在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的初中生活作文10篇，欢迎大家分享。
初中生活作文 篇1
时间过得真快，不知不觉我们都步入初三了，虽说初三已经度过大半个学期了，但这也是我们生活中最重要的时刻。
在我认为的初三生活之中，学习时间就像是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个不同节奏中的音符，使生命旋律变化得丰富多彩。它无时无刻不在我们身边，它也代表着我们的一言一行，它代表着所有人的一种真情。初三的生活，它打开了我们最后一年努力学习知识的大门，也让我们学会了用自己的努力去取得的成果。教会我们做人、懂事……的道理。
但有时在想进入初三的时候自己的视野是多么狭小，而知识的海洋确是那么的宽广。老师上课给予我们的知识，和讲题时不同思路的语句，张口就说出来的名言警句让我羡慕不已。渊博的知识敲响了我对语文的警钟。虽然学习语文并不是一件难事，只要你努力就会得到自己想要的结果。
初三的生活就如同意料之中的事情。往往都会在每一节课的最后的时间感觉过得十分漫长，但是回头想想就一个星期过去了。我们每天笑着闹着，尽管也是最后一个学期，老师也强调了快中考了，中考很重要。都要好好复习，但是每个人似乎熟视无睹，只是每天都要很大声地笑，很欢快地闹。
成功绝非天时。这是一个人努力的结果，是社会给我们最好的奖品。只有前方那条布满荆棘和坎坷曲折的路，在等着我们擦亮钢枪，披荆斩棘。我们今天在同一间教室里共同学习，或许明天，我们就成了敌人。
中考是我们走向生活的一个转折点，我以为它是我心中所享受到的，但我现在才知道，它比我想象的更要复杂。加油!希望这个有着不同回忆的初三，让我学会很多，成长很多。
初中生活作文 篇2
微笑，是给心灵的洗礼。微笑，能停泊一颗躁动的心。微笑，是美妙的，是一份浪漫的情致。
记得四年级的暑假，青少年宫作文班的老师，让我等几位同学去参加作文比赛。我一脸忧郁，心想：我对作文是七窍通六窍――一窍不通呀。我能在班中写出好作文，主要是因为有老师讲解题目，不然我写出来的作文，准离题。
老师好像看出了我有心事，给予我一个微笑。我知道，老师这是在鼓励我一定要有足够的信心。
作文比赛中，我交给老师一篇自以为很棒的文章，没过几天比赛结果就出来了――我的文章没有获奖。我十分伤心，原以为自己可以得个三等奖。唉，我真是太失望了。我心里一直责怪自己太没用了，给老师脸上抹了黑。但老师根本就没有指责我，而是把我叫到身边，鼓励了我几句，又给了我一个美丽的、纯洁的微笑。我知道，老师的这个微笑是在给我暗示：让我不要气馁，继续努力，阳光总在风雨后。
自从这两个至纯的微笑后，我学会了自信，学会了勇敢，学会了自主；也正是这两个微笑，使我对任何事情都不怕，对任何事情我都要充满信心地去试一试。
这两个微笑，使我领悟了不少道理。微笑是生命旅程中不可缺少的。微笑是美，我爱微笑！
初中生活作文 篇3
雨停以后，可以听到“滴答滴答”的，雨水滴落到地面上的响声，清脆的可爱。细细倾听，会不由得听出一种水滴石穿的毅力；静下心来，会听到心脏的跳动，抑扬顿挫，仿佛在展示着一种生命力，“扑通扑通”，一刻不停地，于是，倾听中对生命有了新的感悟。其实上帝从小就赋予了我们一双耳朵去倾听瞬息万变的世界。刚出生的婴儿，不会用语言，用灵巧的双唇来表达自己的情感，却懂得静静的听，用他们那双好奇的小耳朵感知世界、认识世界。
而我们在渐渐的长大，却开始冷落自己的耳朵，开始以自我的声音覆盖双耳所能听到的别的声音，于是忽略了生活，忽略了许多美好。
以前读到过一篇文章——《睡莲花开的声音》。6个十三四岁的失聪少年中，只有一个叫丹的男孩，在几次接受治疗后仍没有恢复听力。然而，负责照顾他们的露西却交给了他医生不能给予他的东西。在一个美丽的清晨，他们来到了美丽的茵梦湖边，湖边上有大片大片的睡莲，还未绽放。太阳渐渐升了起来，他们照露西的吩咐，安静地合上了眼抚摸着花蕾。太阳升起的那一瞬间，每个男孩——包括丹，都清楚地感到花瓣轻微的振动和爆开时轻微的“叭叭”声。原来，花开也有声音，但如果不仔细倾听，谁都会将这美丽的响声忽略掉。那次倾听，给男孩带来了信心——对生活永不消退的信心。
或许生活中最需要的就是一次静心的倾听。刚搬到现在的小区时，最听不惯夏夜的蛙鸣声，很吵，常常让人彻夜睡不着觉。于是听到这些声音便捂上耳朵。一到夏夜，就会把窗关的死死地。可在那个月夜，月光似银纱，轻轻地洒在屋里。夏夜很宁静，心情也像如水的月色。忽然听见一声蛙鸣，不由地皱了皱眉。可不久，整个夜晚变热闹起来了。耳畔充盈着蛙鸣声。其实细听，也不是很烦人，或许还有些动听呢！节奏很明快，也许是青蛙家族在开露天音乐会呢！不知不觉间听入迷了，突然发现，这原始的音乐中夹杂着大自然的清新。
其实，我们生活的世界一直很美好，只不过没有被发现罢了。或许只要静下心来，细细倾听，就会听到生活在慢慢豁达起来。倾听，是一种积极的生活态度。保持一个最美的姿势——倾听生活。
初中生活作文 篇4
转眼，一个学期也要随20xx年离去了，迎接我们的将是重要的期末考试与假期。回首过来回忆，真是精彩有趣呀。
当我第一次来到这个学校时，感到人生地不熟。刚离开自己的母校来到这里，更多的是陌生，想起面对陌生的同学，陌生的老师，陌生的环境，我便会不知所措。直到军训结束后，再来到这里，见到同学们时，便与他们握手问好。边走边聊天，毕竟大家都是在军训时期同患难的战友呀。
随后的一个星期，我们认识了新的老师。语文老师非常幽默，上课时同学们都喜欢与她互动。还有一位大师，他在上课时都会在黑板上写自己生动的名言诗句，这位大师说话的声音比较小，而且是我们宿舍的室友。
说到宿舍，那就更新鲜了。每天晚上都会有各种各样的乐趣，灯光一开，不知道可以玩多久。
学校的课程丰富多彩，其中就有刚表演完的元旦活动。形体课上一直都在排练的腰鼓节目也完美成功，在表演前终于涂上了久违的妆，还有那令人难忘的口红……
体育课，同学们与我经常踢球、比赛。
我们曾经也参观过军博，那是第一次参加这个学校的外出活动，增长了许多知识。我们也参观了影视博物馆，配音活动我一直记在脑海里，如今想想，还是忍不住笑。毕竟，这些回忆都是珍珠一样的宝贝。
初中生活真新鲜呀！
初中生活作文 篇5
鸟语花香的春天，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏天，银装素裹的冬天，曾令多少文人、诗人为其所动，而秋季，则在鲜为人知的角落，独自悲伤。
秋季，是个伤感的季节，不然怎么会有枯枝败叶呢？我也曾忽视秋季，讨厌它的干燥，讨厌它的破败景象。但是，那次无意地一眼，我却想将秋季珍藏心底。
还是初一时候的事了，那是一个异常干燥的秋季，一阵风吹过人就像被吸走了许多水分。而那次又正好轮到我们班打扫学校，真是苦上加苦啊！拿起扫帚，无力地在地上挥舞着。扫好一段路，回头一看，我惊呆了，无语。刚扫好的路面又飘上了一层落叶，再重扫一遍，情景再次重复，我无精打采地站在树下，向上望去，对树一阵埋怨后，我却有了新的发现……
在几片枯黄的树叶之间，有一颗黑乎乎的小果子，圆圆的，还带着一些单调的可爱，有些像黑色的小珍珠，却又少一份光泽，有些像人的黑眼珠，却又少了一份灵性。它就这样孤零零地挂在树上，有些琢磨不透的感觉。就在这时，一片落叶飘下，我将它捡起，它的外表十分粗糙，就像老年人的手一般。它的两边向内微卷，似乎在御寒，又是一个好奇怪的东西。一阵风吹过，我感觉一阵干燥加在我身上，落叶也飘下来不少，一片片落叶还未来得及与树作别，就要深埋于土，它们显然不甘心，飘落时还不停地旋转着，想要展现它们最后一刻的美丽吧。但它们下落时并不像蝴蝶，也不像花瓣，我倒觉得它们像一个个跳水运动员，它们的动作也并不单一，有旋转的，有翻腾的，甚至还有最后的垂直如水，令人感叹不已。我的心情好多了，再看看远方的斜日，我想，秋天的美也很多呀，但还要多仔细观察呀！它可作为一幅美丽的风景图，被我珍藏心底。
春、夏、秋、冬，大自然之所以设有四个季节，也许就是想让我们用不同的角度，不同的方法去观察美景的存在吧。当我们仔细观察一切的景象，它们都会变得美丽、独特，都会值得珍藏的。
初中生活作文 篇6
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！”那抹身影似悬挂在遥远的历史星河里一颗明星，却又似在天地间的一抹鸿光。
他，便是林则徐。
“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。”少年有志，固家国，必先利其器，立自身。那年，在幼时光景的林则徐，早已经是志在远方，理在身。
若说别人在童年里是幼花未固，幼稚无知，林则徐却已把“保家卫国”作为自己的目标，开始固自己的根基。我不得不惊叹一个乳臭未干的小毛孩，竟能说出如此撼人心神的话语。他的无畏、坚毅似有生命力顽强的藤蔓，快速又无惧的为他编织了一道登峰的台阶。
开初，我以为只是昙花一现，虚迷幻影。
一八三九年六月三日，林则徐牢牢踏在他少时理想中的“绝顶”，无畏的直视着王土之上的“外寇毒臣”。而我站在离他一百七十六年远的安详国土上，跨越时空听到他心中那澎湃撞浪似得吼叫。肉嗓的呐喊不能让所有人都听到，但是他的心却发出来了巨龙咆哮般的声音，让所有人听到了“振兴中华”。
他是睿智智士浓墨下的丹青，绘万里江山的鸿图；他是无畏张狂剑客寒剑下的苍穹，护千户安宁的鸿愿。
我又怎能不把最高的敬意为双手他奉上呢？我似要触摸到他眼中的熠熠星光，抚过他的眉目间的坚毅，不料，却碰上了他的“立身之本”。
“海纳百川，有容乃大。堂立千仞，无欲则刚。”他以他的宽容，展现了从个人到国家的政道之初；他以他的“平淡”，辗转出从“恶欲”到“平心”的历史回峰。
像林则徐那样生活。我们也应定位我们自己，不有求闻名于天下的鸿愿，也不求排上世界的“虚位”的名利。作为仍在求学的子孺，我们也当像林则徐般脚踏实地，向着自己心中美好的愿念进发。
知道“学海无涯苦作舟”的我们，更是要为国家献上一份“微力”，尽力展示我们人生的斗志。哪怕似他飞蛾扑火，也要在火浴中燃烧出凤凰涅磐般的骄傲。
让我们用思维主导我们的理想，用不屈打磨我们的长剑，用宽容锻造我们的盔甲，然后，用挺立的身姿站于国门之外，像他一样，劈开蒙尘混沌，撕开黑暗天际劈开那迷茫，撕开那愚昧！
来吧，朋友们！让我们像林则徐那样生活，把我们的骄傲与自信镶嵌在我们人生的履历上。合上历史书，我们抬头仰望的，是我们的孤单的旅程，我们举目向往的，是像林则徐那样生活。
初中生活作文 篇7
回头望望在公益待得这段日子里。勾起了我无限的回忆，有欢笑，有泪水，更多的是汗水。初中，让我感受到了学习压力，没有了小学的“放肆”。使我感觉好累好辛苦。在一次次的磨练之下，我感受到了同学的友谊、老师的关心。使我们更成熟了；我们在一次次的失败中，我们成长了；在一次次的泪水中，我们长大了。这是一个怎样艰辛的、怎样复杂的过程啊！有付出才有回报，也许只有这句话才能激励我不断向前。
进入初中，压力逼得我喘不过气。小学，成了回忆，成了一个美丽的梦。在小学时，我很想长大，想象着初中的的生活。可到了现在，我不想长大了，我想回到以前、回到过去，回到那无忧无虑、自由自在的生活。但人总是要进步的，不能停留在原地。
现在，我一直在想：初中是什么味道的呢？甜的？苦的？酸的？辣的？还是无色无味的呢？可这些感觉我都体会到了，在不同的时间，我感受到了不一样的味道。
甜，友谊是甜的、欢乐是甜的，战胜困难后的喜悦更是甜的。
苦，军训是苦的、失败是苦的，可是没有苦哪里会有甜？
酸，委屈是酸的、眼泪是酸的，那是最心疼的味道。
辣，兴奋是辣的、笑也是辣的，而辣是最与众不同的味道。
可见，每个人都会有酸甜苦辣，它们也融为一体了。而每个人必定有欢有喜、有悲有泪。这是每个人都要承受的。
回望过去，泪水不知不觉流了下来。可是，离月考的日子近在咫尺了，我不知道自己该怎么办。初中可怕吗？是魔鬼吗？不是，它是每个人都承受得了的三年。这三年，我肯定能学到很多，我肯定能做的很好。 从不认识的同学到亲热的朋友，我们经历了许多。我很高兴、很快乐。因为我已经尝到了甜，重新感受到了友谊。 在接下来的日子里，我要更加努力，努力做到最好。不再让老师失望，大家一起努力、团结，努力打造出和谐、向上的五班。
加油！五班！加油！五班的我们！因为我们是一个集体，所以我们要做到最好。我们一定是最棒的，这点另我深信不疑。在以后的三年，我们将是那耀眼的.明珠，散发出耀眼的光彩。让所有人都刮目相看。我坚信：我们一定能够做到的。我们是一只只小老虎，已准备就绪。等待着胜利的掌声。
初中生活作文 篇8
今年已是一个初三学生的，说实在这是一次人生最忙碌的时刻。
刚开始初三生活时，眼前的情景只是同学们忙碌的学习生活。上课，下课都是一片忙碌，这个同学背这个，那个同学记那个。都忙于学习当中
这时的我刚刚度过无忧无虑的十几年生活，第一次感到最忙碌最辛苦，整天盯着书看。看完这个又接着看下一个，完全沉醉在读书当中。每天魂不守舍的想着学习，一直坚信着老祖宗留下的话“读书破万卷，下笔如有神”。但是我发现错了第一次月考后，我看到了自己真正的成绩，我不禁留下伤心的眼泪，一滴一滴的眼泪似血一样，正摧残着我的精神，眼前一片迷茫，不知何去何从。
月考后紧接着又是一阵忙碌，回到了忙碌的时刻，有计划的学习。忙碌着分配时间学习，月考后又是一阵悲痛，面对着眼前的成绩，心中似乎打翻了五味瓶，不知是何等滋味，该感到伤心还是悲痛。
紧接着又开始忙碌的生活，忙碌的专注于学习当中，真是另人忙碌又痛苦的初三生活啊!一切的忙碌生活都从现在开始，只是为了一场考试。
忙碌作文
不消说，必然出现喝醉了酒似的红日。它的力量是巨大的。工作了一天的、到了风烛残年的它凭借着渐弱后最后一个疲惫的酣声将我一个趔趄拽到窗边。但当流动的红色在我视野出现的那一刻，天边只剩下搞了恶作剧后露一双坏坏的眼睛的太阳。呵，在不知不觉中，它翻过远处的那座山去了。
“滴答，滴答，滴答……
“喂，你又干啥呢?给没给我干活!一下午你才做了几道题?赶紧地!”
没有回应，更没有反抗。两种让人心烦的声音混杂在一起，伤人却不噎人，只是像粉末在山中流淌一样，静静地，细细地。他们都在忙碌着自己该做的事，只有我这个笨蛋在这儿发呆。
是啊，我怎么能不发呆呢?假日里一天天沐浴着阳光一定惬意吗?不，通身火辣辣的。历史大概就是这样逃去的吧?像那逃走的太阳。这样的生命，憋得我喘不过气，像是堵在心头的那座太行山。
初四，我不再像假日里那样“晒太阳”，日历将阳光转交给了楼房。楼房上晶蓝的窗将阳光反射到我的笔上，我笑出泪来：阳光啊，你还瞥见了忙碌的我!
发呆的时间省给了学习生活，物化数语英夺得了我的大脑。连看课外书的时间也只好判给睡觉的间隙。整天整周重复着将笔蕊装入外壳的动作，红日的气力好像越来越小了。有时，我不禁说“噢，痛苦啊。”回想着假期，不禁笑：“啊，幸福啊!”曾经的粉末流淌入海的同时，也冲走了我的一切烦忧。
不知不觉中，我一回头，啊，那座山不知被哪位好心的愚公移走了。
“是我啊，是我啊!”哟，瞧我!淡忘了一切烦恼的同时，竟也忘了你“忙碌碌”。嘻，我知道你是不会嘟嘴的，淡忘，是你教我的呀!你，可能是使我平步青云的最捷径的方式了吧。
试细细回想，天籁细细，杨柳依依，哪一次不是在忙碌与努力中不知不觉翻山越岭的呢?在忙碌中，不再与父母吵架，让他们拥有无忧的一天;在忙碌中，迅速度过压抑的自习课，完成一份满意的答卷;在忙碌中，攻破各个难题，考出一个理想的成绩;在忙碌中，匆匆说声对不起，给朋友送去一份安慰;在忙碌中，完成各项任务，给自己获得成功的温暖
阳光从窗口悄悄爬进来，抚着我的面庞，那么温柔，可能是由于我在看语文。
忙碌，移走了心中的山，只剩下蓝蓝的天，绿绿的水，那么深邃，那么澄明，将心窝反得透亮秀亮的……
突然想起那句诗：
“面朝大海，春暖花开。”
初中生活作文 篇9
三年了，将要结束初中生活；三年了，将要毕业了；三年了，将要离别了；三年了，原来只是教学楼的距离。三年多久的多久。三年了，将要……教室里，我们曾不相识；教室里，我们打成一片；教室里，我们一起哄堂大笑过；教室里，将要……教学楼的距离，我们奔着四楼去；教学楼的距离，我们蹋向属于我们独一无二的班号；教学楼的距离，我们欢声笑语。不久，教学楼的距离，将要……饭堂的喧闹，你排队，我拿碗；饭堂的喧闹，讨论今天吃什么；饭堂的喧闹，嫌人太多菜太少。不久，饭堂的喧闹，将要……宿舍的激动，买东西要藏好；宿舍的激动，有时唱歌会走调；宿舍的激动，睡觉的窃窃私语。不久，宿舍的激动，将要……一周的校园生活不多，但经过了三年，我们生活在这让我们悲喜交加的校园里，但喜总会多过悲。三年了、教室里、教学楼的距离、饭堂的喧闹、宿舍的激动……这一切的一切，都来自于三年中。不久，将要告别了。三年过去了，留下许多美好的回忆，三年结束我们就要挥手告别，但告别不等于离别，现在的告别是为了以后更好的重逢。
初中生活作文 篇10
地上枯黄的树叶依稀可见，隐隐约约感觉到了几分秋意。凉凉的秋风陪伴着我走进了初中的校园
进入新的校园，有很多新鲜的事物，让我们好奇，令我们欣喜。初中生活把我们带进一个崭新的天地里，我们将站在同一个新的起点上。让我们珍惜这个新的起点，体验成为一名初中生的快乐。当我们踏入这个新的班级，我们将认识更多的新同学，也就意味着我们将会结交更多的新朋友。在学习中分享成长的快乐。在这个新的班级体中，我们更能体会到团结的力量。
就比如在运动会期间，班主任正巧不在校，去外面学习了。而这个班集体就交给了我们自己，在比赛期间，有好多同学身体不适，我们互帮互助。比赛没有取得成绩，我们互相安慰。两天的运动会结束了，在闭幕式中听到我们获得第二名的消息时，我们的心情是无比的激动。看着那些通过我们自己的努力获得的奖状，那种喜悦无法用言语表达。瞬间，我感觉到我们真的长大了。已经不再是小学孩童时对老师有无限的依赖。
十一月份的英语文化节，老师交给我们一个话剧。一共有十几个人参与我们一起排练，一起度过难关。每天晚上练到晚上八点多才回家。中午也是抓紧时间排练，我们不想丢掉每一分钟。我们费尽了心思。读稿，背稿，查词典。到了彩排的时间了。我们的初次彩排过关了。但接下来面临的是全校的淘汰赛。我们因为去听讲座而没有接到通知，于是耽误了第二轮彩排的时间。过了两天，我们去了心语阁，想使自己的心情愉快些，没想到的是老师竟然为我们征求了一次机会。当天晚上班里的同学排练到九点多才回家。我们三个为做背景图画了一个晚上。凌晨四点多才睡了一小会。可是，当我们满怀着信心去给老师表演后，我们被否定了。不过，我们互相鼓励。因为失败是成功之母。只要努力。总有一天我们会成功的。
在这个新的集体中，我们有苦有乐，有酸有甜。在这坎坎坷坷的初中生活中，我们一定会成就成功的自己。作文