在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的体验作文500字5篇，欢迎大家分享。
体验作文500字 篇1
孤单对我来说并不陌生，直到今天，孤单已经伴我度过了八个除夕之夜。她怕光，白天不怎么出来，天一黑她就来了。整晚整晚的陪着我。我早已习惯了依偎在她怀里渐渐地被睡意侵蚀。她带给我快乐与忧伤，让我成长。
那年冬天，她带给了我一个巨大的礼物——坚强。当我微笑着将爸爸送上车后（我知道那笑容一定很难看），飞奔回家抹掉了挂在脸上的那一滴泪，轻轻地走回房间，抱着那个软软的大枕头，坐在一个谁也找不到的角落里，安静地看着地面。这时她就在我身边。我起身，关上灯，然后她坐在我身边，想安慰我。我很乖，收回了所有眼泪，埋在心底。几乎是在同一时间，我向她发誓，决不让除她之外的第二个人见到我的眼泪。这些年我在她的帮助下做到了，而我再也不会轻易哭了，即使是哭也没有人能看见，我不会让别人看见的。
从我“不再”哭的那天起，孤单在我心里种下了一棵树。这棵树的枝叶穿透了每一个细胞，她说让我用内心的情感来体验这棵树的生长。开始我不明白，我以为这棵树会很可怕。后来我发现了这棵树的温柔，是因为我感到了她的一切。她也让我明白了：孤单并不可怕，当你把她当朋友时，她也是你的好兄弟，好姐妹。
是孤单让我了解一切，她给了我一双好眼睛，我还她整个“世界”。她会一直陪着我，陪着我体验我的心。
体验作文500字 篇2
“人民广播电台，欢迎您继续收听，接下来将听到的是阳光热线，‘小星星乐园’。”欢快的音乐随之响起，伴随着音乐的是我咚咚的心跳声。这可是我的第一次直播啊，手捏着资料，脚不受控制地轻微抖动，心里既兴奋又紧张。
我扫视了一遍直播间，这是一个不太大的地方，大约十二、三平方，呈米黄色，各种东西摆放很整齐，但和我想象的金碧辉煌、富丽堂皇之类的完全不搭界，我无法想象每天坐在爸爸汽车里听见的各种好听的声音来自这么小的，甚至有些简陋的地方。我的对面坐着主持“小星星乐园”的柠檬姐姐和亮亮哥哥。他们一个漂亮温柔，一个阳光帅气，微笑地看着我，不停地给我鼓劲，让我放松不少。我瞥了一眼旁边的小弟弟，他和我一样也是这次菲特台风特别节目的嘉宾。他一本正经地拿着稿子，满脸严肃地默念着，双脚却在桌子下剧烈地抖动着。哈哈，看来小弟弟比我还要紧张。
“下面，请我们的小嘉宾做自我介绍。”耳麦里传来了亮亮哥哥的声音，我立马调整心态，进入角色，前面亮亮哥哥提的问题我都对答如流，心想做节目还是挺简单的嘛！人一放松就要出问题，果不其然，我就是这样。当亮亮哥哥问：“那你看到或听到这些在救灾中出现的感人事迹后有什么感想？”这下我可懵了，不知怎的，脑子一片空白，什么也想不起来，只有心一直在砰砰乱跳，平时灵活的嘴巴，现在怎么也张不开，只会发出最简单的音节“嗯……嗯……”，好在亮亮哥哥急中生智帮我接了过去。唉，那一刻我想哭的心都有了，看来做电台节目不但要有一副好嗓子，更重要的是会随机应变。
事后妈妈给我听了录音版，和我在现场听见的感觉完全不一样呢。电台真是个神奇的地方，做直播真有趣！
体验作文500字 篇3
5月19日上午是我们学校一年一度的阅读日。邱老师一进教室，就向我们宣布，今天换一种方式迎接我们的阅读日，就是我们来体验“哑巴”。这个主意太好了，同学们兴致盎然。我心想当“哑巴”，不就是不能说话，这容易啊！可是，真正做起来非常难啊！
一开始，教室一片寂然无声，每个人都认真“啃”着书。有些同学阅读到有味道的文字时，嘴巴上的拉链被拉开了，像雪白的包子露馅了。我心里在想因为哑巴是不能说话的，所以我还是不开金口。我也挑战自己到底能不能坚持到底。我一直努力着、坚持着。我的.书快看完了，我要向我的前桌聂鸿恩借一本三国演义的书，我用手指表示我要借三国演义的书，可是他哪看得懂呢？我绞尽脑汁，我灵机一动可以用铅笔写在纸上来表达呀！我撕了一张纸，在纸上写了我要借一本三国演义的书。我拍了拍聂鸿恩的肩膀，聂鸿恩转过头来，我把纸条给聂鸿恩看了一下，聂鸿恩恍然大悟，就把三国演义的书拿给了我。
第四节课是阅读讲评。同学们尽量以不出声方式来回答老师提出的问题。老师提问选择题时，我们用手指比划方式来回答，我们比划老师来猜，很有趣。老师提问是非题时，我们用点头如捣蒜方式来回答正确的答案，用拨浪鼓似的摇头方式来回答错误的答案。这样生动有趣的一节课，就这样悄悄地溜走了。
这次的“哑巴”体验，我体会了“哑巴”其实很痛苦地，他们的生活真心不容易，我们要更多去爱护残疾人，换位思考，帮助他们，理解他们！
体验作文500字 篇4
军训，是每个初中生踏入校门必经的课程。
这次军训，最让我印象深刻的非“厨艺”莫属了。因为它，我明白了一个道理。
来到厨艺教室，老师先是给我们介绍了八大菜系有湘菜，浙菜，鲁菜，粤菜等。接着又给我们讲解了切菜的几种刀法，然后重点强调的必然就是安全事项。最后说了一下食材，就轮到我们来大显身手啦。
我们组以最快的速度订好了菜谱：菜花炒肉，西红柿炒鸡蛋，茄子炒肉，黄瓜炒鸡蛋，炒土豆丝，茭瓜炒肉。这几道菜的制作工程，西红柿炒鸡蛋的过程着实令我印象深刻。女生负责备菜，男生掌勺。配合的天衣无缝，从切西红柿，打鸡蛋，到下锅翻炒，直至出锅，可就当要上桌时，不知谁喊了一声：“忘记放盐了！”接着是一片寂静。这时一个小白鼠挺身而出：“我尝尝。”在全组人的目光中，只见他夹起一个鸡蛋放进了嘴里“太淡了，什么味儿也没有。”这好办，我们加了一勺盐进去，“咸！太咸了！水！”我们又开始疯狂搅拌。“完了，什么味也没有。”
全组宣告放弃。
再调下去谁也不知道会是什么黑暗料理了。
不过有了第一次的教训，下面五道菜做的都不错。这次的厨艺活动，让我明白了“细节，决定成败。”就像那一小勺盐，微不足道，却能掌握一盘菜的味道……
体验作文500字 篇5
今天是我们学校的国际日，这是我们第二个国际日了，可这次的对象不是英国啦，而是德国。大家都很期待，我也不例外。
终于，第一节课开始了，第一节是数学课。我们都很好奇，数学课上什么关于德国的啊?大家都在底下窃窃私语，交头接耳，老师来了，大家立马安静了下来。
一如既往的问好过后，老师问了我们一个问题，德国的数学家有哪些?同学们面面相觑，茫然地看着对方。忽然，徐欣妍翻开了书，使劲地找着。接着，大家都翻开了书本，只听见一个同学喊着：“哥德巴赫!”老师高兴地说对了，接着讲了关于哥德巴赫的猜想。还讲了高斯求和的方法，就是我们现在的等差数列求和，我们认真地听着，了解了很多。
大课间的时候，我们玩着德国的特色游戏——德国小强。据说，害虫在德国是最令人厌恶的，于是，就有了这个游戏。在这个游戏中每张牌都代表真正的害虫，在这个游戏里，玩家们可以口是心非，如果不相信对方，就得担负把牌全部收回的重责大任。这个游戏没有赢家，只有输家。在好奇心的促使下，我们迫不及待地开始玩了起来。我们组最不受欢迎的徐天瞳被我们送了“N”只臭虫，最后输了。但是我们与他冰封的关系融化了。这真是个好玩的游戏啊!也让我们了解到了害虫在德国的“不受欢迎”程度。
品德课上，胡老师又为我们讲解了德国人的性格特点——严谨、守信用、踏实。怪不得德国在全球的成就很多，这都是靠一步一个脚印诚诚恳恳地努力而得来的啊!
接下来的语文课、英语课和音乐课都使我们近一步地了解了德国，走近了德国。这次的国际日活动既让我体验到了快乐，又让我受益匪浅，真是有意义啊!