给远方的小学生写信，由于你们都互不熟悉，所以，在信的开头可以先介绍自己。以下是小编整理的相关范文，希望对你有帮助哦
给远方小学生的一封信一：
刘xx同学：
我知道你不认识我，我叫吴蓉，是上饶市六小的一名学生。我希望能和你成为好朋友，可以吗?
你学习成绩怎么样?我听说你的家乡——内蒙古是个以蓄牧业为主的美丽的地方。
我从书上看到你们那里有辽阔的`大草原，还有碧绿的小丘，虽然你们那儿风景美丽，可是由于缺水干燥，地广人稀，你们分散居住，所以上学时要翻山越岭，十分辛苦。要是遇到风雪，你们上学的路更加艰巨。
我们班最近开展了一次“手拉手”互动活动。我准备送你一些生活用品，虽然是杯水车薪也表达了我的心意。
噢，朋友!我多想到你的家乡吃手抓羊肉、奶豆腐，喝奶茶、骑上大马，感受大草原的乐趣，盼早日回信。
祝：身体健康学习进步
20xx年2月21日
给远方小学生的一封信二：
刘丹同学：
我知道你不认识我，我叫吴蓉，是上饶市六小的一名学生。我希望能和你成为好朋友，可以吗?
你学习成绩怎么样?我听说你的家乡——内蒙古是个以蓄牧业为主的美丽的地方。
我从书上看到你们那里有辽阔的大草原，还有碧绿的小丘，虽然你们那儿风景美丽，可是由于缺水干燥，地广人稀，你们分散居住，所以上学时要翻山越岭，十分辛苦。要是遇到风雪，你们上学的路更加艰巨。
我们班最近开展了一次“手拉手”互动活动。我准备送你一些生活用品，虽然是杯水车薪也表达了我的心意。
噢，朋友!我多想到你的.家乡吃手抓羊肉、奶豆腐，喝奶茶、骑上大马，感受大草原的乐趣，盼早日回信。
祝：身体健康学习进步
20xx年2月21日
给远方小学生的一封信三：
马xx同学：
你好!
你好!这是我第一次给你写信，我的心情十分高兴和激动!
最近，我们在老师的组织下，进行了热烈的讨论。在讨论中，我们一致认为要和其他学校的学生开展“手拉手”活动。通过活动培养我们的交际能力，同时让我们学会“心中有他人，学会关心他人，帮助他人”。今天我写信给你，请你一定不要觉得突然。
下面就让我来介绍一下自己吧。
我是一个人见人爱的小男孩，个子不高，却很机灵。我的兴趣爱好广泛，在班级举行的联欢会上，总少不了我的小品、相声表演。呵!我的表演经常给同学们带来阵阵欢声笑语。
平时和同学相处，大家都觉得我也很幽默、可爱。不过我发起脾气来可是了不得!哈哈!对了，我所在的.班级也是人才济济啊!大家各有特点，说一个有意思的同学你一定很感兴趣。我们班的朱近是个男生，但无论是长相还是声音都像女孩子。你听，一大清早走在十里外，就能听见他的尖叫声：“请第一大组交作业!快交作业!!!”他白嫩嫩的脸，搭上这奇特的“女高音”，就成为了我们班每天早晨独特的风景。
啊，对了，为了我们能够长期地进行手拉手活动，我们还想了不少办法，说出来，请你批评指正。我们打算每年的和你们开展一次互访活动，并带上全校同学给你们准备的礼物来看望你们，还要走进你们的家庭体验一下你们的生活。当然，我们也欢迎你们到我们学校、家里做客。到时我们会拿出自己最喜欢的玩具、最喜欢的书给你们，还要带你们到我们家乡最美丽的地方游玩······
看了我们的计划，你觉得可行吗?如果你愿意，请尽快给我们写信。