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关于有趣的班会作文合集8篇

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在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的有趣的班会作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于有趣的班会作文合集8篇

有趣的班会作文 篇1

语文课上,我们班召开了一次别开生面的描写有趣的主题班会作文,这次班会的主题是绿色食品。由于这是个新鲜的主题,所以在上课前大家就炸开了锅。

上课了,大家从书包里拿出了早已准备好的自制食品,不少人看着周围的同学手中的“大餐”垂涎三尺,有的甚至都已经和周围的交换狼吞虎咽上了,可怜的侯老师整顿了半天才使一群饿狼安顿下来。接着同学们拿着千奇百怪的自制食品上台介绍。

上台介绍的很多同学中给我印象最深的是王森和李思源。

王森先是小心翼翼的端着一个盒子走上了台,然后开始滔滔不绝的介绍他的美白护肤水果沙拉(水果含有丰富的碳水化合物、维生素、纤维素及无机盐等,合理食用、科学选择,不仅可以使人得到各种必需的营养物质,还可增进食欲,促进肠蠕动,增强消化机能,同时还能帮助治疗或辅助治疗多种疾病。)正当他讲的兴致正浓,大家听得津津有味的时候,主持人问了他一句:

“你的这道菜是不是也叫水果沙拉

”只见他一扬头,骄傲的说:“不是,我这道菜叫水果开会.”也不知道他是怎么想的,此名正好与侯杰的水果沙拉“群英荟萃”相映成趣,登时引起了全班哄堂大笑.

李思源也是很搞笑,当他被叫起发言时,他在书包里仔细翻了一阵,然后神秘的笑了笑,大家都以为他带的东西一定很新奇.只见他缓慢的托起一个大红球---一个苹果,大家一下子被现实和理想之间的差距弄得,大笑不止,前仰后合.

就这样一节,描写有趣的主题班会作文结束了,讲台上那些食物的后果也是可想而知了……

有趣的班会作文 篇2

我们班举行过许多次,但我觉得最有趣的还是我策划的这次班会最有趣。

这个星期吴老师出差,交给我一个任务。安排好这一周有关科学的主题班会。这可是我第一次独立担纲呀!怎样才能把这次班会组织好,给老师和同学们留下深刻印象呢?我绞尽脑汁,借助电视里的综艺节目,进行构思,写好脚本。 经过全体班委的努力,终于把这次《天外来客竞猜》给排演好。

星期五到了,“叮铃铃”清脆的上课铃声把同学们送进课堂,第一节班会课,主持人昊君.施天越迈着轻快的脚步走进课堂微笑着说:“各位外星朋友,知道大家很想到我们地球来做客,我们很高兴,不过我们有个规矩,每位必须经过考核才能发通行证。下面比赛开始。”随着施天越一声令下,来自金星、木星、水星、火星四个组代表陆陆续续的上场了。第一项是幻想画,让代表画出自己星球的模样,我们组佘杰.陈逸伦展开想象,画出了我们金星人的模样,啊,画的真是千奇百怪呀!当代表都画好时,评委李竹.王思路也感到眼花缭乱,终于选中了我们金星队和火星队,我们高兴得一蹦三尺高。接着,昊君高声宣布到:“第二项,问答题,”问答题的考官是我。选手们实力相当,可把我这个考官给难倒了.。

最后一项是做动作、猜成语,选手们其中的一个的看成语,然后做动作让对方猜,我们组的佘杰很聪明,陈逸伦一下子就猜出了,最后结果,我们组和第一组第一,我真高兴!

虽然,这次班会还有许多遗憾之处,但我将终生难忘,因为,这使我第一次验证了自己的实力。每个人都有自己的潜力,只要树立信心,敢于突破,你将会拥有成功!

有趣的班会作文 篇3

今天下午的最后一节课是班会课,中午我就迫不及待的问中队长:“今天的班会课是什么主题呀?”中队长回答:“别急,到时候就知道了。”

于是,我等呀等呀,总算等到了班会课,原来今天的班会课主题是“趣味画画”。班会课开始了,由中队长主持仪式。首先,中队长说:“全体起立!出旗!”接着,放起了音乐,旗手尹正涛带领两个副旗手在讲台上走了两圈,我们同时也唱起了队歌,走完一些程序之后,游戏便开始了。

趣味画画的游戏规则是:挑选几个同学出来画自己的爸爸妈妈,看谁画的好,然后由大家评出一、二、三等奖,当然也会有奖品,奖品是中队长从自家带来的桂林特产。首先,中队长从勇于举手的同学中选了6位选手,可惜我把手举得高高,还是没有选我,想参加的同学太多了,6位选手很快就画起自己的爸爸妈妈,他们都画得那么认真、那么的好,都想把自己的爸爸妈妈画的最漂亮,因为爸爸妈妈在我们小朋友心中都是最优秀、最完美的。不一会儿,大家都画完了。最后评选出钟环伊第一名,腾明杰第二名,李可歆第三名。他们也得到了中队长的物质奖励,都高兴地和不拢嘴了。虽然,我没有画画,有些遗憾,但我也觉得很开心。

我们班的班会课是不是很有趣?你也想参加吗?

有趣的班会作文 篇4

星期一我们班要开班会。班主任老师刘真丽老师根据我们的爱好决定比赛玩溜溜球。星期五下午,这个决定刚一宣布,教室里顿时一片沸腾!

星期一一大早,我们早已就把溜溜球带来了,只等比赛开始。叮!叮!叮!上课了,班会开始了。我们分为三。我们分为三组。比赛规则是:谁溜溜球玩得最好,谁就胜利。比赛正式开始,第一组的同学走上讲台,面对众多观众,他们显得有些紧张,但仍然发挥得比较出色。第二组的同学上来了,只见他们不慌不忙地走上讲台,把溜溜球用力往地下一丢,圆圆的溜溜球像老鼠一样在地上乱跑、有序地乱窜。刚表演完,台下立刻响起热烈的掌声。第三组的同学显得非常沉着,玩得非常熟练,他们随心所欲地控制着溜溜球。溜溜球在他们的手里,运用自如,像调皮的小孩,转圈、上串、下跳、翻跟斗……大家都目不转睛地盯着溜溜球……叮得叮!叮!下课了,比赛结束了。

这一切发生得这样突然,又结束的那样迅速。我们还没来得及评比,就结束了。但这次比赛,给我们留下了难忘的回味忆,使我们沉浸在无尽的欢乐之中。

有趣的班会作文 篇5

班会课会有趣吗?当然不会.但是,你们一定会问:"为什么你的题目会是‘有趣的班会课'呢?"你们有所不知,那一天的情况是这样的:

我们最爱的潘老师提着一袋袋花花绿绿的零食走进了课室.我们那好奇的心灵又开始散发了:学校不能带零食,潘老师平时还强调我们绝对不能带零食来吃,可是为什么现在当然,不只有好奇的心灵,还有好奇的嘴.我们班最顽皮的男生陈启敬迫不及待的问:"老师,是不是要给我们吃啊?"没等老师说话,可爱的女生何晓冰马上说:"你呀,就是嘴搀,怎么可能呢?"潘老师对陈启敬温柔的说:"你呀,还猜得真准!我们今天就要好好的庆祝一下元旦!""耶!"课室里一片欢呼.

潘老师就像总理一样郑重的说:"马上就要到一年一度的元旦了年也马上要来到了,今天,我们就要好好的庆祝一下!还有,今天是李敏蕾同学的'生日,我为她准备了一个特别的礼物,请徐老师端出来!"

徐老师慢慢的把一个生日蛋糕(这是我见过最漂亮的生日蛋糕)端了上来,潘老师马上在电脑上放出了祝你生日快乐的歌.我们都跟着唱了起来:"祝你生日快乐,祝你生日快乐,祝你生日快乐,祝你生日快乐让人惊讶的是,李敏蕾竟然感动得流下了眼泪.她站起来说:"谢谢各位同学,谢谢大家!!最要感谢的是潘老师,上一次潘老师过生日,全班都准备了丰厚的礼物,只有我忘记了送.我从来没有对潘老师说过自己的生日,可她李敏蕾说不下去了,眼泪像河水一般的流了出来,她再也控制不住了,飞奔去厕所哭泣.我们全班一片掌声.潘老师也流下了眼泪,对同学们说:"会感恩的同学就是好同学!好了,我们来开开心心的庆祝元旦吧!""好哦!"

潘老师把零食平均的分给我们班的每一个人,并对大家说:"潘老师买的这些零食都是对身体没有害的哦!"

这时,李敏蕾回来了,她的手里捧着一束美丽的鲜花,马上献给了潘老师.原来,李敏蕾利用刚才的时间在学校里的小卖部买了一束美丽的鲜花!潘老师也激动的流下了眼泪,说:"谢谢敏蕾,谢谢!"同学们一阵掌声

一节有趣的班会课就这样不知不觉的过去了。

有趣的班会作文 篇6

星期五,阳光明媚,七彩的花朵绽开了笑脸,暖洋洋的阳光洒在我们的脸上。在这一天,我们班展开了一次描写有趣的主题班会作文。

首先,我们班的文艺委员——施睿昕拉开了序幕,经久不息的掌声骤然响起,在掌声中,第一轮抽签正在开始,“4号,4号是谁?”在一段响亮的声音中,张子阳缓缓地站了起来,眼神十分紧张,两条眉毛像打了结,紧锁在一起,又好像犯了什么错误似的。我猜想,他此刻的心情一定像十五个吊桶打水——七上八下。但当施睿昕说:“背《登鹳雀楼》。”时,张子阳顿时露出了笑脸,似乎松了一口气,然后胸有成竹地走上前去,流利地背完了这首诗,赢得了大家热烈的掌声。

下一位可有天壤之别了!他就是沈干。在下面,他七嘴八舌地说着,有时还要笑话别人。可到了上面,半天也没从牙缝挤出一个字来,看他那脸,羞得通红,头不由自主地低了下去,几根头发好像也在为主人感到丢脸,纷纷垂了下来。这时,张老师说:“我们每个人都可能会遇到尴尬的事,这时你最需要的是别人的理解和关心,我们更不能幸灾乐祸。另外,更不能因为自己知道了一些而自满,其实,你并不怎么样。”听了老师的话,我们明白了许多。

时间像飞箭,一晃儿,活动已接近尾声,可一次也没抽到我,我又有点庆幸又有点生气,庆幸的是如果自己上了台,心像小兔子一样乱蹿,说话结结巴巴,出了洋相怎么办?生气的是为什么抽了那么多的签还没抽到我!本来又是一个展示自己的很好的机会。

此时,回想这次活动,我感慨万千:有些人因为回家没有做充分的准备,出了洋相;但还有些人把这次活动当成一次展现自己,超越自己的机会,从而赢得了同学和老师的肯定。我想对那些只把笔头作业当作业的人说:“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”是呀,成功只青睐于为之付出努力的人。

有趣的班会作文 篇7

今天,张老师给我们上了一节有趣的班会,主题是“成语故事我来讲”。

张老师问:“哪位同学第一个上台‘演讲′?”大家都不敢第一个上去,我心里在想:要第一个上台,需要很大的勇气,我行吗?张老师用期待的目光望着同学们,正在这时,陆宇轩勇敢地走上讲台,可他紧张得连话都说得结结巴巴,但这时,大家不但没有笑话他,反而为他鼓掌。陆宇轩在大家的鼓励和帮助下,说完了“背水一战”这个故事,我非常佩服陆宇轩的勇气,同时也惊讶于他在班级的进步。后面还有施岳琪、袁一清、费雨馨等同学纷纷上台演讲,他们各自讲了:荆轲刺秦、才高八斗、嗟来之食------。

我也不甘示弱,鼓起勇气走上了讲台:“今天我给大家讲一个成语—田忌赛马。”底下响起了雷鸣般的掌声,我的好朋友李凌雁和翁灏洋还向我竖起了大拇指,这使我信心大增,说话也不结结巴巴了,腿也不发抖了,活泼开朗的性格表露出来,笑得甜滋滋的,读得脆脆的:“齐国有一名大将,田忌很喜欢赛马------”同学们个个听得津津有味,在我说完了成语故事回到座位时,同学们还在回味田忌赛马的故事中。

在张老师的总结中,下课铃响了,这次班会,我学到的成语故事还真多呀!

有趣的班会作文 篇8

星期一,在我们团小六(2)班举行了一场主题班会——“关于网络用语的利与弊”。同学们都做了充分准备,开始大家还是有些害羞,在老师的鼓励下,大家跃跃欲试,而且讲得很有道理。我和赵龙雨同学的《百家讲坛》也很幽默地诠释了“网络用语”的意思和它的利与弊。从同学们的演讲中,我也分析出了网络用语的几个出处。

贴吧、等网络社交网站用语。比如“斑竹”指版主,副版主为“板斧”,“菜鸟”指电脑水平较低的人。

2.汉语谐音造成的词语。如“大虾”——大侠的谐音,指网龄比较长的资深网友。

3.“借代”而形成的词语。如“沙发”指第一个回帖的人,“椅子”指第二个回帖的人,“板凳”指第三个回帖的人。

4.中文缩写形成的词组。DD指东西,GG指男生,MM指女生。

5.英文缩写形成的词语。“I服了U”意思是我服了你,“CU”意思再见,“IC”意思我看见了。

6.音译形成的词语。“撒有拉拉”意思再见,“3Q”意思谢谢你,“9494”就是就是,“7456”气死我了。

每样事物都有它的两面性,观察角度不同,诠释的观念也不同。

网络用语的利在于方便,快捷。网络用语使我们说话语言简洁,传达速度快包容信息量大,麻烦地解释一大堆。

2.时髦,新潮。网络用语,网络用语,大部分来自网络专属用语,把这种语言带入平时的说话聊天中,使人感到十足的新鲜感,幽默风趣,也是交际时的常用语言。

3.安全,有保障。武侠小说里的暗语通常是特别难解的,网络语言也是,有时也有听不懂的,所以用来作“暗号”也是比较有保障的。

有“利”就有“弊”,网络用语的弊在于恶搞性太强,也包含了不少不文明词语,在骂人的时候会有人经常用到,但是觉得很没有素质,不文明,所以请慎用。

2.作业老师看不懂。在学生作业上那些不知所云的文字,就是我们在网络聊天中常用到的网络用语,将它运用到作业中,年轻点的老师还看得懂,年纪大一点的老师就只能画一个大叉了,所以请不要在作业中常用网络用语。

3.考试当中不可用。20xx年高考考纲规定,语文不考繁难字,运用生造的网络语言可能会被扣分。所以,不可以在考试中运用网络用语。

4.可能是对母语的污染。有人对网络用语嗤之以鼻,认为网络用语污染了汉语言的纯洁,不应该使用网络语言。

每个事物都有两面性,网络用语也是如此。如果我们能清楚的认识到网络用语的利与弊,果断使用网络用语,就会使我们的生活更加丰富多彩。