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最新竞选中队长的发言稿(精选9篇)
在我们平凡的日常里,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,下面是小编整理的最新竞选中队长的发言稿(精选9篇),希望能够帮...
03-02 -
《秋风》作文400字四篇
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的《秋风》作文400字4篇,欢迎阅读与收藏。《秋风》...
02-12 -
走投无路也是路的美文
表弟做装饰材料生意,这两年越做越红火,如今已经身家数百万,在小城商界算是佼佼者。可是,13年前,表弟还是一家水泵厂的.技术员。那时,他刚结婚,日子过得很拮据。夫妻两人住在租来的房子里,虽然省吃俭用,表弟那点工资仅刚刚够花...
01-28 -
春天的气息作文(优选)
在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的春天的气息作文,欢迎大家分享。春天的气...
03-02
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《口语交际一·习作一》教学设计范文
《口语交际一·习作一》教学设计范文教学目的1.通过策划活动训练学生思维的条理性以及语言表达能力。2.在口语交际中领悟与人交往的方式、方法,并激发学生关爱他人的情感。3.懂得在信中有条理地表达内容,并写出真情实感。4...
03-01 -
《口语交际·习作一》的教案设计
【学习目标】1、通过口语交际,增强学生表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。2、学会展开联想和想象,表达自己的独特感受。3、根据交流的情况,选择一项进行习作。4、通过交流与讨论,发现作文的不足之处并认真修改自己的作文...
01-06 -
口语交际习作六教案设计
口语交际习作六教案设计【教学目的】1、感受人间真情,倡导助人为乐的社会风尚;2、通过模拟现场场景,分角色对话,提高口语交际能力;3、学会用恰当的语言感谢和安慰别人。【课前准备】1、拍摄学生参观特殊学校的活动场景;2、布置学...
02-11 -
关于口语交际教案参考
关于口语交际教案参考关于口语交际一、关于口语交际,《课标》“教学建议”中指出:“口语交际是现代公民的必备能力”(指出了口语交际的重要作用和重要意义)。“应培养学生倾听、表达和应对的能力”(指出了口语交际的目标是...
01-27 -
二年级上册语文园地一口语交际教案(精选8篇)
作为一名教职工,常常需要准备教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么你有了解过教案吗?以下是小编收集整理的二年级上册语文园地一口语交际教案精选,欢迎大家分享。二年级上册语文园地一口语交际教案篇1【教学目标】1...
02-07 -
谈中学俄语课的交际法教学论文
随着我国改革开放形势的不断发展,我们同世界其它各国在政治、经济、文化等领域的交往也越来越多。因此,提高外语教学质量,适应社会经济建设和友好往来的需要,在当前的时代显得尤为重要。俄语作为外语教育的一个组成部分,历...
01-07 -
二年级上册《有趣的动物植物》口语交际教案
一、教材分析教材内容:你喜欢动物、植物吗?把你看到或了解到的有趣的动物、植物,讲给同学听。听了以后有什么想法,大家交流交流。再评一评谁讲的内容有趣,谁说得好。内容剖析:教材明确给出了交际的内容和交际的方式。交际内...
02-11 -
《我们能做点什么》三年级口语交际教学设计
《我们能做点什么》三年级口语交际教学设计【教学目标】1.初步了解环境污染给人们带来的危害,懂得保护环境人人有责,增强学生的环保意识。2.创设互动交流的平台,在口语交际中培养倾听、表达、应对的能力。3.鼓励学生积极参...
02-03 -
综合性学习写作口语交际让世界充满爱 学案设计(人教版八年级上册)
综合性学习写作口语交际让世界充满爱濯港中学徐少华一、活动目的1、让同学们更好地了解、认识、关爱普通人,尤其是弱者,培养学生的爱心、同情心。2、培养同学们善于与人相处、与人共事、与人合作的精神。3、培养同学们...
02-02 -
英语情景交际常用语句
进行广泛阅读,积累各种情景中交际应酬的用语从而提高交际能力;以下内容是小编为您精心整理的英语情景交际常用语句,欢迎参考!英语情景交际常用语句一Thatringsabell.我总算想起来了。Thatsoundslikeagoodidea.那听上去是...
02-04 -
口语交际:我们做朋友(教案)
作为一名教职工,时常会需要准备好教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编为大家收集的口语交际:我们做朋友(教案),欢迎大家分享。【教学目标】1、能向他人做自我介绍,并能引起话题。2、...
01-06 -
农村小学生口语交际能力现状调查报告
一、调查背景和目的口语交际是人类特有的一种社会活动,而小学阶段是儿童口语交际能力发展的最佳年龄阶段。然而在教学实践中,由于重知识轻能力,重书面轻口头的倾向根深蒂固,听说教学并没有得到真正的重视。纵观我们的高效...
01-28 -
口语交际讨论(人教版高一必修) 教案教学设计
口语交际讨论【交际目标】⒈通过讨论,增进理解,达成共识;明辨是非,化解矛盾;拓宽思路,加深认识,等等。⒉通过讨论,培养言语表达及其交流、沟通能力。【讨论指津】一.“听”的练习在讨论会上,发言的往往不止一个人,每个人的发言...
02-01 -
综合性学习写作口语交际.追寻人类起源 教案教学设计(人教版七年级)
综合性学习写作口语交际追寻人类起源一、教学目标学习利用图书馆和网络搜集资料的方法,引用资料的方法,以及注明资料出处的格式。1、在搜集资料的过程中培养浏览和筛选信息、整理信息的能力。2、在教师指导下,培养学生自...
02-11 -
五年级下册《口语交际·习作一》教学设计
五年级下册《口语交际·习作一》教学设计【学习目标】1、通过口语交际,增强学生表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。2、学会展开联想和想象,表达自己的独特感受。3、根据交流的情况,选择一项进行习作。4、通过交流与讨论...
02-05 -
口语交际习作二的教学设计
口语交际习作二的教学设计【教材简析】这次“口语交际·习作”是本组教材的专题“浓浓的乡情”的有机组成部分,目的是激发学生热爱家乡的思想感情,借助策划活动,学习怎样和别人围绕着一个话题来讨论,商量出一个结果。而本...
02-03 -
《口语交际 习作五》教案设计范文
第一课时(口语交际让名著中的人物走上舞台)教学目标1.演一演课本剧,学习课文生动的情节,鲜明的人物性格。2.进一步学习、了解名著,激发学生热爱读名著的、兴趣。3.热爱文学,特别是中国古典文学。教学过程一、交流1.你喜欢本组的...
01-06 -
三年级组第一学期口语交际教学总结
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,是...
02-05 -
试论语言心理能力的培养与交际教学法的辩证论文
高中新课程标准实施后,各种版本的英语教材在全国各地广泛使用。纵观目前各种版本的新教材,我们不难发现,教材内容在编排上突出了对口语能力的训练及对综合阅读能力的培养,这是与传统教材一个比较明显的区别。教材是“新”...
01-08 -
情景化教学对提高学生英语交际能力的研究论文
摘要:职业学校的英语教学以满足岗位需求为主要目的,英语口语是工作中需求最大的一个方面。然而,学生在学校学到的英语与实际工作需求相去甚远。笔者在多个教学理论的基础上,引入“情景化”教学法。即教师在课堂上创设与实...
01-06 -
小学语文口语交际教学探讨论文参考
摘要:作为一种新课型、新课题,口语交际教学是提高学生的日常口语交际能力,提升语文综合素养的重要途径。所以,在实际的教学过程中,广大教师一直在探索更加高效的教学模式和方法。本文中笔者结合自身的教学实践,对小学语文口...
01-07 -
交际的基本礼仪
交际的基本礼仪1化妆的基本原则1.化妆要视时间场合而定。在工作时间、工作场合只能允许工作妆(淡妆)。浓妆只有晚上才可以用。外出旅游或参加运动时,不要化浓妆,否则在自然光下会显得很不自然。2.不要非议他人的化妆。...
02-07 -
小学语文口语交际教案
小学语文口语交际教案学习目标1。能围绕“浓浓的乡情”这个主题讲清楚自己的活动安排。2。能与同学进行商讨,培养自主合作的参与意识。3。通过活动,培养对家乡的热爱之情。4。能就口语交际的内容,大胆发挥想象,写出家乡的...
02-03 -
盘点日常交际礼仪知识大全
盘点日常交际礼仪知识大全(一)宴请礼仪宴请是公关交往中常见的交际活动形式之一,恰到好处的宴请,会为双方的友谊增添许多色彩。赴宴要准时,赴宴前应修整仪容以及装束,力求整洁大方。在宴请排位时,客人要听从主人的安排。入...
01-06 -
跨文化交际在基础日语教学中的应用论文
新国标的制定要求高等学校外语专业要不断探索新的教学标准来适应社会需求,而加强实践教学也是高等院校势必要走的道路。在日语教学过程中,跨文化交际能力的培养也是日语工作者普遍关注到的问题并一直在付诸实践,但仍存在...
01-10