹了一口气，把人们给吹醒了。
风娃娃来到了小溪边，看见小溪里面有几片树叶在里面飘来飘去的，她吹走了小溪里面的树叶。小溪妹妹说：“风娃娃，我给你一个惊喜。”然后小溪就把她所说的惊喜给拿出来了，风娃娃看见了说：“哇！这么漂亮的东西是什么啊？”小溪说：“这是一片贝壳啊！”风娃娃连忙把手伸过去，从小溪的手里接过。
风娃娃把贝壳带回家。风奶奶看见了说：“这是什么东西啊？”风娃娃说：“是一片贝壳”。
第四天，风娃娃又来到小溪边，看见小溪正在和她的姐姐一起玩拍手的游戏。风娃娃很有礼貌的对小溪说：“小溪，你还能给我一片贝壳吗？”风娃娃刚说完话，小溪就拣上来一片贝壳。风娃娃拿到贝壳就到广场上去了，她又看到了有一个有正在走路，她用风一吹，让那个人走得更快了。
从此以后，风娃娃就天天到小小溪边、广场上还有田野里去帮助人们。人们再也不责怪她啦。
向明明
20xx-10-28
描写风的600字15
这件事发生在我二年级的时候……
那天，全厦门的小学生都放了假，大家都作鸟兽散，像离弦的箭似的奔向家中。脸上有放假而兴奋的，有被吓得惊慌失措的，还有遇事不慌镇定自若的……我和妈妈匆匆地回了家。家里能装水的容器早就被妈妈灌满了水，桌上有几根歪歪斜斜的蜡烛。我望着窗外那金子似的晚霞一点一点地不见了影子，心里有些淡淡的伤心。
太阳吧最后一丝阳光洒在了地上，就躲进云层里不见了，我关上了窗子，把外面的花拿进来。最不想来的还是来了。几个小时后，顿时天空乌云密布，黑压压的云朵好似幕布一样向我们盖过来，原来一朵朵白如雪花的云彩都成了“哭脸”。可想而知，大豆的雨点已经从天上落了下来，声响就像敲锣打鼓一般。风来了，只要它一用力，路上的小树都要被它连根拔起。锣鼓般的雨声，呼呼的风声这漆黑一片的背景让人难以入睡。四点左右，我打开了新闻。
只见电视上站着个人，她穿着一件雨衣。在暴风雨中，那雨衣像跳舞一样，随风舞动。可是，不管风再大，雨再大，他总是站在那里，不畏生命危险，为我们做最新的报道，那些记者真敬业啊，为别人着想，不由而衷让人敬佩。
台风过后，看着街道两旁的树，由的连根拔起，有的折腰而断，横七竖八地躺在地上，整条路磕磕绊绊，稍不留神就会帅哥四脚朝天。所谓一方有难八方支援，之后的几天里我看到越来越多的人，有在电线杆上废寝忘食的叔叔，有在公园里路边上满头大汗的志愿者，还有大家谁的警察叔叔……虽然他们可能来自不同地区，但他们都有同一个愿望，共同建设一个干净整洁的家园。
大家也猜到了，这就是厦门有史以来最强台风——莫兰蒂，这不仅是一次台风，还是一次体现人格品质的考验。