在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的初中生活作文10篇，欢迎阅读与收藏。
初中生活作文 篇1
生活中有许多有趣的科学现象，只要你细心观察，就一定能发现，就象上次……
记得那是一个星期天的早晨，吃早餐时，我把一个煮熟了的鸡蛋剥了壳，竖着放在一个玻璃瓶的瓶口上，鸡蛋有一小半没入了瓶中。我习惯地用手指按压着鸡蛋，鸡蛋被我按进了瓶子里，但是却碎成了几块。我呆呆地望着瓶中破碎的鸡蛋，忽然听见小姑在喊：“老优，你怎么不吃早餐，在发什么呆呀？”“老天，我在想有没有办法把这个鸡蛋完好无损地放进瓶子里呢？”我向妈妈提出了这个问题。妈妈想了想胸有成竹地说：“应该没问题。”
只见妈妈找出几张废纸揉成一团，用火柴将纸点燃后小心地丢进瓶子，大声地对我说：“看，我要变魔术了！”接着她把一个剥了壳的鸡蛋放在瓶口上，用手轻轻按压，只听得“啪”的一声，鸡蛋完整地掉进了瓶子里。
啊，太奇妙了，究竟是怎么回事呢？我着急地问：“老天！老天！快告诉我，你有什么决窍？”老天神秘地说：“你看我做个实验，就会明白了。”老天把一支蜡烛放在小碟子上，再把碟子放到一盆水里，让蜡烛伸出水面三分之一左右，把蜡烛点燃。然后用玻璃瓶把蜡烛反盖起来，又在瓶口放几个支撑物把瓶子托起来一点，让水可以进出瓶子，老天还在瓶子外壁上做一个与水面齐平的标记。蜡烛燃烧一会儿后，就熄灭了。这时，我发现瓶子里的水面已经上伸到瓶子中空部分的五分之一。怎么会是这样呢？老天告诉我：“当蜡烛燃烧时用掉瓶子里的氧气，氧气大约只占空气的五分之一。氧气用完后，火焰熄灭，水被外边的空气压力推进瓶子里。在推鸡蛋进瓶的实验中，由于剥了壳的鸡蛋把整个瓶颈都封住了，所以外面的空气不能进入瓶子里来取代消耗掉的氧气，于是瓶里的气压降低，蛋就被吸入瓶子里了。”
这次实验真有意思，既增长了科学知识，又丰富了课余生活。看来在我们身边，就有许多科学现象等着我们去探索！
初中生活作文 篇2
我的小学生活已经结束，开始初中新生活了。眼前的一切都是新的。
刚进中学的时候，眼前的一切都是陌生的，没有安全感。我很内向的，不善于与人交流，每次下课只能远远地看着别人在一起游戏。我很想和她们一起玩，可我不敢，我害怕她们的拒绝。很快，就有人主动找我说话，邀请我和她们一起玩。这样，很快我就结交了不少的新朋友。有朋友的生活是像糖果一样甜美的。
中学的作息时间和小学有很大的不同。每天早上5:20就要起床了，这比我们在小学时整整提前了一小时，一下子很难适应的，每天早上起床都是一百个不愿意。洗漱后到教室读一会儿书就要集合跑步了，小学是不跑步的，那么大个操场，几圈下来早就两腿发软了。还好，经过半个月的锻炼我已经能坚持下来了。晚自习要到9:10才下课，我八点半就开始打瞌睡了。起得比鸡早，睡的比狗晚。就那么一点时间睡觉，怎么会够呢。中学是生活是苦的。
中学要学习的科目比小学翻了一番还多，每天的作业都堆成了山。语文老师的作业还没有完成，数学老师就来了，刚刚还在庆幸课间有十五分钟的休息时间，可是如果不充分利用这每一个课间的十五分钟，作业是绝对不能按时完成的。到了星期天，可该好好休息一下吧，一科科的作业压的你抬不起头。中学的生活是辣的。
到了中学什么事情都要自己干，洗衣服、洗碗、叠被子，哪一样都得自己来，自己不做好会被别人嘲笑的。除了学习，连铺床叠被子在这里也是要比一比的，你愿意每天都被别人比败吗？中学的生活是酸的。
中学的生活五味杂陈，酸甜苦辣自己品。
初中生活作文 篇3
初中生活像一本日记，每一页都留有我成长的足迹；她又像一首曲子，每一个小节都跳动着我青春的音符；她还像一串珍珠项链，每一颗珠粒都有一个美丽的回忆。
青春生日13岁的梦
走到童年的终点，当我还在做幼稚的游戏时，青春已敲响了我的心扉。
在那年的大年初三，我度过了12岁的生日。跳跃的烛光，温和地照在每一个人的脸上，一张张稚嫩的小脸显得红亮了，一个个理想、愿望也随着烛光在不断闪烁。
我将来要做一名设计师，设计出高级、新颖的汽车；我要做白衣天使，为人们治病医伤，解除痛苦；我要做画家，为祖国的宏伟蓝图描绘；我要做博士，为祖国增添光彩。一个个愿望，一阵阵欢笑，在这里的生日聚会已进入高潮，享受着青春的到来，憧憬美好的未来。
理想永远的拼搏
走到人生的交叉口，每一个人都为自己的理想而奋斗，直到理想成为现实。
我们曾多次尝到了刻苦的滋味，失败的苦恼，成功的喜悦，也不知不觉有了知识这个朋友。知识是一个高深的老者，让你琢磨不透，它有时还叫你老老实实，不许偷懒。
人生的路上有无数次考试，也让我们在多少次失败中爬起，也让我真正领会到一句格言：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
初中生活，只是人生之歌的序曲。在这里我找到了起步的音阶，让我在明天更上一层楼，完成人生这只最美妙的曲子。
初中生活作文 篇4
刚刚踏入初中，虽然时间不是很长，却让我感受到成长带给我的喜怒哀乐。
初中的军训生活对于我来说是兴奋和未知的。我满以为穿上迷彩服后会像军人那样神采奕奕。谁知去了才知道，军训生活是那么紧张而又艰苦。我们每天早晨六点起床，除了午饭后短短的三十分休息时间，其余我们都在操场上练习站军姿、走正步。教官对我们非常严厉，有一个动作做不到位就让我们反复练习。老天好像也在和我们作对，太阳像大火球一样炙烤着我们娇嫩的脸，同学们不时地发出叹息和抱怨声。我在为自己悄悄的鼓劲，坚持！坚持！
七天的军训生活终于结束了，我学会了洗衣服、叠被子，很多以前在家里不做的事情。最大的收获是懂得了人要有坚强的毅力，没有克服不了的困难。
初中的校园生活更是让我耳目一新。我们不再是懵懂无知的少年，而是充满朝气、奋发向上的青年。有一次课间休息的时候我不小心踩在一块圆石头上，石头一动，一下子扭伤了脚。我“哎呦”叫了一声，一下子坐在了地上。正好，情景被小杨看见了，他急忙跑过来，蹲下身子把我从地上扶起来，一瘸一拐的向教室走去。刚进教室小米看见我扭伤了脚，边说边走向了她的课桌：“这是中午我给我爸买的跌打损伤药，你刚好能用上。”然后用力拧开盖子，往伤处轻轻地倒了一点，同学们轮流帮我按摩伤处。顿时一股清凉的感觉，疼痛减少了很多。一股暖流充斥了我的心房，眼泪顺势流了下来。我突然觉得人与人之间互相帮助是一件多么美好的事情啊！
初中的学习生活是紧张而又充实的。七八门功课扑天而来，压得我喘不过气来，作业也明显增多，频繁的考试让我时时提心吊胆。记得一次英语考试老师一再嘱咐我们一定要好好复习，我对这次考试充满了信心，因此，整个双休日都没有复习英语，匆匆把作业给做完了，接着就看电视、玩电脑。结果英语作业做错的非常多。星期一的早上，我全副武装准备“应战”！考试时，我很快就把试卷给做完了。正等着交卷，把妈妈说写完检查的话忘到九霄云外。当英语老师宣布我们的成绩时，我还以为我得了一个一百分呢，可老师读到我的名字只得了八十五分时，我傻眼了心里很不是滋味。
回到家后我大哭一场，妈妈用一句名言启发我：“眼泪只会淹没自己，汗水才会将你送到成功的彼岸。”从此我开始发奋学习，成绩也有了很大的进步。
初中生活五味俱全。我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信：一份耕耘就有一份收获。只要我不停的努力学习，以真挚诚恳的态度待人，我们将一起走过酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天！
初中生活作文 篇5
流云翻转，留不住飞鸟浪迹天涯；流水落花，勾不住鱼群肆意漂游；白驹过隙，沧海桑田，漫长的生活，总有一些人、一些事需要铭记。
从记事起，外公是一直在的。
铭记着外公的音容笑貌。黝黑的脸上刻着二十四节气和时间的沟壑。谈笑间严重的睿智，让人记忆犹新。那双眼，看破人心叵测，看透世态炎凉，看尽悲欢离合，只余下波澜不惊了。却总在看向我们时，如变了人一般，那慈爱的温度，把一切温柔都揉在眼里，伴着嘴角的上扬和口中的叮咛，倾吐着疼爱。
铭记着外公的手掌。松垮而又有力，在每一个傍晚，每一次散步，每一场重逢，紧紧地握住我的手。那树皮般的粗糙和着手心的淡淡温度，镌刻进了我的心里，这双手不仅温暖了我，还承担了生活的一切。
铭记着外公的背影。那会儿在乡下，傍晚时总会和外公到小路上散步。一老一小，像是心意相通的挚友，谈天论地。有时因为什么事停一停，外公便先行到前面去了。夕阳透过芦苇丛，丝丝光束照到外公背影上。外公穿着蜕色的灰蓝色外套，背着手，微微佝偻着腰，沉重又缓慢地迈着小步。那个伟岸的外公，脊背竟如此单薄，看似不足以挑起一担，却撑起了我的一片天空。后来外公住了院，常常到医院看望他时，他正在散步，穿着蓝色的病服。一模一样的背影，一模一样的等待。外公不太善表达，这背影，便是他温暖而又笨拙的柔情。
外公去世了。伤心过，迷茫过，痛苦过。直到客厅里挂上外公的照片，我才终于明白，外公真的走了，却也一直在。
静看光阴似箭，体会安然倦意。在时光大道上，且听风吟，且看花开，最珍贵的人，需要铭记在心头。
初中生活作文 篇6
童年的无忧无虑早已如梦般散去，而进入并适应了初中生活一年的我，拥有了不同的朋友与对手。
刚进初一的时候，还携着以前的稚气懵懂，认为还会和以前一样轻松，所以稍显慵懒。可就是在这种懈怠的思想下，基础并未打牢固，于是就造成了初二的结果 --- 成绩排名飘忽不定。
如果说初一是基础，那初二就是过渡。同学们也渐渐适应了这种紧张气氛，个个全副武装，随时准备 " 作战"。刚进初中时，人生地不熟，可通过彼此交往，都各自形成了几个朋友圈。朋友都是非常要好的，课余时间一起聊天、开玩笑，我们总是爱幻想，爱编织多彩的梦，爱想入非非。与男生冒冒失失、风风火火的性格形成鲜明对照。我们喜欢在周末一起出去看电影、逛精品店、摆弄那些造型精美的礼品，或者去读书馆看书，使疲惫了一周的身心放轻松。这样的我们构成了五彩缤纷的世界，爱哭就哭，想笑就笑。当我们遇到青春的烦恼时，与朋友倾诉；当我们闹别扭耍脾气时，最终却也能用一颗纳百川的心来包容对方。我们充满激情，拥有梦想，在初中生活中一起努力，共同奋斗。初中，我们正处于人生的花季，这是我们最真实、最美好的阶段，而这时的朋友没有任何利益关系，然是真正做到了 " 知人知面也知心 "。
进入初中后大大小小的考试随之席卷而来，要说没有竞争那是不可能的。人往往都在竞争中成长，在逆境中积累经验，而我很高兴我的朋友能成为我的对手。
有时考卷发下来，看到对手的成绩比我高，沮丧之意油然而生，而作为朋友，我又应该为她取得的成绩而高兴，这时便用种名叫嫉妒的情绪扰乱人心，可是我并没有向 " 它" 屈服，我放平心态，决不能在一次失败之后沮丧地感叹自己注定与成功无缘，摔倒了怕什么？爬起来抖落泥土照样向前走，这是咿呀学语的婴儿都能做到事，屈原放逐，《离乃赋骚》 左丘失胆， 《国语》 我们不必像古人；著有，一样经历生死磨难，但也要付出努力，这样我才能做个称职的对手，这样赢得光彩，输得也同样光彩。对手是同行者，也是挑战者，是对手唤起我挑战的冲动和渴望，失去对手，我们或许将失去一切。所以，我要感谢对手。
朋友和对手符合自然规则，本是上天同时派给我们的天使和魔鬼，可在我眼里，那都是上帝对我最大的恩赐。
我的初中生活充实紧张，却又有那星星点点的轻松娱乐，还有就是我的朋友与对手。
初中生活作文 篇7
你仿佛是那乐观向上的望天树，是那顽强生长的望天树，你是他那跌下山崖的种子，在阴霾之中努力前进。
在我无数次气馁时，是你鼓舞了我，让我不断向上；在我一次次失败中，是你激励了我，让我走向成功；在我不断被困难缠绕时，是你解脱了我，让我奔向新的辉煌。在你的人生中的字典中，从来没有失败二字。你的信念，闯过了许多难关，你的坚持，使困难闻风丧胆。你的心里始终存在那句话：成功就是爬起永远比跌倒多一次。是啊，你一次次跌倒，就会一次次坚强的爬起。这句话在我心中留下了深深的记号。
“天塌下来，有我扛着！”你的诺言，撑起我头顶一片蔚蓝的天空。你的人生曾遇到过无数坎坷，你说，这是件好事，多一点教训，多一点经验。你也曾告诉过我，你永远不会被同一个坎绊倒。在社会的杂乱之中，你努力接近蓝天。在困难与坎坷中，你顽强不息的成长。你就是那坚定不移的望天树，我在你的身边，学会了坚持。你教会我人活着的意义，让我向更高的地方冲刺。
啊！妈妈，你就是那棵挺拔的望天树啊！
初中生活作文 篇8
时间过的真快啊！光阴似箭，日月如梭。转眼间小学生活结束了，告别母校、告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬。我们走向了新的学校：实验中学。这里有新的同学、新的教师和新的学校环境。
清晨，来到学校，就会看到有一层层白色的大雾笼罩着我们整个校园。花园里那美丽的花草树木在微风中低声细语。校园小道上的树叶、小草摇摇摆摆，好像在迎接这新生的到来。六点三十分后，教师带我们来到了宽阔的操场，开始升起仪式，天空中的小鸟们在国旗上转来转去好像一直在等待这庄严的时刻。你说这难道不是一个新的起跑线吗？
从最初的好奇与兴奋、惊喜，但现实却是紧张的节奏伴随我们的每一天，希望我们每个新生尽快适应初中生活，更加希望我在实验中学扬帆起航！
初中生活作文 篇9
美丽的乡村，虽然没有城市的繁华，但有它独特的幽静。
春天这里山清水秀，花香鸟语，处处洋溢着一种生机勃勃的美，处处流露出一种自然淳朴的静。远处的山上，一片绿色，但不是那么寂寞，因为有一群群活蹦乱跳的鸟儿在树枝上唱着歌。
山脚的小溪浅浅的，最浅的地方不过我的膝盖，最深处也不会高于我的肩膀。每年暑假，我照例要回老家。每次回老家，我第一个玩耍的地方就是山脚的小溪，我爱去那儿不仅仅是因为那条小溪清澈，干净，还因为小溪上有许多高过我的、长长的，大大的石头。这些石头可以让我在上面休息，灿烂的阳光，和煦地微风，小溪在叮叮咚咚的歌唱，在这样的环境下，我会不知不觉地睡着，旁若无人。这些石头还可以让我来次大冒险，我从这块石头爬到那块石头，上面一个个细细的花纹，一个个小小的浅洼都会让我驻足。这些游戏让旁人觉得很无聊，但如果让你去玩，你一定也会玩得停不下来。我爱这条小溪，还因为在这条小溪中，有许许多多地小虾，螃蟹以及小鱼，我可以在这里尽情地玩耍。
乡村吃饭时也很特别，由于地理位置特殊，有些人家没有露台，所以经常夹着一小部分菜放在碗里，再拿上一张竹子编成的有靠背的椅子，到邻居的露台上，一边吃饭，一边看着远处一座座绿色的小山坡，镶嵌着一块块绿色的农田，还感受着和煦的微风，心里舒畅极了。如果碗里的菜吃完了，就会到别人餐桌上，夹一些菜，再聊聊天，之后再慢慢悠悠地走到露台上，天高地阔地吃起来。
乡下和城里的空气截然不同。每次我从乡下到城里，都会在离开家不远处悄然入睡，一直睡到城里。即便离开家乡数百里，但感觉心里装满了清新醉人的空气。
乡村就是这么的独特。
是谁的音符穿越了大地，在山头上流淌？是谁的号子划破了寂静的夜空，飘落在枝头？是谁的律动唤醒了农家懵懂少年的心，激起了朵朵爱情的浪花？ 是山歌，是乡村的山歌。 乡村的山歌是灵动的，有着旺盛的生命力，一如山头的小草。只要给它一点空间，它就会毫不讲理地蹦出来，四处流淌。山峦上、小溪边、大树下、草丛中、庄稼地里，到处都能闻到山歌的气息。 乡村的山歌是把沉默的泥土，深埋着村里人的情感，肥硕着乡村的日子，温暖着村里人的生活。村里人随便唱出一支山歌，都是那样的纯美，感情充沛，掷地有声，回味无穷。 乡村的山歌是首浪漫的诗，每一支山歌都是一个美丽的传说。放歌的村民个个都是伟大的诗人，他们在晨曦里低吟，在晚霞中浅唱，在阳光里抒情，在月光下舞蹈……壮阔激昂，吟咏春秋，收获爱情。 乡村的山歌是首流动的情歌，村里人走到那儿就唱到那儿。这首情歌不需要华丽的舞台，不需要闪烁的灯光，也不需要乐队的伴奏……但是，这首情歌有着难以估计的力量，它可以唱落星星，唱落月亮，可以拨动乌云，震撼太阳。 乡村的山歌是自由、快乐的，想唱就唱，想哼就哼，想念就念。它没有限制，没有约束。劳动时可唱，休闲时可唱，走路时可唱，放牧时可唱……可走着唱，可蹲着唱，可躺着唱，一人可独唱，二人时可合唱，多人时可和唱，男女可以对唱，真可谓形式多样，无拘无束，完全不受任何唱法
的干扰，只要自己快乐就行。山歌的内容也很丰富，或歌唱爱情的坚贞，或描写幸福的生活，或赞扬大好的河山，或针贬时弊，或诙谐调侃，或醒世育人……生活中的方方面面，无所不包，应有尽有。山歌的篇幅过于短小，演奏起来也较容易，一支短笛，一把二胡，一副唢呐，任何乐器都可以进行演奏，甚至于一张木叶，一个口哨都有能把它演绎得出神入化，让人久久不能忘怀。 乡村的山歌是幸福的，村里人总是把它藏在心底，种在土里。希望它的每一个音符都生根发芽，开花结果，希望它的每一次律动都能博得阳光的.眷顾，让山垣上下的每一株禾苗都健康地生长。 在村里人的眼中，乡村的山歌是珍贵的。每每农闲时刻，他们都要把山歌带到最向阳的山头去凉晒，风干，怕它发霉，怕它腐烂。 在我的眼中，乡村的山歌已经超越了山歌的含义。它是村民们精神的寄托，是村民们幸福的源泉，更是我记忆中一抹永不褪色的丹青，一个古老而传奇的神话。
城里的孩子可以经常穿着漂亮的衣服在父母的陪同下逛商城、吃麦当劳、到动物园看珍稀动物……是多么的幸福!多么的令乡村孩子羡慕!但我们乡村孩子也有城里孩子体会不到的快乐。不信，你瞧！春天，我们到花丛中采摘各种各样道不出名儿的野花编成花环戴在头上，捕捉扑扇着翅膀的蝴蝶；到山上去摘香甜可口的野果，采雨后刚撑开伞的蘑菇，挖破土而出的春笋。夏天，我们在枝繁叶茂的大树底下读书、写字、做游戏。热了就跳到清澈见底的河里打水仗，捕小鱼小虾；渴了就从瓜地里抱来个大西瓜猛吃；累了就拿着带网罩的竹竿到林中捕蝉，还把捕到的蝉儿烤着吃。秋天，果子熟了，我们蹦着跳着跟着大人们到果园里采摘丰收的果实。知道吗？我们可是一流的爬树高手，连大人都是我们的“手下败将”。有时，我们爬得太高了，把大人都吓坏了，而我们却在树上哈哈大笑，向大人们扮鬼脸。冬天，当家乡变成了粉妆玉砌的世界时，我们就在村子里堆雪人、打雪仗，有时还拿着竹竿去敲屋檐下的冰条儿当冰棒吮着吃。最有趣的是滑雪，我们找一个坡度不大的斜坡，脚踩在滑板上，张开双臂向下滑，只见两旁的树木飞速而过，耳旁也只听到呼呼的风声，仿佛在白云间疾飞。
故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把洒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 这首诗是孟浩然的过故人庄，描写的是丰收时的景象，我非常向往农村生活。 早晨，我一觉醒来，打开窗户，新鲜的空气争先恐后地向我涌来。穿好衣服，吃完早饭，走在田间的小路上，迎面吹来地花儿芬芳的气息，让人情不自禁地流连忘返。走进田野，看着“满地遍野’’的花儿，心情顿时开朗起来。我走在花丛中，手深情地抚摸着美丽的花朵。想起几天前还是一个个可爱的花苞，如今已是一朵朵娇艳的花儿。 中午，被夏日的燥热影响着，心情极其烦闷。吃完中饭，闲着没事干，便去了屋后的菜园。虽然已是中午，可是蔬菜上还是挂着露珠。看到一片绿油油的蔬菜，我想到了农夫伯伯的辛勤劳动。走在田间小路上，我看到远处还有几个农民伯伯还在田间忙碌。 傍晚，几个人围坐在石桌旁，吃着晚饭。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，一起陪伴着他们。吃完晚饭，一家人欢快地聊着天，场景好不热闹。 深夜，村庄突然变得十分宁静。连知了的声音都消失了。人人都睡了，此时，没有一户人家还亮着灯。 乡下，虽比不上城市的热闹繁华，但
它却也拥有属于自己的一番景致。 乡村，我爱你。
初中生活作文 篇10
从金色的九月走进初中，现在已将近半个学期了。由最初的懵懵懂懂与焦虑变成了现在的成熟与平静。虽然在这半个学期中有被误会过，有伤心过，还有愤怒过，但这一切的一切，都不如快乐给我留下更深的印象。
在这半个学期中，我是快乐的，因为我结识了一群可爱的同学。
爸爸把我送到了那高大的教学楼前，我的初中生活开始了。我怯生生地走进教室，望着同学们好奇的目光，老师那热情的微笑，平时大胆的我竟然羞涩起来，慢悠悠地走到了座位。这时同伴纷纷走到我面前，高兴的介绍了起来。“我叫××，来自××”，“我叫××，我爱好唱歌……”，“我叫××，我的理想是当……”。就这样，我们开始了互相认识，嘘寒问暖，使整个班级沉浸在温馨的氛围中。当教室里同学们正为学习忙得焦头烂额而心急气烦的时候，×××同学就会清了清嗓子，大声说：“同学们，让我为大家献上一首自编的歌曲来缓缓气氛吧！……”顿时，教室里又响起了一阵阵的笑声，使整个班级都沉浸在快乐的世界里。
在这半个学期里，我是快乐的，因为我有七个幽默、严肃、和蔼……爱我们的老师。
在上课时，英语老师总是最早来到教室，开始认真地操作课件，然后又认认真真地拿起课本讲了起来。老师是希望我们像她一样，想尽各种办法，就连平时还不忘教育我们做人的道理。数学老师幽默而严肃，总是提醒我们多写多练，当我们考试成绩好时，她脸上总是露出灿烂的笑容，像小孩子得了糖一样，笑容挂上好几天。可是当我们不认真时，她立马嘟起了嘴，把我们训上一翻，然后又耐心地和我们解起了题。生物老师是那么的和蔼，总是那么的可爱。她的嘴边总是挂着“要多亲近自然啊！这个应该怎么做呀！……”当我们作题做错了时，她又总会睁大她那圆圆的眼睛……还有语文老师……各科的老师有各样的性格，他们令我们的生活丰富起来，令我们从懵懵懂懂中成长起来。
在这半个学期里，我是快乐的，因为我有团结的同学，和蔼的老师，美丽的校园……我们在这快乐地一起学习、成长。
初中生活，是多么的快乐呀！