在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的小学四年级作文：西湖，欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文：西湖1
“忆江南，最忆是杭州”。杭州是我生长的地方，这是一座非常美丽的城市。其中，当属杭州之魂西湖的景色为其中之最，西湖一年四季风景如画，让人流连忘返。
春姑娘穿着绿色的仙女裙飞到西湖边。唤醒了桃花妹妹，桃花妹妹们马上穿上了自己的新衣裳，有深粉的，白的，淡粉的。她们还在自己的房间里喷香水，好像在比美；迎春花妹妹也不甘示弱，也穿上了华丽的黄色古装裙，到河边照镜子；樱花姐姐也穿上了淡粉色的仙女裙，跟自己伙伴说悄悄话，比美大赛开始了，花儿们纷纷来到比赛现场。柳树姐姐带着柳树妹妹来到比赛场地看比赛。你们看，柳树姐姐还扎了小辫子呢！树妹妹可也不一样，还调皮的穿上了柳树姐姐的棕色裙子呢！春天的西湖真热闹！
斗转星移，转瞬间，夏妹妹就来了。她叫醒了荷花，荷花亭亭玉立地站着。每当游客走过走过，荷花好像在说“您好”。荷花姐姐很喜欢换衣裳，三个星期前穿的是白礼服，三个星期过去了就换成了白和淡粉的蓬蓬裙，再后来又变成了粉色的吊带裙，荷叶弟弟也打开了小雨伞。太阳高照时，小金鱼会躲到荷叶弟弟的小伞下，还会跟荷叶地地道说悄悄话呢！过了一会青蛙也来了，它跳到荷叶弟弟的小雨伞上便唱起了歌，小金鱼、荷叶弟弟还有荷花姐姐都跳起舞来了。荷花姐姐摆着漂亮的小裙子，小金鱼吐着泡泡，他们好像在开派对，夏天的西湖可真欢快！
慢慢地，秋妹妹走来了。大树们都去染头发了！有的染成了红色的，有的染成了黄色的，还有的染成了橙色的。纷纷的都自己打扮起来了，菊花姐姐和桂花妹妹到服装店买了新裙子，菊花姐姐买了好多种颜色的裙子，有橙色，有红色，有黄色……而桂花妹妹挑选了金黄色的礼服裙，爱美的桂花妹妹在身上洒了淡淡的香水。西湖边每当游客走过，好像沉浸在整个花的世界中。在下雨时，西湖好像带上了面纱。秋天的西湖可真梦幻啊！
北风带着冬姐姐来了。她让雪精灵落到了人间，雪精灵落到了西湖，西湖好像穿上了一件洁白的貂绒大衣，到处都是白雪皑皑。这时雪精灵用手中的魔法棒点醒了梅花姑娘，梅花姑娘身上穿着玫红色的大衣。梅花姑娘跟雪精灵在玩耍，有时在说悄悄话。他们在说什么呢？会在说今天谁买了新裙子。还会讲故事呢？还会讲……冬天的西湖真安静！
我爱杭州，我爱这四季变换的西湖，让我百看不厌，我爱祖国的大好河山！
小学四年级作文：西湖2
十月一日早晨，我和文友决定离开德兴，去杭州领略一下西湖的风采。因为是雨天，天色朦胧。车开的很快，我的心也不知不觉的飞翔起来。原来计划4个多小时的路程，结果3个多小时就到了杭州。
十月的杭州变得有些寒冷，冬天似乎要提前降临到这座城市，满是阴霾的天空，有时还会夹着一些蒙蒙细雨。从景区入口处，我们看到了犹如一面平镜的湖水，偶尔有些轻轻的波浪缓缓的向岸边荡漾开来。岸边一排排轻柔翠绿垂杨柳，柔软如丝，微风吹来随风轻荡，柳尖轻触湖面，宛如伸手入水的少女，倩影辉映，无限柔情。
我们先来到西湖的长桥，曾经是梁山伯与祝英台十八里相送时路过的这座桥，双方依依不舍，来来回回走了不知多少趟，所以才有了神似“长”的感觉。所谓的长桥不长情义长。憨厚的梁山伯没有明白祝英台所给的暗示，所以这个故事的结局让人惋惜。据说：长桥到春暖花开的季节，会有很多蝴蝶飞来飞去，翩翩起舞。它们相会来这里，似乎要向人们说些什么，是古代封建制度下被约束自由的人，还是打破封建礼节的束缚去追求爱情的人？然而，现在的长桥不会再有伤感了，只有成群的彩蝶相簇，引发无限遐想，美不胜收。
最后，我们来到了湖心岛，走近康熙皇帝亲笔题写的石碑前，看见石碑上刻着“三潭印月”四个大字。三潭映月的映字怎么写成复印的“印”字呢？我问导游：“这个三潭印月的印字写错了，不应该是复印的印。”导游解说道：“当年康熙皇帝下江南，看三潭映月这么美丽神奇，就提笔写下了三潭印月这四个字。可是不小心把三潭映月的映字写错了。当时没有人敢说出来，因为皇帝是九五之尊、一言九鼎，他金口一开没有办法改变，所以一直流传到现在”。
有人说：杭州是绿色的，也有人说，杭州是彩色的。多次来到杭州，感觉用颜色来形容这个城市太简单了。色彩中的杭州，应该是画家即兴的一笔涂抹，游人只是无意的一次远眺；如果带着诗人的情怀，画家的逸兴融入杭州，那么“浪漫、精致、睿智”才是送给她最好的美誉。说她浪漫，源于太多的爱情故事。虽然时间已经枯萎，但爱的芳露还在经久不衰的涌动。杭州的灵魂自然是西湖，也许是上天体贴苏东坡当年的辛苦，点化了多情的一湖涟漪罢了。多少年来，西湖像一位俏丽的少女，含情脉脉地梳理着自己的情怀。无论是清风摇荡的初春，还是金秋灿烂的十月，都以一种清丽的爱恋，给恬静的杭州增添了一道亮丽的风景。
小学四年级作文：西湖3
西湖，是一首诗，一幅天然图画，一个美丽动人的故事，不论是多年居住在这里的人还是匆匆而过的旅人，无不为这天下无双的美景所倾倒。阳春三月，莺飞草长。苏白两堤，桃柳夹岸。两边是水波潋滟，游船点点，远处是山色空蒙，青黛含翠。此时走在堤上，你会被眼前的景色所惊叹，甚至心醉神驰，怀疑自己是否进入了世外仙境。 杭州西湖处于平原、丘陵、湖泊与江海相衔接的地带，位于浙江省杭州城西，三面环山，东面濒临市区。西湖南北长3.3公里，东西宽2.8公里，水面面积约5.7平方公里，湖岸周长15公里，平均深度1.5米。
孤山、白堤和苏堤将湖面分隔为外西湖、里西湖、后西湖、小南湖及岳湖，其中外西湖面积最大。 孤山是西湖中最大的天然岛屿，苏堤、白堤越过湖面，小瀛洲、湖心亭、阮公墩三个人工小岛鼎立于外西湖湖心。整个景区由一山（孤山）、两堤（苏堤、白堤）、三岛（阮公墩、湖心亭、小瀛洲）、十景构成。
历史上除有“钱塘十景”、“西湖十八景”之外，最著名的是南宋定名的"西湖十景"和1985年评出的“新西湖十景”。在以西湖为中心的60平方公理的园林风景区内，分布着主要风景名胜40多处，重点文物古迹30多处。
而西湖的美景不仅春天独有，夏日里接天莲碧的荷花，秋夜中浸透月光的三潭，冬雪后疏影横斜的红梅，更有那烟柳笼纱中的莺啼，细雨迷蒙中的楼台无论你在何时来，都会领略到不同寻常的风采。
西湖十景形成于南宋时期，基本围绕西湖分布，有的就位于湖上。苏堤春晓、曲苑风荷、平湖秋月、断桥残雪、柳浪闻莺、花港观鱼、雷峰夕照、双峰插云、南屏晚钟、三潭印月，西湖十景个擅其胜，组合在一起又能代表古代西湖胜景精华，所以无论杭州本地人还是外地山水客都津津乐道，先游为快。
新西湖十景是一九八五年经过杭州市民及各地群众积极参与评选，并由专家评选委员会反复斟酌后确定的，它们是：云栖竹径、满陇桂雨、虎跑梦泉、龙井问茶、九溪烟树、吴山天风、阮墩环碧、黄龙吐翠、玉皇飞云、宝石流霞。
小学四年级作文：西湖4
寒来暑往，秋去冬来，一年四季的西湖总有别样的景致，有些生机勃勃，有些华丽多彩，有些清冷萧瑟，有些静谧幽雅，真是令人向往。
春之西湖，天色正好，整个一个“西湖蓝”。湖岸边长出的小草，在春意中也有了别样的面貌，它们散发着春天的朝气，嫩绿嫩绿的，与“西湖蓝”形成强烈的对比。范景文的《西湖》一诗曾写道：“湖边多少游观者，半在断桥烟雨间。尽逐春风看歌舞，凡人着眼看青山”。虽然早晨的西湖还很冷，但西湖边已经游人如织，西湖的春天也是那样地吸引人。我看这青青的草，又怨那寒冷的天气，生怕寒气把草给冻坏了，把游人给赶跑了。站在绿草边，望着蓝蓝天，这不就是西湖最美的景色吗？
夏之西湖，荷叶田田，荷花艳艳，是荷花美景的天下。苏轼的《夜泛西湖》一诗描写道：“菰蒲无边水茫茫，荷花夜开风露香。”偶有莲蓬藏匿于叶间，衬着静静的水，蓝蓝的天，真是别有一番姿色。大片大片的荷叶在阳光的照射下，如同翡翠一样碧绿通透。时常有蜻蜓在上面盘旋，可真是应了那句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”微风徐徐吹来，荷叶随风舞动，灵动至极，恰似千万少女，在风中翩翩起舞，引着路人驻足观看。
秋之西湖，最美的依旧是荷叶，但与夏日荷叶大相径庭。荷叶已不再是嫩绿，而是深绿，懒散地浮在水面上。岸边柳树长长的枝条拍打着水面，荷叶随波而动，忽高忽低，颜色似乎也在变动着，时而略显黄色，时而又接近铜色，如同一位精打细算的老妇人，细细地数着散落的硬币。秋日的阳光有些寒战，但绿油油的莲蓬却骄傲地挺立在水中央，他们的脸向着阳光，好有军人的派头。一颗颗莲子大而饱满，似乎都迫不及待地想脱离这可怕的枷锁，与枯黄的荷叶形成鲜明的对比。
冬之西湖，要数瑞雪最能得到大家的赞赏。绵绵细细的小雪，柔柔地飘落在断桥之上，飘在最后那一枝即将凋落的荷梗上，引得它也羞愧地沉到水面下去，断桥却一片祥和。雪停了，脚踏在这柔柔的“地面”上，每一步都走得小心翼翼，生怕破坏了这精美的装饰品。遥望断桥，仿佛一座银白色的城堡，整个西湖似乎也只有断桥与雪能看得见了。那湖面，却也好似结了层霜一样，轻轻抚摸，又动了起来。站在坚实的地面上，却感觉自己躺在雪的怀抱中。
“西湖天下景，游者无愚贤。深浅随所得，谁能识其全。”生活在西子湖畔，终日与西湖为伴，春去冬来，年复一年，西湖，仍然是我最爱的地方！
小学四年级作文：西湖5
周末，我们起了个大早，自驾抵达西湖。
不料，老天跟我们开了一个玩笑，早晨明媚的阳光瞬间化为乌有，几大片乌云迅速占领了整个天空，伴随着一声声轰鸣，下起了暴雨。没办法，我们只好深一脚浅一脚地沿着西湖往前走。可是雨太大了，我们只好在湖畔一处楼房的屋檐下避雨。只见如注的雨水从高空垂直落下，忽然又被风吹得四散分离，顷刻间水天一色。雨下得更大了，我们只好再往里退了几步。我一抬头，竟发现楼前的屋梁上刻着三个大字“望湖楼”！还真应了苏轼的传世名句——“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”啊！我还真是感同身受。
雨渐渐小了，细密的雨丝形成了一片细雾，此时的西湖笼上了一层薄纱，我仿佛看到了西施浣纱时淡雅的唯美。细雨朦胧中，我们来到了断桥。据说，断桥可是许仙和白娘子相会的地方呢！断桥上撑着伞的人们好像是一个个大蘑菇“长”在了桥上，五颜六色，热闹非凡。
接着往前走，我们来到了“曲院风荷”。一到那儿，成片成片的荷花映入我的眼帘：有的才绽开几片花瓣;有的花瓣全绽开了，露出嫩黄色的小莲蓬;还有的荷花含苞待放，饱胀得好像马上要裂开似的。一朵朵荷花像一位位仙女，每一朵都在舞蹈。看看这一朵，像在跳华尔兹;看看那一朵，像在跳芭蕾舞。微风吹来，一阵阵携带清香的雨丝拂面而来，令人心曠神怡。不知道什么时候雨停了，一束束阳光射了下来。顿时，荷叶更绿了，娇红的荷花更红了，真可谓“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！在粉红的荷花掩映下，几朵雪白的荷花随风摇曳着。我凑近其中一朵，细细观赏，只见荷花白得没有一丝杂色，使我不禁想到《爱莲说》中的“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的名句。雨后初晴的西湖，艳而不妖，让人流连忘返。
欣赏过荷花的美丽，我们来到了法海和尚关押白娘子的地方——雷峰塔，观看完早已倒塌的老雷峰塔遗址，欣赏了精美的《白蛇传》浮雕作品。
参观完雷峰塔时已近傍晚，我感觉腿像灌了铅一样重，手机显示我们今天竟走了三万多步，而我们在走访美景时却全然没有察觉到疲惫不堪的双腿和完全湿透的鞋袜，真是太神奇了。今天的自主徒步旅行，虽然风雨交加，体力消耗极大，但是我却深刻体会到了文人墨客所痴迷的西子湖“淡妆浓抹总相宜”的美，让我对大文豪创作的千古佳句有了更加深刻的理解。
小学四年级作文：西湖6
古人有云：上有天堂，下有苏杭。我想杭州之美肯定来自西湖。
金秋十月，天空好像擦拭过似地一尘不染。趁着秋天的凉爽，我和爸爸来到杭州西湖，坐上从“曲院风荷”驶往“平湖秋月”的游船，还没看清西湖的庐山真面目外，船就到了“平湖秋月”。脚一踏上这座小岛，便给我一种仿佛世间万物都已静止，一切都被净化的感觉：瞧那些荷花虽然已经过了夏天，但依然在怒放着，那朵朵花瓣就好像一张张笑脸，似乎在说：“欢迎您到西湖游玩！”喇叭花也不甘示弱，张着大嘴巴：“西湖OK！”，最艳丽的要数菊花了：有的花瓣无数，有的三四五六片，有的卷着，有的笔直，颜色更是多得数不清。此外，还有一些叫不出名的野花。从远处看，她们是那样美丽：红的好像火，粉的似霞，黄的如金，白的若雪，争奇斗艳，吐露芬芳。
离开了“平湖秋月”我又登上了前往“三潭印月”的游船。
素闻西湖水以“平”、“静”而闻名于天下，我倒要看看这是否属实。游船荡漾在湖面上，能够让我更好地欣赏湖水。潺潺的西湖水声在我耳际回响，它并不好像黄果树瀑布那样声势浩大，也不好像大海那样波澜壮阔，而是非常平静，非常平静，安详得令人赏心悦目；再加上空中云雾迷蒙，让你感到好像正在步入仙境……
不一会儿，船就到了“三潭印月”。在“三潭印月”座落的岛屿上有三面潭所谓的“湖中有岛，岛中有湖”便是这个意思了。又因明月高照的时候，有三面月亮映在潭上，故称“三潭印月”，有水必有鱼。在潭里，有很多形态各异的鱼。你瞧，它们正在自由自地、无忧无虑地畅游，还不时争先恐后抢游人撒下的鱼食。当然，观鱼最好的还数花港。看完了鱼，我到一座小屋里歇歇脚。坐在板凳上，泡上一杯龙井，观赏窗外的景色。真是一种享受！湖面上很多人在划船，他们轻轻地摇着桨，小船一会儿向东，一会儿向西，一会儿钻进桥孔，一会儿又向岸边划去，显得那么悠闲。
游完“三潭印月”，我又去了苏堤。
面对西湖，我突然想起了宋代诗人苏轼的名句：“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。”他把西湖描写得恰如其分。
美啊！西湖！
小学四年级作文：西湖7
人们都说“上有天堂，下有苏杭”。由此可见苏杭的美丽非同一般。三年级的时候，我们刚好学了苏轼的《饮湖上初晴后雨》这首诗。诗中对西湖晴天，雨天的描写，给我留下了不可磨灭的印象。我终日缠着妈妈，要她带我去西湖旅游。终于，在去年暑假，我的愿望实现了！
当我们到达西湖的那天，天阴沉沉的，湖上泛起淡淡的一层薄雾，感觉就快下雨了。在这种天气欣赏西湖是最美丽的。真的，美丽幽静的西湖犹如一幅山水墨画，在我面前层层铺展开来了……
我们乘着观光船荡漾在西湖上。西湖的水看起来真蓝啊，蓝的分不出哪是天，哪是湖；西湖的水真清啊，清得可以看见湖底那翠绿的水草，鱼儿们自由自在地游来游去。
船儿到了三潭印月，我们弃舟登岸。来到百花齐放的白堤。走过曲折的石桥，桥下的题莲沉睡未醒。杜鹃正盛开，白的如棉如雪，红的如火如萘，一丛丛点缀在绿树翠竹之间。杜若花生长在水边，很像兰花，但不像兰花那样娇气，繁茂，茁壮。醉人的香气扑面而来，难分清是哪一种花的香气，连那绿茸茸的细草，那碧莹莹的苦碑；似乎也散发也清香。三潭在湖的中心，从这里举目远眺，南北两峰已裹在云层里，看不清了，柳浪和花港隐没在浓绿里，偶尔露出影子似的飞檐。南屏山下闪烁着点点金色，这是净获寺的琉璃瓦。所有这一切都披上了细雨的网。雨丝时疏时密，景色因而瞬息变化，。
雨点儿洒在湖面上，好像一个淘气的小孩子打碎了一面镜子，像薄薄的轻纱，戴在西湖这位美若天仙的天使身上。洒在断桥上，空中云雾迷蒙，隐隐约约看见有两个人，他们打着一把伞，仔细一看原来是白素贞和许仙啊！不好，法海来了，快跑！他们三人渐渐消失在云雾中。洒在鱼塘上，小金鱼开心的在水里游来游去，小青蛙跳到了荷叶下面，它们开心的说：“下雨啦，下雨啦！”。
雨中的西湖可真美呀！因此宋代诗人有诗道：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
西湖就是这么美呀，美得就是这样与众不同。我的心早已被西湖的水滋润，洗涤！我期待着下一次西湖的游历！
小学四年级作文：西湖8
放秋假啦！一早起床，阳光明媚，蓝天白云可美了，想要放飞的心蠢蠢欲动，便央求爸爸带我出去玩，爸爸爽快的答应了。
我们乘坐公交车来到西湖边，波光粼粼的湖面闪着金光，几艘游船悠闲地在湖中游荡，几只小野鸭欢快地游来游去，一会儿在水里扎猛子，一会儿张开翅膀扑棱两下，灰白色的羽毛并不漂亮，但那圆圆的眼睛滴溜溜地转，机灵的样子可爱极了。扁扁的嘴巴黑乎乎的，只有最前端有一点点黄色，呼朋唤友时不是“嘎嘎嘎”，更像小鸡的“叽叽”声，橙色的脚蹼在清澈的'水中偶尔划拨几下，自由自在地戏水玩耍让我都羡慕了。
西湖边花红柳绿，绿树成荫。爱美的柳树姑娘在湖边清洗她的长头发，高大威武的樟树先生撑开一把绿色的大伞给我们挡太阳。突然一群棕色的麻雀打破了刚才的宁静，它们乱哄哄地飞下来找吃的，看它们饥饿的样子，我从背包里拿出面包，撕下一小块朝它们扔去，可惜扔不远，掉落在离我两米的地上。我还担心它们会因为害怕不敢过来吃，正打算走过去捡起来，谁知胆大包天的麻雀一点都不怕人，扑扇着翅膀争先恐后地飞过来抢食物。一会儿功夫，面包就抢完了，碎渣渣都没剩下。树上的鸽子三五成群，有的停在树梢玩游戏，有的聚在一起聊天，有的飞到树上方盘旋。也许是闻到我的面包香味了，它们也纷纷到树下来，惊得麻雀稍稍躲远了一些，谁让鸽子比麻雀大一些呢！我最喜欢白色的鸽子，那一身雪白的羽毛洁白无瑕，红色的嘴巴像涂了口红分外妖娆，圆溜溜的小眼睛炯炯有神，走起路来昂首挺胸，特别精神！还有几只灰鸽子，身上灰色的羽毛里夹杂着几丝白色，脖子上还有一圈紫色的羽毛，在阳光下发着美丽的光亮。我把面包分给鸽子们吃，麻雀们火速赶了过来，瞬间我就被鸟儿们包围了。我还看到了几只松鼠，从这棵树窜到那棵树，很快消失不见了。
坐在西湖边的座椅上，看着美丽的西湖，望着远处山上的宝塔，像一位战士直挺挺的站岗，偶尔吹来徐徐的微风，和鸟儿松鼠们一起欣赏这美丽的风景，真是一次美妙的西湖之行！
小学四年级作文：西湖9
虽说今年的冬天还不是很冷，但到西湖散步的人却已纷至沓来，络绎不绝。
走在西湖两旁的羊肠小道，两旁只剩下了干枯的柳树枝和枯黄的草坪。让人不由自主地想起了盛夏的西湖，道路两旁嫩嫩的草坪，低垂而又嫩绿的垂柳。让我不禁感叹到，虽然你没有青松的英姿，没有桃李的绚烂，也没有芝兰的芳香，但你却有婀娜的身姿。
“蒹霞苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方，朔回从之，道阻且飞，宛在水中央。”这段诗词似乎带着些悲伤，但它却勾勒出一种美好的意境，若真有一位佳人在水一方，何尝不是一幅美景！
自古以来，多文人墨客于此，留千古佳篇众多。她的名字，华夏无人不知曾如此憧憬于至此一游，领会如仙境般之西湖，饱览如诗如画之美景。
万缕宫柳随风轻轻地飘荡，划破西湖的宁静，唤起沉睡中的西湖，是多么让人陶醉在其中。
西湖是一首诗，让无数人静静的倾听它，西湖是一幅画，让无数的人去欣赏和赞美它，西湖是一个故事，让无数的人一次一次的编写它。不管是多年生活在这的居民，还是路经此地的游客，无不为这天下无双的风景倾倒。
抚摸着别苑的大理石外墙，感受它的纹理，感受它的苍老，凹凸不平的表示着历史风雨的侵蚀。
来到西湖中央，放眼望去，西湖上是一片又一片的荷叶铺天盖地，仿佛在湖面上铺上了一层绿色的地毯，那一片一片硕大的荷叶上盛开着一朵朵婀娜多姿的荷花。再一次看到西湖两旁的柳树——白堤，说起白堤，我不禁想起了白居易的诗“在爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”而诗中的“白沙堤”正是这个柳树成荫的白堤。
西湖中苏堤的尽头便是西湖的一大景点——断桥残雪，传说这里是白素贞与许仙相遇的地方。冬天时桥上满了白雪，太阳一出来，桥中间的白雪最先化掉，从山上俯视这座桥就像断了一样，“断桥残雪”因此而得名的。
夕阳下，准备离开了，再一次放眼望去，我不禁感叹，好一番湖光山色，似乎望不到边的碧绿湖面，夕照下，寥寥生辉，这景都足以让人如痴如醉，流连忘返了，再加上对面清俊的小山，仿佛是一幅美丽的山水画，真是别有一番韵味。
小学四年级作文：西湖10
我欣赏过晴天的西湖，也看过阴天的西湖，却从未观赏过雨中的西湖。这次，爸爸带我去西湖游玩，正好是雨天，让我们正好一睹为快。
乘着游船，我静静地欣赏着眼前的美景，细雨如丝如线，如烟如雾，淅淅沥沥地飘洒在西湖上，在湖面上留下无数朵美丽的小水花，每只游船后都拖着一条长长的白色尾巴，整一个西湖充满了欢声笑语。湖里一条条小鱼跳出水面打破了风平浪静的水面。西湖四周，岑软叠嶂的山坡被一层层薄薄的雾包围着，好似蒙上了一层神秘的面纱。
周围还种了一大片一大片的荷花。虽然，秋季已经到来，但荷花还开得那么茂盛，似乎在给我们展示着一种顽强的生命力。一朵朵粉嫩的荷花，从荷叶中伸出来，尽情地洗了个秋天澡，荷叶片片碧绿，浑圆宽阔，送来阵阵清香。远处成群的人们，在湖边欣赏着美丽的荷花，不时传来阵阵赞美声。
晴天的西湖令人陶醉，雨中的西湖更加诗情画意。苏轼赞美西湖道：“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。”西湖无论是淡妆还是浓墨都是那样魅力无穷。我爱西湖。
小学四年级作文：西湖11
于盛夏的7月，漫步于瘦西湖的岸边，柳枝妖娆地摆动，空气中还充溢着各种花的味道。一座五亭桥就静谧地立于水上，水下是众月争辉的粼粼金黄。
清晨，我走进了瘦西湖，感到丝丝凉意。天空仿佛在夏天也有些慵懒，色调不似日光朗照的那么明亮，也不似阴云压境时太过压抑。颇有增一分则嫌白，减一分则嫌暗的味道。我沿着小路一直走，没多久，眼前映入一片荷花。粼粼是湖水，生绿是莲叶，妖娆是荷花。荷花长势喜人，一朵朵竞相开放，它们或是张开自己的笑脸，或是胆怯地张着眼睛紧张地望着外面的世界，亦或是羞红了脸不敢见人。许是清晨的原因，花瓣上还躺着几滴露珠，让人怜爱。
看了一会儿，我又继续向前，透过柳条的间隙，隐隐地看见一座桥许立在那儿。我加快自己的步伐，急切地想要看看它的模样，终于找到一个能够看到全景的地方，我开始细细打量它：石桥的平面成工字型，四隅有单檐四方攒尖亭，簇拥正中间的重檐四方攒角亭，很是漂亮。身边突然走来两位50来岁的夫妻，身旁站着一个讲解员，在我右旁5米处停下。我有些好奇，张着耳朵朝那边听，想听听她口中的五亭桥。“这就是瘦西湖的标致性建筑五亭桥了，我们可以看到它的造型很美，它最大的特点就是它是阴柔阳刚的完美结合。据说它是在乾隆南巡的时候。扬州的两位盐运使特雇巧匠设计的……桥下有四翼，正侧有十五个桥洞，互相交通，晚上是个赏月的好地方，每个桥洞都会衔一个月亮，十分壮观。”我回头看看那对夫妻，他们都点了点头，表示认可，原来五亭桥赏月很美啊。即使仅是白天，它却仍有一种魔力牵引着人的目光。
为了能够看到那种景象，我在晚上的时候又来到了这里。这时候，游人比白天少了一点，我从桥上往下看，月影映在平镜似的湖面上，像玻璃反射着光，风一吹，水面泛起涟漪，月影一晃一晃的，周围好像没了人声，寂空中响着蝉鸣，众月争辉，各洞衔月，金色荡漾，我仿佛身临意境。
五亭桥美，就像黄惺庵说的：扬州好，高跨五亭桥，面面清波涵月镜，头头空洞过云晓。使瘦西湖一片众月争辉的景象。
小学四年级作文：西湖12
“上有天堂，下有苏杭”，我早就想去杭州了。父母为了丰富我的课余生活，决定国庆节期间全家去游杭州西湖。
天公不作美，下着小雨，但雨中游西湖别有一番情趣。我们先去了“花港观鱼”，那里的鱼，真是数不胜数，大的、小的、花的、黑的，有的在吃食，有的在戏水，有的在吐泡泡。我边玩边给它们喂食，真是高兴得不亦乐乎。随后我们又乘船去往“三潭印月”。坐在船舱，我远望“断桥残雪”跟“雷峰塔”。听说雷峰塔是用来镇压白娘子的，但弄不懂塔怎么把人给压住的。后来听妈妈讲了《白蛇传》，才知道它是跟一个美丽的神话故事连在一起的。说到“断桥残雪”我以为真是桥断了，后来听导游说是雪落到桥上，太阳只照到一半，这边的雪化了，那边没化，所以看上去像桥断了，哦，原来是这样，真有趣。
雨丝飘洒，湖面上雾气蒙蒙，水天一色，人在湖中像置身于仙境。
游船靠岸，我们来到了“三潭印月”。三潭印月又名“小瀛洲”，与湖心亭、阮公墩合称为湖上三岛，所以叫三潭印月。全岛连水面在内面积约七公顷，南北由桥相通，东西土堤相连，桥堤呈“十”字形交叉，将岛上水面一分为四，从空中看就像田字。
在导游的引导下，我们又游览了灵隐寺跟岳庙。古刹气势宏伟，忠烈祠肃穆凝重。
从岳庙出来，不远就是“曲院风荷”，这里连着苏堤。在雨雾笼罩下，景色十分凄美，人的心情不觉也沉重起来。正当我们有些伤感准备离去的时候，突然从荷叶丛里飘出一叶小舟，令人眼前一亮：只见船夫穿着蓑衣，唱着当地方言的歌，虽然听不懂他唱的是什么，但这吴歌越调委婉优雅，十分动人。眼前的这幅画面，使我想起了《渔歌子》这首诗：“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”这一句不就是此情此景的真实写照吗？
沿着西湖岸，我们继续往前走，眼前出现了一个特大号的“喷泉”，只见一个大水柱一下子冲上了天，又像下雨似的从天空中散落下来，真是大珠小珠落玉盘！最后我们来到了西湖的又一处景点“苏堤春晓”。站在堤上回看“曲院风荷”，竟是另一幅景色：水雾，雨丝的整体画卷。这种朦胧的、神秘的美，使我仿佛置身于仙境之中，流连忘返。
啊！西湖，真不愧是人间第一胜景！
小学四年级作文：西湖13
杭州西湖一直是旅游胜地，人人向往。自古以来，无数文人雅士为这人间的天堂写下了流芳：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”……
今天，我有幸亲眼目睹西湖风光，一解我多日的向往。
在车上摇摇晃晃了几个小时之后，我们终于到达西湖了。团友们一窝蜂地涌出车外。我从车窗往外看，西湖岸边，一排排婀娜多姿的垂柳，依依向水。远远看去，宛若一群妙龄少女，在湖边梳洗着柔顺的秀发。
下了车，我们沿着湖边小路走了几百米，便来到了久负盛名的“苏堤”。相传“苏堤”是为了纪念苏东坡在杭州做官时，尽心为民，福泽百姓。看来苏东坡不仅是我印象中的诗人这个简单，他还是一个好官呢。苏堤的两岸都种满了树。苏堤把西湖一分为二，两边的湖水时而如镜，时而被风吹起阵阵皱褶，时而又被掀起层层波纹，这真是一幅天然的山水画。金灿灿的阳光照射在西湖上，给它增加了一种神秘感。难怪苏东坡说“水光潋滟晴方好”，虽然我今天无缘看到“山色空蒙雨亦奇”，但这“淡妆浓抹总相宜”我算是领略到了。
我登上了游轮，船慢慢的驶离岸边，往湖中心开去。雷峰塔马上映入眼帘。它如春笋般挺拔在葱葱郁郁的山上，担任起西湖的“定海神针”角色。
过了雷峰塔是断雪桥。过断雪桥就到被誉为“西湖第一胜境”的三潭印月。三潭印月航灯塔是葫芦形的，摆成一个三角阵。据说这些“小葫芦”是为了显示湖泥淤积情况而建的。每逢中秋佳节之夜，人们会在塔内点上一支蜡烛，圆形的洞放出了蜡烛的光芒，远看像月亮一样，而每个石塔有五个洞，三个石塔总共可映印出十五个月亮，加上倒影三十个，加上还有天上一个，倒影一个，一共有32个月亮……
小船随着波光，渐渐地靠岸了。我不禁想起了唐代诗人白居易的诗：“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”
西湖的美，真是“百闻不如一见”。
小学四年级作文：西湖14
古代的时候，诗人们把西湖比成西子。一次机会，让我也浓浓的地体会到那别有风味的“西子”。
百鸟鸣春，风和日丽。微风吹着湖面，湖水慢慢地流淌，犹如以为仙女在湖面上微微起舞。垂柳有节奏地拍打着湖面，犹如是人间仙女在垂柳的配合下翩翩起舞，更像是数位音乐家打着整齐的牌子，慢慢悠悠的走过来。西湖，你的水，还是这么清，还是这么美！你在这里已经淌在这里很久了吧？岁月悠悠，波光明灭，唯有你依然如旧。
烈日炎炎，骄阳似火。酷热地骄阳迎面对着大地，所有的东西都被灿烂而娇贵的阳光炙烤着。无数垂下的柳枝，众多茂盛的树木，还有那骄傲的花儿，都在阳光的照射下，显得异常的美。平亮而亮丽的湖面闪耀着金色的光芒，仿佛把热情与激情流向了远方。
秋色迷人，天高云淡。绿油油的树被那天然的“油漆”涂成了橙红色。满山红叶，秋色宜人，这一切都映在湖面上，周围的果树不断地把果子扔下水中，仿佛是要西湖也来断定一下哪棵果树结的果子最好吃，所有东西都在湖面上渐渐模糊，慢慢的摇晃着。一切都变成红色的，什么都是红色的，人的倒影也是红色的……
北风呼啸，寒气袭人。每个人都觉得寒风刺骨，周围的树都在发抖着。连西湖也如此，她不停的发颤着，湖水不停的显出波纹，让人看到了也觉得哆嗦。但湖水非常的静，出奇的静，异常的静。寒冷的冬天，连这美丽的西湖，也必须要静静的睡上一觉，做个好梦了。
站在西湖旁，看着那静静流淌的湖水，看着悠悠忽忽摇晃着的小艇，仿佛这世上只有我，也忘了自己是谁，沉浸在这美美的景色之中。湖面上静溜溜的，也只有我一个人在独享这一份美，一个浪花跳跃起来，打到了我脸上，我又回到了这里，又回到了现实之中，周围还是观者如云，人山人海，所有人都像我那样驻足痴望，呆呆地望着湖面，许多人都被吸引了过来。
西湖难道不是一个美丽的风景吗？是的，西湖的确是美景，是人间的天堂，是天堂中的美景，不管用什么语言，似乎都不能表达出西湖的那一份别有风味的“美”。
小学四年级作文：西湖15
都说：“上有天堂，下有苏杭。”提起杭州，人们一定会脱口而出：杭州西湖！“百闻不如一见”使我对西湖增添了几分向往。杭州西湖，我来了！
西湖有着少女般的魅力，清新脱俗；又有着美丽的传说，让人心动。
雨过天晴，空气是那么的清新。我一跨进大门，一陈暖风把我吹醉了，真是“暖风醺得游人醉”啊！淡淡的，风中夹杂着一丝丝湖水的味道。这味道使我手脚不听使唤地走在了杨公堤上。
绕湖行走，清澈可鉴的湖使我的眼瞳一片碧绿。湖面很平静，宛如明境，又似翠玉，望着湖水，我多想府下身子用嘴轻轻沾一下湖水，尝尝这湖水的味道。看！湖中有一位亭亭玉立的少女为这明境点缀得如此扣人眼球，“少女们”在一簇簇荷叶的衬托下，在阳光在的照耀下，显得那么的高贵伏雅，那么的艳红，“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”说的就是这景象。偶尔一只小鸟划过天际，飘落下几片羽毛，落入湖中，泛起阵阵涟漪，啊！这景，这物，使我留连忘返！
踏上被雨水洗礼了一番的青石路，我一边欣赏着西湖独特的美，一边沿着青石路，走向尽头。来到一个叉口，“曲苑风荷”在路标上显得是那么耀眼，让我情不自禁得向这个方向走去。眼前隐约有一座小桥，小桥通向另一别苑，我忍不住加快脚步想探个究竟，哇！小溪潺潺，鱼儿跳跃，仿佛置身在童话中。那一座别苑十分古朴，我用手抚摸着别苑的外墙，感受它的纹理，感受它的古老，凹凸不平的墙面诉说着它被风雨的侵蚀。绕着这个别苑走了一圈，我心想：走在这别苑边，我领会到古典的美！这景，这苑，使我深深陶醉其间。
轻轻推开有些古老的铁门，成片的竹林映放眼帘。缓缓走进竹林，一股竹香，沁入我心，令我回味无穷！我用手拍了拍竹子，竹叶立刻“沙沙”响起来，这声音与我的脚步声交织在一起，成为一交响乐，在竹林中回响。“君子食可无肉，居不可无竹”的题句给这些翠竹增添了一份高雅，我不由得对竹子起了敬佩之心。
走出令我难忘的竹林，随后我就乘船在西湖游荡。看到雷峰塔在无形的水汽的笼罩下若隐若现，有种“人在画中游”的感受：看到横跨江面的断桥，仿佛当时许仙和白素贞相遇的情景历历在目……
夕阳西下，湖面飘着一层暮色，扭头凝视着这让我恋恋不舍的杭州西湖，我仰天长啸：杭州西湖，等着我！我还会在来的！