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《宽容》作文500字合集10篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的《宽容》作文500字10篇,欢迎阅读与收藏。

《宽容》作文500字合集10篇

《宽容》作文500字 篇1

池塘中,几只小野鸭正欢快地游玩。它们一会儿躲进水中,一会儿又在水面上游来游去。突然,一只顽皮的小鸭子一下跃到了荷叶上,荡来荡去,把荷叶摇得晕头转向。不久后,突然下起了雨,大家都跑回家了,只有这只顽皮的小鸭子无处躲藏,这时,一把碧绿的打伞举过了它的头顶……

荷叶包容了野鸭的野蛮和无理,并在秋雨袭来时,用爱为它张开一张美丽的大伞。这就是宽容,是当别人触犯了你时,你却不计较,而是以博大的胸襟,给别人以包容和谅解的美丽情怀。

“紫罗兰把它的清香,留在了踩扁它的人的脚踝上。”植物尚懂得以宽容之心待人,可见宽容,不论类别。你让我一尺,我让你一丈。“宽容对待别人,别人也会宽容待你。”

有一位学生,在上学的路上,看见一只大狗挣脱了主人的缰绳,凶猛地奔向自己时,被一辆车撞倒,人们都围成一圈儿,漫骂那位狗的主人,那位学生不管他人的眼光,主动冲过来帮助他,把狗送到医院抢救。当记者采访这位学生时,他说道:“狗也是有生命的,他并不懂人的语言,而狗的主人也同样是无辜的!”

是呀!如果所有人都没有让出那一步的话,不仅狗的生命难保,更让人与人之间的关系变得更加冷漠。可见,宽容是春风,可以让冰封的江河,融出粼粼波光。

忍耐是痛苦的,但它的结局却又十分甜蜜,这就是宽容。作为中学生的我们,更要拥有宽容之心,这样世间才会花开似锦,春意盎然。

《宽容》作文500字 篇2

玫瑰将香气留在踩它的人脚上,这便是宽容。——题记宽容之我见很简单!宽容是一支花,由自己种下,却长在别人心中,自己种下的,是美德,是美好,是美丽,是温情,双手捧给别人的是真诚,是真心,是真爱,是快乐。

也许心中会有“凭什么花由我来种”的不满,但花开之时,迎上对方略嫌羞愧的笑靥,你会发现,种了一粒宽容,收获一朵友谊,真的很值。宽容是一林竹,如果你愿意让竹笋破土而出,给它以“真诚”的呵护,“忘记”的清水,它将以飞速的生长来回报你的厚爱,茁壮地成长,在你和别人心中竖起一丛青翠,滤去尘埃。留下的,是心与心真正的相交,真正的理解,真正的尊重。宽容是一种可以用天荒地老来沉淀,用沧海桑田来验证,用天长地久来收获的人生美德,生命精华。

宽容不是清茗,越品越淡,宽容是陈酿,愈老愈醇。尽力去做到世间自有公道,付出总有回报,始终如一地播撒着宽容,这世界将变成美好的人间。人活一世难免与人口角,不怕吵,只要将对方的不好以最快的速度忘记,便是宽容。一个浅浅的微笑,一次几秒的注视,一声恬淡的问候,便能大事化小小事化了,化干戈为玉帛,化死敌为知己。放下一些不必要的自尊,放下一些高傲的矜持,布履一双,山河自在,两袖一甩,清风明月……选择宽容也许你不够漂亮,但宽容足以使你可爱,没有迷人的笑容,宽容足以使你流露出真诚的灿烂。选择宽容,便是选择以心灵与高贵相遇,便是选择心灵与快乐相伴。呵,宽容……宽容?宽容!

《宽容》作文500字 篇3

蔚蓝的大海容忍了惊涛骇浪的肆虐,才有了风平浪静;辽阔的天空容忍了雷电风暴的猖狂,才有了风和日丽;碧绿的森林容忍了弱肉强食的规律,才有了葱葱郁郁。这就是宽容的回报。

十六岁时的我,历经一件事,使我多了一份忍让和宽容。

那是星期二的一天早晨,我匆匆离开教室,提着壶一路小跑。要知道,时间就是生命,赢得时间就可以提前完成作业,就会有更多的时间去玩,想到这里,我不禁又加快了步伐。走到水房,一看,人挤得满满的,彼此间似乎呼吸声都能听见。我等的是越来越不耐烦,心中的火气油然而生。心想:难道“赶”作业的这么多?还是学校统一布置作业?我也顾不了这么多了,我过五关,斩六将,总算挤到前面。我长吁一声,心里美滋滋的,心想苦日子总算熬到头了。

我拧开水龙头,放下壶,只等着“满载而归”。正当我将要大功告成之时,谁知水已泼在了我的身上。幸好水不热,但是我的下半身已是十分湿了。

我按不住心中的怒火,真想大骂他一顿,可是我心里起了警告,这样会违反纪律的,我虽没有这样做,但我气汹汹的瞪着他。那个下男孩胆怯的瞟了我一眼,然后结结巴巴的说:“对……对不起……-我……我不是故意的。”说着眼中似乎泛起了泪花。

同学们的眼光都朝向我俩,我显得有些尴尬。我顿时有些勉强的一笑:“没关系。”那个小男孩反而很吃惊。我不禁说:“走吧,我刚才是吓唬你的。”他似乎相信了,笑了笑,走了。回到教室,我的作业做的出奇的顺利。

学会宽容,你会友好待人,积极面对人生;学会宽容,你就多了一扇窗户,拥有了一份温馨,同时净化了自己。

十六岁的我,多了一份宽容,使我在成长的道路上大步向前……

《宽容》作文500字 篇4

面对前嫌,无非有两种处理方法:一是耿耿于怀,势不两立;二是宽容他人,重归于好。显然,后者是直得称道的。

我和“他”在二年级时是同桌。平时,常常为一点小事斤斤计较。直到有一次,我为了抢回被他拿走的橡皮,竟划破了他的脸,因为我的动手伤人,刚当选上的中队委员一职被撤。从此,我对他耿耿于怀,他也和我势不两立,常常是恶语中伤。直到四年级时,他可能是想捉弄我一下,在我经过他身边时,他竟伸出一只脚,只听“出一只脚,只听“啪”的一声,我和大地来了一个亲密接触。看着他哈哈大笑的样子,我想我这一辈子都不会原谅他了。

放学后,我一拐一拐的回到家,妈妈却语重心长地对我说:“你今天的结果主要是你没有一颗宽容的心,宽容别人其实就是宽容自己,何不换一种态度对待他呢?”晚上,我躺在床上默默地想:几年来,我和他针锋相对,唇枪舌剑,我快乐吗?我高兴吗?这次,老师批评了他,可我并没有感到一丝的快乐。是呀,在和他无休止的争吵中,我已经失去了快乐,也失去了友谊。

一次偶然的机会,我阅读了《生活的镜子》一书,书中说:“只有主动献出爱,才是最重要也是最宝贵的爱。”这句话使我深受启发。我何不主动地给他帮助呢?从此,我便经常接近他,帮助他……他也时时刻刻帮助我……

宽容好似灿烂的阳光,只要你真诚地拥有它,友谊之树就会长得更加茂盛,幸福就会围绕在你的身边!

《宽容》作文500字 篇5

一个伟大的人有两颗心,一颗心流血,一颗心宽容。

我们现在生活在一个集体中,难免会碰到一些磕磕碰碰的小事,有的同学常常为了这些小事而怒发冲冠,急得面红耳赤,甚至大打出手。自己做错了事情,不检讨自己,而是一味地找别人的'不是,使矛盾升级,最终两败俱伤。其实,当同学之间发生纠纷时,如果多一份理智,多一份忍让与宽容,矛盾是可以化解的。

周恩来是我们一直敬爱的总理,他一直被人们尊崇为礼貌和宽容的楷模。有一次,周总理请一位姓朱的理发师给他刮脸,刚刮到一半,他突然咳嗽了一声,朱师傅没有提防,在他的脸上刮了一个小口子。朱师傅心里一阵紧张,连忙道歉,而周总理却宽慰他说:“怎么能怪你呢?都怪我没有事先跟你打招呼,幸亏你躲得快,我还要好好谢谢你呢!”事后,周总理还一再向朱师傅道谢,尽量消除他内心的顾虑。

其实有时候只要我们以宽待人,一声“对不起”就能化解双方的矛盾。有了过失和误会,当另一人能够宽容大度地说句“没关系”,足以体现他开阔的胸怀。

十五岁,正是我们学习知识和明白人生大道理的最重要的时期。当我们宽容别人时,同时也会在自己的内心深处找到一份豁达、一份放松、一份快乐。

十五岁,我多了一份宽容。

《宽容》作文500字 篇6

做人要宽容。是一种素质,一种美德。宽容不是懦弱。胆怯,而是海纳百川的大度与包容,是笑看风云的开怀与爽朗。

宽容的人是健康而乐观的人。金庸笔下的一代宗师张三丰,虚怀若谷,笑对武林变迁,以一颗博大的心原谅小辈的过失,使无数步入歧途的人改邪归正。由于宽容他不发怒,身心健康,活了很长时间,并在花甲高龄创出绝学——太极拳。太极拳一招一式精柔而不毒辣,正是张三丰一身宽容的写照。

宽容不但能使的心灵宁静,而且能给别人一份精神的抚慰,解除矛盾,利国利民。由于护架有功,蔺相如的官位一路直上,引起大将廉颇忌妒与不满。廉颇的无理取闹,蔺相如宽容地笑而避之,引出一段“负荆请罪”的佳话。从此蔺廉携手,文武双治,保卫了赵国的大好河山。宽容,于人于己都益处多多。宽容的人必定能受到的喜爱和关心,必定能受到同事的信任和拥护。

反观心胸狭窄的人,遇到小的挫折与不满就喋喋不休,抱怨这抱怨那,纵有天大本事也难有建树。东吴周瑜,十分优秀卓越的军事家,把庞大的东吴水师治理得井井有条,是位不可多得的将才。但他生性好忌妒,诸葛亮的神机妙算,虽自知不如却又不甘落败,发出“既生瑜,何生亮”的凄叹后,落个抱病吐血身亡的凄惨结局。对于什么都看不惯,不服气的人,累的不只是他的。

做人要做宽容的人,利人利己利社会。的天地如此广阔,我们没有必要在彼此摩擦中浪费时间,浪费。很大,比天还大的是人的心!每一个人宽容一点,大度一点,我们的就会更为精彩。和谐而美好!

《宽容》作文500字 篇7

宽容是一种美德,是一个人良好的心态。每当想到“宽容”这个词汇,不禁想起生活中的点点滴滴......

在那一次,我感受到了宽容——

一天,我在家里闲得胃疼,突然玩起了滑板车摇来摇去的,可好玩了。“啊呀!”刚刚用力过猛了,我把妈妈心爱的花瓶撞碎了。我特别沮丧,心想:“这个花瓶是妈妈最喜爱的,平时我摸一下她都让我小心一点。这次,我把它撞碎了,可不要遭受一顿‘竹笋炒肉’了!”我赶紧把花瓶碎片收起来,希望妈妈不要发现花瓶被我撞碎了。

下午,妈妈回来了,她一敲门,我便胆战心惊地把门开了出来。只见妈妈捧了一大束美丽的鲜花,笑得合不拢嘴。她一走进门就发现花瓶不见了,妈妈问道:“这花瓶去哪了?”我见此情形,只好说实话:“妈妈, 对不起!我今天玩的时候撞碎了。”我心想:“完蛋了,妈妈发现了!妈妈肯定要骂我了。”不想,妈妈拉着我的手,说:“啊!那你的手怎么样了?有没有受伤?”我惊讶极了,连忙摇了摇头。妈妈吁了一口长气,说道:“没事就好,花瓶碎了就碎了,自己没事就行了。”我笑了笑,点了点头。可我看见妈妈的眼睛还在看着垃圾桶里的碎花瓶。我知道妈妈心里还是挺可惜的。

这一天,我感受到了了宽容。从那以后,我也学会了宽容别人的错误。我发现这样非常美好!

《宽容》作文500字 篇8

如果说成功是人生的最高境界。那么用什么又可以来诠释“宽容”呢?或许是“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”的豪情;或许是杜甫的“白日放歌须纵酒,青春做伴好还乡”的豁达;诚然,还是孟郊的“春风得意马蹄急,一日看尽长安花”的快乐之感吧!!

忍字头上一把刀,你容忍了别人,却用一把小刀刺进你的心里,可让别人得到了快乐。如果你宽容一个人,也就是说你得到了一个朋友,那么,你宽容了所有的人,你也就得到了一种幸福。那只幸福的蝴蝶会永驻你的肩头。

宽容不是内心的懦弱,也不是任意的放纵。他是一种崇高的精神,也是一种非凡的气度。

正以为大海接纳了鱼儿,才有游鱼戏水之景;正因为大地培养了树木,才有绿树成荫之景;正因为大树?容了小鸟,才有百鸟归巢之景。正因为这样幅幅美景,才有这样精彩与美妙。

宽容著就了“负荆请罪”的佳话。一根荆条,两个人的和解。是蔺相如忍常人所不能忍,容常人所不能容的气概。

宽容成就了张容官的雅量,“千里捎书只为墙,让他三尺又何妨”的内涵,让“三尺巷”成为宽容的象征。

宽容是仁爱的光芒,是宽广的胸怀,是精神的成熟。

非凡的超脱,却拥有一种超然,自信。

心存宽容,容他人之失误过错;心存宽容,建自己精神家园。

宽容是一种智慧,一门艺术,宽容是一中境界。被宽容则是一种幸福。尝试宽容,便得到了一种美。

《宽容》作文500字 篇9

一个微笑是一座花园,一波眼神是一个春天,你的宽容成为我前进的动力。

那个炽热的夏天,你在讲台上挥汗如雨,你涨红了脸,双手不停地挥舞着,然而你的声音还是那么的小,以至于我们挤在前三排还是听不清你在说什么。窗外的知了鸣着沙哑的歌,扰乱了我的思绪,这样的课题太过于疲劳和无聊,让人有些气闷。

于是,在你转身板书的时候,无知的我开始和同伴嬉闹。一个转身,我的笑容定格在你的眼里。而接下来的一幕是让我多么的难忘:你的手停在半空中,眼中充满了不解与失望,汗水顺着你的脸颊滑下,“嗒”的一声滴在你的教科书上。你的发梢湿湿的,嘴角微微的动了动。而后,你继续着你的课,似乎没有发生过什么。

我却坐不住了,羞愧感和罪恶感一起涌来,我的脸火辣辣的,深埋着头不敢再看你。想到前几天,月考成绩公布,你看到我们糟糕的成绩,上火了。嗓子疼得厉害,而后你近乎失声。然而我却……

下课铃声打断了我的思绪,也终结了你的煎熬。

课后,我去找你,只为给你说一声“对不起”。办公室里,看到揉搓着衣角的我,你笑了。让我有些茫然不知所措。你拍拍我的肩膀吃力的说:“快回去吧,别耽误了下一节课。”

我不知道自己是怎么从办公室挪回来的。本想去求得心理上的些许安慰,你的笑容却加重了我心灵上的负担。

于是,我开始发了疯似的学习。你那不解的眼神,你那神秘的微笑,似乎成了我唯一的动力。我不想让你太失望。

期末,我取得了不错的成绩。还记得,你在班里宣布我单科第一的时候,眼里是掩不住的欣慰和骄傲,脸上依旧是那盈盈的笑。

那一刻,终于明白了你的良苦用心。请允许我说一句:

"谢谢你的宽容!"

《宽容》作文500字 篇10

莎士比亚曾经说过:"宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福与宽容的人,也赐福与被宽容的人。"所以,我们在生活中要多一些宽容。

宽容似水

宽容像水一样柔软,静静地抚摸这坚硬无比的顽石,给顽石以柔情的冲击。传说中,一位小和尚踩着长老的背跳进了院子,当他双脚落地后才发现。刚才踩的不是椅子,而是自己的师傅。小和尚惊慌失措,但他的师傅只是说了一句:"夜深天凉,赶快去加件衣服。"老和尚的宽容是一种无声的教育,他似一捧清泉,款款抹去彼此一时的敌视,使人冷静下来,从而看清事情的本来的缘由。同时,也看清自己。

宽容似火

宽容像火一样热情,炽热的火焰不停的化解彼此之间的冰结,传说中,两匹马同行,一匹马无缘无故的把另一匹马的脖颈咬伤了,被咬伤的那匹马反而主动安慰因为咬伤自己而羞愧不安的那匹马。心平如水的宽容,已属难得;雪中送炭的宽容,更可贵,更令人动容。它不仅不计较个人的得失,更将爱的力量射入对方的心窝。它的明智在于以德报怨。

宽容是诗

宽容像诗歌一样朴实无华,平凡的语言中蕴含着千年的人生哲理,浩瀚无垠的天空容忍了雷电风暴的一时肆虐,才有浩淼无垠;广阔无边的大海容纳惊涛骇浪一时猖獗,才有无边无际;苍莽森林忍耐了弱肉强食一时的规则,才有郁郁葱葱;泰山不辞微土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大,宽容是一种人生的道路上,对宇宙的胸襟,对人生如诗般的态度。是一种对天地间任何生命产生的旷达与博爱。因为有诗一般的宽容,才赋予时间予艺术,赋予生命以永恒。