在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的同桌作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
同桌作文 篇1
这也真是的，好好的路我竟然滑了一跤，身上一下起了淤青，好痛啊。同桌马上走了过来，问我怎么样了，还给了我一张纸巾，我心想：同桌真好啊，真关心我啊!
同桌又用拿着纸巾擦我的伤口，啊!真的好痛啊!我咬咬牙，想用手撑起来，可一用力，伤口又痛极了，一下子又摔倒在地，同桌马上又把我的伤口擦了擦，又把纸巾捂住伤口，一下子舒服了点，可还是有点痛，不能站起来。我心想：同桌真好，在我的痛苦时刻帮助我。只见同桌又把一张崭新的纸巾抽了出来，捂住伤口，想止住血，按得可痛了，我心想：好痛，真的好痛啊!这时，同桌又匆匆地走进教室，向老师要来了医药箱，还用棉签弄了点红药水涂在我的伤口上，顿时，丝丝的痛从心中传来，那血也还没止住，还在往下流，同桌又用绷带绑在我的伤口，让血止住，一下子，一下子，绷带上就有了一些血，也还是很疼，我心想，同桌真好啊，在我受伤时，帮助我。我用手相把自己撑起来，可还是不行，一弄，伤口就痛得要命，表现出难受的神情。同桌又紧紧按住我的伤口，这才让我好受点，我也摸着自己的伤口，使伤口恢复得好一点，心想：同桌真是太好了，他实在太关心我了。同桌又把我轻轻地扶起来，陪我走进教室，我还在回忆；同桌真好……
同桌对我真好啊!在我受伤时十分关心我，真的是太好太好了……我喜欢这个好同桌……
同桌作文 篇2
“零—”刺耳的铃声响彻校园，又上课了。
刚才在雪地里生龙活虎的同学们这时都抱怨着，极不情愿地走进教室，我从书包里掏出书，甩在桌上：“真麻烦，又上课了！”
同桌扭过头来，摆出一副苏格拉底式的神情，说：“没有上课，哪会有下课！”
我们回忆的相视一笑。
我与同桌从小学起便是同班，如今又做了同桌。总觉得自己才活了十几年，这真是莫大的缘分。“我们都认识十四年了！”我把我的“新发现”告诉同桌，希望她也能同我一样，为我们的缘分而高兴。
没想到，同桌只是淡然一笑，说：“这有什么稀奇，你都认识你爸妈十四年了！”
我愕然，最熟悉的往往却最容易被忽略。一日与同桌闲聊，“xxx的生日是1月1日，和元旦一天，多好呀！”生日，对于每个人来说都是十分重要的，而生日如果和重大节日赶在一天，这不是很幸运、很值得高兴吗？”
“那有什么好的？我的生日是2曰4日，我觉得比元旦的生日好多了。”同桌笑着说。
“为什么？”我不解疑问。
“因为这样我又多了一个节日！”我无语。
“这三个人哪个最漂亮？”同桌递过一个本儿，封面是某电视剧中的三个女主人公。
我不屑的看了一眼，说：“哪个也不漂亮。”
“你再好好儿看看。”
当我再一次比较了三个人之后，还是无法挑出哪个最漂亮。
“那好，这三个人哪个最难看？”同桌又指着本儿问我。
“这个。”我毫不犹豫地指着中间的那个说。
“那哪个第二难看呢？”
“这个吧。”我犹豫了一下，还是选出了一个。
“那剩下的这个就是最漂亮的了！”同桌笑着说。
我再次无语。
同桌作文 篇3
一提起我的同桌，我的.头脑中就会不由自主地蹦出三个字——“暴力女”。所谓“相由心生”，她眼睛大大的，像两颗铜铃，让人看起来就觉得可怕;眉毛也微微向上翘，仿佛有无数诡计藏在心中;嘴巴时不时露出狡猾的笑容，好像心里藏着一把锋利的刀似的。
无论你是有意还是无意“招惹”了她，她不管三七二十一，立马翻脸，与你“战斗”。
上周的美术课，我正兴致勃勃地给画上色，转眼间，我的蜡笔不见了!原来是被同桌抢去了。她没有带蜡笔。我一把抢回来：“不借你。”她狠狠地瞪了我一眼：“不借就不借!”她的手在我桌上一挥，我的蜡笔全被扫到地板上了。我弯下腰，刚捡起蜡笔，没想到被我掉落下来的课本砸到头了。我捂着生疼的额头，刚想起身，“咣当”一声，我的铅笔盒也重重地摔下来了……我手忙脚乱，顾头不能顾尾。但这仅仅是个开始，她还没放大招呢!我把三样东西都捡起来后，忍气吞声，继续画画，可她却不依不饶，疯狂地对着我的椅子拳打脚踢。我身子一晃一晃的，握在手中的笔也随着身子一抖一抖，整个人差点从椅子上摔下来。我义愤填胸地望着她，她却视而不见，肆无忌惮地在我课桌上拨弄着，目中无人地夺走我的蜡笔和课本，并指着我的鼻子破口大骂：“小气鬼，喝凉水。喝了凉水变魔鬼……”直到我拉开了桌子，这件事情才了结。
还有昨天的英语课，她故意把手臂摆到了我的桌子上。我轻轻碰了她：“过去一点，别挤我!”她瞟了我一眼，就硬往我桌子上挤。这家伙真不好办，不过我还是鼓起勇气把她的手挤过去。论力气她当然不占上风，不过她会耍花招，顺手抄起黑水笔往我书上就是一划。再这样下去我的英语书就变成废纸了。我得保护好我的英语书。我把英语书放得远远的，但她仍然没有罢休，踩我的鞋，踢我的大腿，弄脏我的裤子……
唉，我的同桌真是个不折不扣的暴力女啊!
同桌作文 篇4
我有一个同桌，叫袁晨智。他是一个活泼、开朗的小男孩。
他有着一双圆溜溜的大眼睛，小小的嘴巴。只要谁惹他生气，他就像牛一样冲过去撞惹他生气的人。
袁晨智的成绩也不错，每次考试的分数都在90分以上。
妈妈告诉我：“要像成绩好的同学学习。”我也觉得我应该向袁晨智学习。
同桌作文 篇5
这本书呢，写了两个故事，第一个故事呢是写我的同桌是班长，第二个故事是妈妈的爱在门背后。
我的同桌是班长的主角是杨自热，他的性别和爸爸一样，年龄：十二岁，绰号：冬瓜大总统、班级首富，喜欢的女生：王据，最怕的女生：项心仪，处事格言：废话是人际交往的第一步，爱好：吃、玩游戏、上网，最讨厌的人：大屁股，他好动、好说话、好做小动作。
我的同桌是班长的基本内容：因为班长和蔡一心同桌，感到自己处处受到监事和限制，而且每次发生冲突，他觉得老师都在包庇班长。他想尽了一切办法，软硬兼施企图收买或是制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁……
妈妈的爱在门背后的主角：尹钢；年龄：12岁；性别：男；外号：小尹钢；性格：有点像女生、爱哭、软弱；身体：常生病；最依恋的人：妈妈；最想念的人：爸爸；最害怕的人：老师；最喜欢的人：外婆……
这就是我的读后感。
同桌作文 篇6
说到同桌我们总是会与我们的中小学生活挂扣，同桌是我们并肩作战的小伙伴，同桌也是我们平时下课交流地最多的人，同桌是最贴近我们学习生活的人，拥有一个能够成为好朋友的同桌是一件非常幸运的事情。
初中的时候，我们班主任比较开明，本着“男女搭配，干活不累”的信念，决定让班上的女生和男生互相成为同桌，一来让我们学会如何去和异性相处，二来希望能够性格互补，在学习和生活方面共同成长进步。当时许多外向的男孩子都比较地调皮，喜欢对女生做恶作剧，这让很多女生感觉到非常的头疼，直到班主任出来训话才有所收敛。
黑皮和小娜是班上出了名的“冤家”，可偏偏被班主任分到了同一桌，这可是一对死亡组合呀，当桌位表出来的时候，这则消息在我们身边瞬间炸开了锅。果然没多久就出事情了。
这天老师动员大家入团，在投票过后黑皮和小娜都同时入选了。小娜认认真真地提前写了一份入团申请书，放在桌面上，心满意足地回家了。第二天是交入团申请书的最后时刻，小娜发现放在桌面上的申请书不见了，她急的像热锅上的蚂蚁，随后她一口咬定是黑皮干的，在她的逼问之下，小黑一口咬定：“没有就是没有，不是我拿的。”，说完后还帮助小娜寻找入团申请书，小娜依然不依不饶，大吵大闹，这让黑皮非常无奈。就在这个时候，团支书走过来说：“小娜，我看你昨天把申请书放在桌面上就走了，我就提前帮你交了，正打算今天再跟你说的，没想到……”气氛一下子僵住了，没想到小娜真的错怪了黑皮。就在这个时候班主任出现了，在班主任的开导下事情画上了圆满的句号，小娜和黑皮也成为了好朋友。
有一个每天打闹嬉戏的异性同桌，并且能够发展成好朋友，我们一定要珍惜这段友谊哦。
同桌作文 篇7
我的同桌有一头黑中泛黄的头发，瘦小的脸颊镶嵌着两颗“晶石”——眼睛，眼睛下则是高高翘起的鼻子，嘴唇红红的，就像用过口红一样。虽然他的学习并不出类拔萃，可他打乒乓球的高超技术，真令人叹为观止。
今天上午上体育课，我们做了会广播体操便解散了，李奥一个箭步直奔乒乓球台，那时吴振冲也过去了，他们就展开了一场激战。
李奥第一个发球，他一个旋球发出去，真是说时迟那时快，最后那球直落球台边上，吴振冲退后几步，竟回击过去，李奥一个狮子摇头就打回去了，吴振冲没有接到，唉，李奥得了一分，作为观众的我都很紧张。
然后，吴振冲开始发球，别看他胖点儿，可却眼疾手快，球像弹簧似的跳了出去，李奥不慌不忙的就把球打了过来，还暗带奸笑，吴振冲见此状况，只能使用他的杀手锏了，只见他大喊一声：“海底捞月。”球顿时像风一样飞了出去，“赢了”我叫了起来。吴振冲得了一分……
终于到了决赛了，现在他们打成了平手，关键的一分，我的心提到了嗓子眼上了，真为他们紧张。这一回还是轮到李奥发球了，看，球就像一颗子弹真奔对方球台，相当具有杀伤力，对方正要回击，可球太快，一下回了个空，吴振冲慢了一步。最后，李奥成了冠军。
这就是我的同桌，他的精湛技术让我佩服不已。