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续写《桃花源记》作文700字
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的续写《桃花源记》作文700字,欢迎...
08-02 -
描写桃花源记的读后感6篇
描写桃花源记的读后感1你是否知道“世外桃源”这个故事?它就是出自这篇课文。有位英国文学家说过这样的一句话:“一个热爱生活的人即使是在最痛苦时候也能找到美好的因素。”生活在东晋的著名诗人陶渊明,他的生活充满坎...
09-09 -
【精华】桃花源记教案三篇
作为一位优秀的人民教师,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以让教学工作更科学化。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编为大家整理的桃花源记教案3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。桃花源记教案篇1教学目标:1.认识作者...
10-02 -
初二语文说课教案《桃花源记》
一、说教材1.《大纲》的要求:九年义务教育全日制初级中学《语文教学大纲》(试用修订版)对阅读能力提出这样的要求学习欣赏文学作品,感受作品中形象,欣赏优美、精彩的语言。2.教材内容的特点和作用《桃花源记》是试用修订...
02-06
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桃花源记教案模板汇总九篇
作为一名教师,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编收集整理的桃花源记教案9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。桃花源记教案篇1教学目标1、积累文言...
10-16 -
初二语文桃花源记
《桃花源记》是一篇故事性很强的艺术作品,表达了陶渊明对理想社会的追求。下面是初二语文桃花源记,和小编一起来看一下吧。《桃花源记》原文:晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳...
03-01 -
桃花源记教案汇编五篇
作为一无名无私奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的桃花源记教案5篇,欢迎大家分享。桃花源记教案篇1教材分析《...
10-02 -
陶渊明《桃花源记》课文教案
《桃花源记》是一篇故事性很强的艺术作品,表达了陶渊明对理想社会的追求。下面是陶渊明《桃花源记》课文教案,和小编一起来看一下吧。一、教学目标知识与能力:1.指导学生准确、流利、有感情地朗读课文。2.引导学生理解文...
02-11 -
桃花源记教案模板锦集五篇
作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要用到教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢?以下是小编为大家整理的桃花源记教案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。桃花源记教案篇1本...
10-02 -
桃花源记教案范本
《桃花源记》虽以时间为顺序一一写来,但并不是平铺直叙,而是曲折回环,悬念迭起,虚虚实实,引人入胜。语言简洁凝练,通俗流畅。下面是其桃花源记教案范本,以供参考。一、导入谁来解释一下世外桃源的含义或举例说明其含义。比喻...
02-25 -
关于《桃花源记》教案范文集合七篇
作为一名人民教师,可能需要进行教案编写工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的《桃花源记》教案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《桃花源记》教案篇1教学目的1.朗读...
10-02 -
经典散文寻桃花源记
江面上一叶小舟,我一袭青衣伫立船头,船家手掌一根枯竹涉水。小舟是船家专门为了载而我临时翻修的。船头半腐的木头中镶嵌着崭新的钢钉,接二连三,仅仅只能保持模型不垮。至于稳定,小舟在不急的江水中摇摇摆摆,船壁渗水,我的鞋...
02-13 -
桃花源记读后感合集15篇
当品读完一部作品后,相信大家都有很多值得分享的东西,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那要怎么写好读后感呢?下面是小编收集整理的桃花源记读后感,希望能够帮助到大家。桃花源记读后感1“林尽水源,便得...
05-27 -
《桃花源记》教例评析
[教例简述]这是《桃花源记》的第一节课,任务是介绍课文作者、写作背景、疏通字词,明白课文内容。课后,教师要求学生在预习的基础上高声诵读课文,并以四人学习小组的形式,让学生试讲课文(每个学生讲一段),然后教师简介作者和课...
02-11 -
桃花源记优秀教案范本
《桃花源记》描绘了诗人的理想社会,让我们感受宁静的田园生活。下面是课文的教案范本,希望能对你有所帮助。教学目标一、知识目标1.积累一些常见的文言词语。2.了解本文所描绘的理想社会,感受宁静的田园生活,正确理解作者...
02-11 -
《桃花源记》中有哪些词语有古今义
《桃花源记》是东晋文学家陶渊明的代表作之一,是《桃花源诗》的序言,选自《陶渊明集》。此文借武陵渔人行踪这一线索,把现实和理想境界联系起来,通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘,下面小编带来《桃花源记》中有...
03-01 -
【荐】桃花源记读后感2篇
读完一本书以后,相信你一定有很多值得分享的收获,这时最关键的读后感不能忘了哦。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编为大家收集的桃花源记读后感,希望能够帮助到大家。桃花源记读后感1“忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,...
05-27 -
《桃花源记》公开课
《桃花源记》情节引人入胜,语言简练,质朴自然,读来琅琅上口。【教学目标】1、正确认识和评价陶渊明在文中所表达的思想感情。2、把握文意,复述课文。3、了解课文中的文言现象并进行归类,积累文言词语。【教学重点】理解文...
02-02 -
《桃花源记》最新教学设计
《桃花源记》借武陵渔人行踪这一线索,把现实和理想境界联系起来,通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘,表现了作者追求美好生活的理想和对当时的现实生活不满。【教学构想】本文文字较为简易,且故事性较强,可要求学...
02-11 -
中学初二语文桃花源记课件
中学初二语文桃花源记课件已经为大家准备好啦,老师们,大家可以参考以下教案内容,整理好自己的授课思路哦!一、教学目标(一)知识目标1.读准下列字音:豁然俨然衣着阡陌鬓要邑诣骥语2.积累文言词汇,掌握文言词汇的特点。(1)通假字:具...
02-01 -
桃花源记作文(精选17篇)
在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的桃花源记作文,欢迎阅读与收藏。桃花源记作文篇1度日...
10-02 -
桃花源记翻译和原文
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹(jiā)岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍(shě)船,从口入。初极狭,才通人。复行数十...
02-06 -
关于桃花源记教案汇总5篇
作为一名人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的桃花源记教案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。桃花源记教案篇1教...
10-02 -
桃花源记教案三篇
作为一名教学工作者,时常需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编为大家收集的桃花源记教案3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。桃花源记...
10-16 -
初二桃花源记的阅读练习题目
一、【桃花源记练习题及参考答案】练习题晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口...
02-23 -
《桃花源记》教学案
教学目标:1.准确、流利地朗读、背诵、翻译课文。2.掌握相关的文言实词和虚词及古今异义现象。3.理清文章的叙事线索,理解课文内容。4.学习文章曲折回环,思念迭起,引人入胜的写法。5.认识作者通过描写世外桃源所表达的不满...
02-06 -
初二语文说课教案《桃花源记》
一、说教材1.《大纲》的要求:九年义务教育全日制初级中学《语文教学大纲》(试用修订版)对阅读能力提出这样的要求学习欣赏文学作品,感受作品中形象,欣赏优美、精彩的语言。2.教材内容的特点和作用《桃花源记》是试用修订...
02-06 -
桃花源记简单教案
《桃花源记》寄托了作者洁身自好、要求人人劳动、人人平等、丰衣足食、与世无争的希望。这既是作者在思想上对当时社会的一种否定,也在一定程度上反映了农民的愿望。下面是yjbys小编和大家分享的桃花源记简单教案,更多...
02-11 -
桃花源记说课
【说教材】1、《课标》的要求:全日制义务教育《语文课程标准》(实验稿)对阅读能力提出这样的要求欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。根据文学作品形象性、情感...
01-31