在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的小学作文400字8篇，欢迎阅读与收藏。
小学作文400字 篇1
母亲是世界上最伟大的人，她为我们的成长无私地付出着。
“魏紫姚黄牡丹花，风韵犹存是我妈”。一头乌黑的头发，一双水灵灵的大眼睛，一个鼻子和一张不爱“吃饭”的小嘴。这就是我的妈妈。她身材高挑，每天必须先打扫好家里，才能做其他事情，早上屋里还有些乱七八糟，到中午我回到家就发现房子变得井井有条了，这难道不是一个爱干净的妈妈吗？我的妈妈不仅爱干净，而且给予我无微不至的爱。
妈妈每天早上早早起床，给我们做的香甜可口饭菜。那时候我们还在酣睡着，可我的妈妈已经为我们准备了一切，这难道不是对我们无私的爱吗？只要你用心品味，你就能发现，妈妈那如泉水般绵延的爱。
母亲节这天，启航英语举行了一次关于母亲节的活动，为我们准备了花、包纸和贺卡，作文课时老师就拿一大桶花给我们发，发了三枝康乃馨，一枝太阳花……因为这是要送给妈妈的，我们每个人都很用心地包装它。可能是我有点心急，包了两次也没包好，最后我静下心来，在老师的帮助下终于弄好了。接下来就是在贺卡上写下对妈妈的祝福语，还有一封简短信，把我们平时不好意思说出口的爱全部下下来。
放学了，我们把这最美的鲜花送给了妈妈，妈妈接过了无比激动，认认真真地读起来，一边读一边微笑着，那时的妈妈别提有多开心了。让我们把最美的鲜花送给最美的妈妈吧！
母亲就像一棵大树，为我们遮风挡雨；母亲就像雨水，滋润着我们成长；母亲就像一片大地，能让我们自由奔跑。
小学作文400字 篇2
一天，我正在回家的路上，忽然发现路边有许多蚂蚁，它们晃着如莲藕般圆嘟嘟的小身体整齐的在路边爬来爬去。
“它们在干嘛呢？”我心想。
于是，到家一做好作业我就到路边观察它们。我把带来的糖水和棉花糖放在它们经过的地方，蹲在旁边等了大约10分钟左右就看到一只蚂蚁慢慢爬到了我放东西的地方。它先用头上细小的触角碰碰棉花糖，又转身碰碰同伴的触角，好像在说“这块糖是安全的”。后面那只蚂蚁就马上离开了，不一会儿来了一队“蚂蚁兵”，它们慢慢地都集中到棉花糖下，用力地把棉花糖抬了起来，一起努力着要把棉花糖给搬走。
奇怪了，它们又不会说话，是怎么和同伴们交流的呢？我正在纳闷时，又发现蚂蚁们竟然只喜欢棉花糖而没有去舔糖水，这又是为什么呢？
带着疑问我回家查了一下资料。原来，蚂蚁喜欢糖是因为在洞穴里缺少糖份，所以，当蚂蚁一旦发现甜的东西，触角就会不由自主地硬起来，这是蚂蚁的一个天性。可能是因为糖水里的糖份被水冲淡了没像棉花糖那么浓吧，让蚂蚁只去搬棉花糖而不去身在舔糖水。
而且，蚂蚁是一种群居动物，它们的身体会分泌一种信息素，它在触碰同伴的时候信息素就会传递到同伴那里，它们就是用这个来当嘴巴“说话”的。蚂蚁能排队整齐的走直线也是因为这个信息素。息素在蚂蚁的生活中可重要了。
别看蚂蚁是一种不起眼的小动物，但是，只要细心观察，你就会发现它还有许多神奇之处呢！让大家一起来发现吧。
小学作文400字 篇3
大家好，我叫郑建涛，今年九岁，金牛座，是一个三年级的小学生。
我有一张圆圆的'脸蛋，长着一双极具特色的小眼睛，笑起来眼睛都眯成一条缝了；我还有一个棱角分明、可爱的小嘴巴，一张嘴笑起来，你就能看到我的两颗大门牙。由于妈妈的悉心照顾，我长得很结实，就是肚腩有点大，否则还真像韩国小明星！
妈妈说我有点内向，弟弟说我很酷，爸爸说我做事认真负责。我喜欢挑战难题，喜欢钻研东西。二年级的时候，爸爸买了一个四阶魔方，我说想学，爸爸就跟我大致说了一下原理，我就开始自己摸索起来了。于是，我一有空就把魔方拿在手上玩。有一次，妈妈站在我身边n分钟，我都浑然不知，妈妈都向我举白旗了。我甚至临睡前也要玩一玩，第二天睁开眼睛第一件事就是玩魔方，连续三天，我终于成功地把魔方六面还原。当时我真是兴奋不已，我还真有点佩服自己。我觉得“世上无难事，只要肯攀登”这句话说的真好!
在学校，我很乖，经常受到老师的表扬，上学期还被评上了五星标兵。只是我考试很容易紧张，有时会粗心大意，有时候很简单的问题也会做错，我以后要更加认真仔细做题了。
这就是我，一个爱钻研的男生，你们喜欢我吗？
小学作文400字 篇4
今天，天气十分晴朗，我的心情也一样，这是为什么呢?因为今天我们要去春游了！
一路上，同学们叽叽喳喳的讨论着自己带了什么，要和某某同学坐在一起吃午餐，问一问其他同学有什么好吃的，还有的同学聊网络游戏，甚至有的豪门大户的同学在车内分发起了零食......
到了目的地，同学们不约而同的欢呼起来，原来本次的景点是南京红山动物园！真是太令人激动了，不知道会去参观什么动物呢？
进了动物园，导游阿姨带着我们参观了强壮而又聪明的大象，凶猛而又矫健的老虎，团结而又凶残的狼群，里面还有高大威猛的狼王......其中我最喜欢我国的国宝熊猫，因为它十分可爱又很憨厚，有的还很活泼好动，可以用憨态可掬来形容。
熊猫是我国一级保护动物。它身材胖胖的，一天要吃数根竹子。耳朵、眼睛、四肢上的皮毛都是黑色的。你别小看它胖胖的，它爬起树来可是很快的哦。熊猫是一个太阳晒屁股，五雷轰顶都不醒的超级大懒虫，十分可爱。
快乐的时光总是短暂的，不一会儿，就要和动物们说再见了，同学们拖着疲惫的身子坐上了回校的大巴车。我意犹未尽的看着“红山动物园”这几个大字，心里默默的说:下次我还来这儿玩！
今天真是愉快的一天啊！
小学作文400字 篇5
有一只小金鱼全身是金红色的，嘴巴是尖尖的，还带着银色的斑纹，圆鼓鼓的小肚皮有一层一层的鱼鳞组成的，在水里显得那么闪闪发亮，它的尾巴像银杏树的叶子，游的时候像在翩翩起舞的公主我就叫它公主；还有一只稍微大些的小金鱼的头部是深红色的，嘴巴鼓鼓的，身体是雪白雪白的它有四条岔开的尾巴摊开时犹如开屏的孔雀，于是我给他取名叫“孔雀先生”。我想给它们增加一些营养——面包，它们好象不十分喜欢的样子，两只鼓鼓的眼睛好象在说：“我在原来主人那里吃了好饱啦！”，我发现水有些浑浊，于是我就给它们换了水，可爱的小金鱼看到干净的水就在里面更加自由自在地嬉戏游玩……
只要我一有空我就去看看公主和孔雀先生的，每次的拿着面包给它们扔进去时，它们一点儿也不领情，理都不理我，我还真的一点办法都没有。
早上我醒来的第一件事就去看金鱼到底怎么样，偷偷地上前一看：它们在水底静静地的身体没有动，眼睛还是睁着，我用手重重地弹一下鱼缸，公主和孔雀先生突然跳起来就迅速地游动起来，还把脏脏的水溅到我的脸上，中午上完奥数放学回来，一开始我还没有觉察到，那公主漂在水面上一动不动，好可怕啊，它的肺部没有动和样子，我才明白我的鱼儿死，我好失望啊，看到公主莫名其妙地死去了。一定要想办法揭开鱼儿死亡之谜……
小学作文400字 篇6
今天，我在老师家里玩了陀螺，还认识了两个新朋友，一个是六年级的学生，另外一个是二年级的学生。在玩陀螺时，我们都玩得可开心了！
我先拿过一只纸杯，把纸杯的上部剪掉，只剩下下面那个圆底。我再将牙签插到那个底面上。因为我在纸杯底部插的洞太大了，所以牙签就掉了下来，不能够与底面的那个圆面固定起来。于是，我拿来了双面胶。我将双面胶粘在牙签上，再将粘上双面胶的牙签插到那个底面上。这样，那牙签就固定在底面上了。我拿起刚刚做好的陀螺旋转起来。那陀螺一离开我的手，就在桌子上面飞快地转了起来。可是，好景不常，那陀螺只转了几次就坏了，我只好再做一只陀螺。
我一连做了三个陀螺，一个陀螺由于洞太大，不行；另一个陀螺牙签不好，又作废了，做到第三只陀螺时，我才觉得那陀螺比较好了，才算大功告成。我看见二年级的那个小男孩做得可认真了。他做好一个，不满意就再做一个，也是做了三个陀螺才停止。那个六年级学生也做了三个陀螺，而且做的都比较好，旋转起来都比较快，而且转动的时间也比较长。我想他不愧是六年级的学生，很了不起！
开始玩了，老师说：“１、２，开始！”我们纷纷把陀螺旋转起来。陀螺们在桌子上面不停在飞快旋转，他们还好像富有斗志，你撞我，我撞你，撞过以后就迅速脱离，换一个地方继续旋转。由于是纸做的，所以那些陀螺很快就报废了。于是，我们重新做陀螺，做好以后我们就又玩了起来。
啊，玩陀螺，我觉得真的太好玩了，明天我还要玩这陀螺！
小学作文400字 篇7
前几天，有客人到我家来做客，这可让我们家里添了不少的乐趣。
她，就是我的小表妹——全昕，大家都爱叫她昕昕。
昕昕刚来时，蛮害羞的，说起话来可聪明呢，但也不免有些好笑，因此大家都非常喜欢她。她长着一张红扑扑的小脸肥嫩嫩的小手玩弄着朝天翘着的小辩。一张樱桃小嘴微微张开，露出一排排整齐而又洁白的小米牙，腼腆地笑着。嘴巴甜甜的，两个眼珠子闪闪的，宛如一对美丽的珍珠在闪耀。
上次，我们在茶楼玩，昕昕躺在椅子上睡着了。又突然醒来，只见她对着小姨小声地说：：妈妈，待会儿走了，记得把我带上。说完，又睡了。
但后来，昕昕就跟我们玩熟了，变得开放了，同时也是个小赖皮呢。
每次下飞行棋时，只要是昕昕输了，她就撒娇地说：是我赢了嘛，是我赢了。无可奈何之下，我们只能依她。
有一次，我逗她：昕昕我考考你拼音哟？昕昕听了，昂着头，叉着腰，做出一副胸有成足的样子，说：考就考，谁怕谁！看着她，我忍不住扑哧一声笑了出来，见昕昕正盯着我，才收住笑声，故作严肃地说：那请问，这个拼音认什么呢？于是，我就在纸上写了拼音m，昕昕回答正确了，我就摸摸她的头，夸奖她。她又得意洋洋地说：我就说你考不到我嘛！
你们说这么可爱的小表妹能不惹人喜欢吗？
小学作文400字 篇8
今天，纺织博物院的一位老爷爷和一位阿姨教我们学扎染。首先，阿姨给我们发了一个线团和一块布料，又白又亮。
老爷爷教我们学扎染，扎的过程比较复杂，他一步一步的教我们，我们叠了又叠，最后把一块布料叠成一个小三角，然后，再把三个角和中间的点扎好，这样扎的过程就完工了。只见扎好了的小方巾像小孩子的辫子，在微风中自豪地摇来摇去。
最后就是染的过程了，老师把我们的作品全部收到一个篮子里去染布料了。同学们在教室里等呀等呀，盼望着快点儿染好，我们在教室里一边等一边讨论：“我染的会是什么颜色呢?”我想：“一定要染成红色，因为，红色是最吉祥的颜色。”不到半小时，老师把扎染好的花巾拿了过来，用剪刀把绳剪开，便于我们的展开。我们拿到花巾，抖开一看，发现花巾各有不同，有的像一朵朵花儿静心开放，有的像被老师批评过似的，打了一个个小“×”，还有的像碧绿的翡翠，漂亮极了。我和我的同桌还玩了一个小游戏：我把丝巾放在自已的脸前，看对面的蔡楚奇，在阳光的照耀下，看得可清楚啦!
呵，我还给自已扎好了的方巾取了个名字，叫快乐花，这个名字的含义是，我想让我的丝巾在花的芬芳下，快乐的成长起来!