小石潭记(柳宗元)
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
【小石潭记练习题】练习一
1.用原文的语句回答。
(1)说明小石潭是个人迹罕至的地方的句子是_________。
(2)“皆若空游无所依”相呼应的句子是_________。
(3)描写潭中鱼静态的句子是_________;写其动态的句子是_________。
2.文中依次描写了小石潭的哪些景物?是按照什么顺序写的?这样写有什么作用?
3.“凄神寒骨，悄怆幽邃”八个字高度概括了小石潭的什么氛围，表现了作者怎样的心情?
【小石潭记练习题】原文二
墨池之上，今为州学舍。教授王君盛恐其不章也，书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之，又告于巩曰：“愿有记。”推王君之心，岂爱人之善，虽一能不以废，①因以及手其避邪?其亦欲推其事，以勉其学者邪?②人之有一能，③使后人尚之如此，④仁人庄士之遗风余思，被于来世者何如哉。
【小石潭记练习题】练习二
1.填入文中横线处的词语正确的一项是()
A.①且②夫③而④虽B.①而②盖③且④况
C.①而②盖③而④况D.①而②夫③而④况
2.解释文中的词语。
①推王君之心：②推其事：③遗风余思：
3.“其亦欲推其事，以勉其学者邪?”句中三个“其”依次解释正确的一项是()
A.他(指王盛)他的(指王盛的)那些
B.莫非它的(指州学的)那些
C.莫非他的(指王羲之的)那些
D.难道他的(指王羲之的)他的.(指王盛的)
4.对“被于来世者何如哉”一句理解正确的一项是( )
A.被后世的人怎样看待呢?
B.用什么来影响后世的人呢?
C.直到来世，又会怎样呢?
D.影响到后世的人，情况又会如何呢?
5.对文中州学教授王盛题字并请作者作记的目的，理解正确的一项是()
A.提高景点知名度，招揽更多游客。
B.借表彰、推广王羲之勤学苦练的精神，来劝勉州学学生刻苦读书。
C.附庸风雅，借曾巩才气抬高自己的声望。
D.仰慕王羲之，不想让他的遗迹默默无闻于民间。
【小石潭记练习题】答案：
一
1. “伐竹取道，下见小潭”“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居”“水尤清洌”“影布石上，佁然不动”“俶尔远逝，往来翕忽”
2.依次写了水、竹、石、树、鱼、溪流。是按照游览的顺序记述的。从发现小石潭写起，写潭中景物，先写“近观”，再写“远望”，井然有序。
3.烘托凄清寂静的氛围，表现了作者寂寞的处境和忧伤的感情。
二
1.D 2.①推究②推广③遗留下来的作风和思想 3.C 4.D 5.B