三年级写景游记习作 游西湖1
阳光明媚的早晨，我和爸爸妈妈要去西湖玩。早就听说了西湖很美，所以我的心情是兴奋的。我们过完早就出发了。
到了西湖边，我一下就看到了一座亭子，亭子里挤满了人，男男女女，老老少少都有。亭子里还立着地个石碑，由于只是瞟了一眼，所以没看清楚上面写的字。我们接着走下去，来到了“断桥”，桥上有很多游客，我走到桥边往下看：哇！真漂亮呀，荷花朵朵盛开，灿烂无比。我们继续往前走，爸爸不知不觉地讲起了传说《白蛇传》里面的内容，比如：水漫金山寺、白娘子盗仙草……
我们不知不觉地来到了白堤，白堤两边柳树成阴，湖水静静的，整个湖面像一面大镜子。我们走过了白堤，沿着西湖走呀走，走到了白堤的对面。我和妈妈突然发现湖里隐隐约约有一群群的小鱼，小鱼细长细长的，有黑色的，还有红色的，我们就用芝麻小饼干喂鱼，小鱼都游了过来抢着吃饼干，真有意思。
西湖真好玩呀！我真想长大之后把东湖建得像西湖一样美呀！
三年级写景游记习作 游西湖2
国庆假期第二天，我终于来到神往已久的杭州西湖。西湖有十大美景，我们第一站选择了十景之一的“断桥残雪”。
断桥一端连着的北山路上，人山人海、车水马龙、热闹非凡。沿湖而行，成片的荷叶映入眼帘，荷叶还很茂盛，荷花却不知所踪，低头仔细观察，成群的鱼儿在荷叶下嬉戏追逐，不禁让我想起“鱼戏莲叶间”的诗句。抬头远眺，湖面上波光粼粼，荡漾着各式各样的游船，泛起层层波纹。
随着熙熙攘攘的人群，终于来到了断桥。桥畔站立着刻有“断桥残雪”的石碑。断桥因冬日雪后，冰雪融化，从高处远眺，桥面好似断开而得名。此外，断桥还流传着许仙和白娘子美丽的神话故事。站在桥顶，远山近水的西湖美景尽收眼底。
断桥的另一端连着白堤，堤两旁长着茂盛的柳树，小松鼠在树上上串下跳，引得游客们驻足观望。在杨柳排成的绿荫中穿行，一路美景让人流连忘返，真是“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”。
我爱西湖，我爱西湖美景，期待着重游西湖。
三年级写景游记习作 游西湖3
每年夏天，妈妈都会带我去杭州西湖玩，那里的景色特别优美。亲爱的同学们，你们去过杭州西湖吗？如果你没有去过那里，我就简单的介绍一下西湖的美景吧!
西湖位于我国浙江省杭州市，它是我国四大名湖之一。西湖景点很多。如柳浪闻莺，花港观鱼，雷峰夕照，南屏晚钟，曲院风荷，断桥残雪等。
如果说我最喜欢哪些景点，那就是曲院风荷和断桥残雪了。
夏天，我和妈妈走在长着大片大片荷叶的池塘边，微风阵阵，荷香扑鼻。那一朵朵娇媚的荷花，穿着绿裙在风中舞蹈。那又大又圆的荷叶，像一把把雨伞撑在湖中，正如诗人所描绘的：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
冬天，你要去断桥，如果刚下过一场雪，那你肯定能够观赏到断桥残雪的美景，远远看去，整个都是银装素裹，晶莹剔透，无不让人赏心悦目。
美丽的西湖四季风光秀丽，让每位朋友去了都会依依不舍。
三年级写景游记习作 游西湖4
端午假期第一天，考试结束，无课一身轻。妈妈和外婆带了二个宝贝到了杭州西湖。丹丹自从学了“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，也是爱上了西湖。中午到的杭州，天空刚下过雨，西湖上雾蒙蒙的，荷花盛开，远处的青山绿水，天堂啊!我们坐上了游船，开始了环湖游。在花港观鱼，姐妹俩拿出了准备好的面包喂红鲤鱼。貌似几十年前，妈妈小时候来的时候就有这么多鱼了，估计那些大的都是鱼神了，面包引来了鱼群抢食，彼有些群鱼乱舞的气势。
下午，天下起了大雨，天空黑压压的，我们到了龙井问茶，悠闲地喝着西湖的龙井，眼瞅着窗外满山坡的茶林。喝完茶，去林隐寺上香，求了平安。一出门就到了肯德基，大块吃肉，哈哈，只因中午没吃饱，不知道菩萨会不会怪罪，毕竟民以食为天吗。
到了黄龙洞的时候，雨更大了，月老祠里未婚男女们排起了长龙，都想求个好姻缘。我们冒雨溜达了一圈，没啥意思，看到了黄龙吐水，打道回家。
三年级写景游记习作 游西湖5
我们一家已经好久不去散步了。今天，爸爸突发奇想说：“我们去西湖边散步吧！”我和妈妈异口同声地说：“好！”
停好车，我们走了很长一段路，因为我们一家人平时很少有时间说话，所以在走路时我们边说边笑，把已经憋了好久的话都说完了，真痛快啊。
到了西湖边，我看到雷峰塔的顶上有两道彩色的光，像两根彩色的触角，好玩极了。我们又去看音乐喷泉，那喷泉像一位位舞蹈家跳着优美的舞蹈。
正在我们讨论再去什么地方的时候，下起了毛毛雨，不过很多人都急急忙忙地跑到躲雨的地方，我们想：这么点雨没关系，就坐在这等雨停了吧！可我们万万没想到，雨越下越大，我们也加入到了躲雨的人群当中。我们又想既然什么地方都去不了，就去看电影吧，于是我们就去看《怪物史瑞克3》。这个电影非常有趣，把我们都吸引住了，我眼睛睁得大大的，一点也不瞌睡！
电影散了，夜很深了，我也慢慢地趴在爸爸身上睡着了……
三年级写景游记习作 游西湖6
星期六，我们一家来到来著名的西湖。
我们下了车，走过断桥，穿进游船码头。船可真多！有画舫，有电动的，还有一艘艘档蓬式划船。我们租了艘划船，向湖中心划去。“啊！那边有三潭印月！快去哪儿！”我站在船头，焦急地喊着。船靠了上去。它就像一个香炉，立在水面上。上面刻满了图案，下面有着一个8角铁框。“这是因为它在晚上时中间的洞会显现出月亮，”妈妈滔滔不绝地说，“所以它叫三潭印月。”啊！原来是这样！
明白了之后，我们离开了三潭印月。渐渐地，我们已在西湖的小岛旁了。在小岛上，人多得人流如潮，树长得高大挺拔。在树下还有着几座古式风格的建筑。我见了，十分想上去看看。可是这时，爸爸说：“快去火车站吧，火车快到站了！”
就这样，我们依依不舍地离开。
三年级写景游记习作 游西湖7
星期天，爸爸带我去西湖公园玩，一进大门，便看到一座白色的大桥，桥旁有几株优雅的柳树，微风吹吹拂着柳树的枝条，好象柳树在梳头发似的。我和爸爸首先来到了开电平船的地方。我驾使着电平船，一不留神，就差点碰到湖边的大石头。我开着船想去过桥洞，我想去过最小的桥洞，因为我没什么技术，所以老是东西撞的。开完了电平船，来到了玩碰碰车的地方了。我驾使着一辆蓝色的碰碰车，头一会，我就撞上了爸爸，爸爸也狠狠地把我撞了一下，，有一次，我要去撞爸爸，还没撞到，就被一个比我大一点的人从侧面撞了一下。
西湖公园真好玩，我下回还会在来的!
三年级写景游记习作 游西湖8
记得那年春季，我们一家三口去了闻名中外的杭州西湖欣赏美景。
下了大巴车，站在苏东坡修筑的苏堤上，微风吹拂着我的脸，好舒服啊！看呀！大树哥哥，大树姐姐都在向我们招手，微风吹过大树的绿叶，在空中随风飘扬，真壮观！倾听着美妙的旋律，优美的乐曲，好听极了！这是哪里传来的声音呢？原来是小鸟歌手们，麻雀、蜂鸟、杜鹃，是他们在演奏。小花小草也跑过来玩耍，争先恐后的开放，颜色也很多，红色、黄色、紫色、橙色，姹紫嫣红，五彩缤纷。蜜蜂飞来采蜜，在花海中自由飞翔。
走过了长堤就到了西湖边，我们很幸运是在凌晨六时到的，天空中弥漫着淡淡的烟雾，过了一会儿天渐渐的亮了，终于可以看见西湖的水了，这儿的水和别的小溪水不一样，西湖的水绿的像一块绿宝石，静得像一面镜子，游船画舫在湖面轻轻滑过，几乎不留一点儿痕迹，美得就像一幅美丽的画卷。
啊！西湖，你真是一颗镶嵌在杭州的明珠！
三年级写景游记习作 游西湖9
夜游西湖
一天傍晚，妈妈问我：“想去坐西湖的夜游船吗？”我说：“想啊！”妈妈就开车带我到了西湖边。
我们坐上了手划船，我兴奋地看着四周闪烁的灯光，有红的、黄的、蓝的、绿的，五彩缤纷地倒映在湖中，非常美丽。西湖边的山，在夜色中蒙蒙胧胧的，像一个个文静而秀气的少女。湖面上荡漾着细细的波浪，像迎风舞动的丝绸。当小船慢慢的划到西湖中间时，我感觉在画里似的，好陶醉哦！不知不觉中我们靠了岸。上岸后我们向前面的音乐喷泉走去。
音乐喷泉真美啊！随着音乐的节奏不断地喷发着形态各异的泉水。有时像一朵含苞待放的花时开时合；有时像许多只海鸥展翅飞翔着；有时像七仙女在纺织美丽的彩虹；有时像波浪不停的向两边摇摆；有时喷得高高的像一根根擎天柱。我又一次陶醉了。
看完音乐喷泉之后，我们慢慢的沿着西湖走回停车处,虽然风吹来时带着初春的寒意，但四周如诗如画的美景真让人陶醉，我好开心啊
……
三年级写景游记习作 游西湖10
暑假，我们来到了杭州西湖，那里人山人海。我门来到西湖旁边，上了一只小船。
西湖很宽，白茫茫的水上没有一点波浪。船平静的在水面上移动。我看到了满池的荷花像无数的花朵。
西湖的美不仅在于湖，也在于山，环绕着西湖。它们像众星捧月一样，围绕着西湖这颗明珠。高山插入云霄。十分美丽。
我们还参观了岳庙，岳飞是宋朝抗金名将，为了纪念它的攻绩而修建了岳王庙，又称岳庙
“西湖景致六条桥，隔株杨柳隔株桃。”这是苏东坡守杭时留下的杰作。杭州真美啊！
三年级写景游记习作 游西湖11
今天，我和妈妈一起去欣赏西湖的美景。
一路上，游人熙熙攘攘，好热闹！我们来到游船码头，打算坐游船去三潭印月。买好了票，快速地走上游船，我找了个可以吹到凉爽的风儿的地方坐下来，船就开动了！坐在船上的感觉真舒服，看着清清的湖水和连绵不断的山，我都陶醉了呢！
大概半小时左右，船就停在岸边了！乘客们陆续走下游船，我也一样，小眼睛一直搜索着美丽的景色！你瞧，这里有很多的小鱼，我拿出事先准备好的面包，掰了一小块扔进河里，小鱼们一拥而上、你争我抢，面包屑一下子不见了！我又继续扔第二片、第三片，看着它们欢快抢食的样子，我很高兴！
走过一座小桥，我见到了“三潭印月”几个字，还在碑前拍了照片。
和妈妈在岛上转了几圈后，我们便继续坐船离开了！
这真是充满诗情画意的一天啊！
三年级写景游记习作 游西湖12
上个星期六，我们全家去游览杭州著名景点――西湖。
来到西湖，浮现在我眼前的是连绵起伏的.大山、郁郁葱葱的树林、自由的小鸟、湖边的垂杨柳和波光粼粼的湖水……就像一幅美丽的风景画。
走着走着，我们就来到了湖边，那里放风筝的人和做风筝的人忙的不亦乐乎。
突然，我看见不远处有一群人围在一起，我还以为出了什么事儿，句跑过去看了：原来事一只鹦鹉站在枝头学人说话，它不仅会学人说话，还能听懂人在说什么，你听，“猫怎么叫？”“喵――——”鹦鹉答道。“给我们跳个舞吧。”鹦鹉一听，立刻扇起翅膀，翘起脚……你瞧，它多可爱呀！
西湖不仅是风景美，还有不少便民设施：便利店随处可见，如果肚子饿了，可以到那里去买一串冰糖葫芦、一根棉花糖或一根黑玉米棒；在进口、出口和一些地方还设有免费厕所；还有一些地方有座椅，可以供游客休息……我爱美丽的西湖！
三年级写景游记习作 游西湖13
5月1日那天，爸爸妈妈带着我去杭州游玩，在那短短的2天时间里，我们游览了2个地方，其中让我难忘的就是西湖了。
当春姑娘踏着轻轻地脚步来到了中国这片土地上时，西湖也更新换貌了。柳树抽出了新的嫩绿色枝条，枝条随风飘动，好像是柳树姐姐在打扮她的长发，桃花张开了笑脸，微笑的面对着每一个人，小鸟在天空中自由自在的飞翔，好像在说：“春天来了！春天来了。”游客们的欢声笑语给西湖增添了许多情趣。
一阵阵热风吹来，赶走了最美丽的春天，迎来了炎热的夏天。柳树枝叶的颜色开始由嫩绿色变成了深绿色，西湖的一角开着荷花，生活着一群小鲤鱼，游客们把面包一点点地扔入湖中，喂给小鲤鱼吃，租一条小船，坐上去，用手摸摸正在流动着的湖水，舒服极了！
那天游西湖给我带来了无穷的快乐。
三年级写景游记习作 游西湖14
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”
在暑假的一个早晨，爸爸妈妈带着我随一个旅游团，到西湖去玩耍。第二天一早，我们来到湖边。只见湖面上笼罩着一层淡淡的薄雾，湖水泛起轻轻的波浪，湖岸上的嫩柳倒垂在湖水里。这是西湖给我的第一感觉，那就是它像一个大摇篮，而且是使婴儿进入甜美的梦乡的大摇篮。此时的西湖是那么静谧。
中午，太阳高高的挂在天空，炙烤着大地。游玩的人们都戴着墨镜，撑起太阳伞，以躲避太阳的追击。阳光映照着西湖，水面上跳跃出点点金光。此时的西湖就像一个活泼调皮的金娃娃，可爱极了！在玩耍中不知不觉的玩耍中夜幕降临了，我也玩累了。我们也该回旅馆休息了。
啊！西湖你真美啊！如果我的家在哪里，该有多好啊!只可惜我无法用单调的语言把西湖的美丽描绘得淋漓尽致！但我坚信总有一天我会用神奇的笔墨带您重游西湖!
三年级写景游记习作 游西湖15
暑假，我和妈妈一起去西湖公园游玩，跟我一起来看看吧。
虽然远，但是妈妈还是带我去了。
到了西湖了，我们先乘了船，我们在“花港观鱼”处下了船，刚刚观赏完西湖的，烟雨蒙蒙，心中便对江南景色深深吸引，如今我们拿着鱼食喂着这些形态各异的小鱼，看着这些小鱼别有一番风趣。
坐在西湖边上，看着这迷人的景色，真让人沉醉在这迷人的景色。玉立着的柳树像柳树姑娘摆动着柳枝在阳光下跳舞。
我们又来到了断桥，人们常说若是赶上雪天，站在桥上望点好段一般。断桥残雪美不胜收，却有无限悲凉。眼下虽是春季断桥，却有也有他独特的风雨走过那光滑的时间，半圆形的供桥多让人流连忘返。
再见，西湖！你诠释了绿的生机勃勃。