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2017年高考热点素材：不怕死的精神
导语：不等待机会所送礼物的人，就是征服了命运。下面是小编整理的一些写作素材，欢迎查阅。日子日子一页一页地撕去，散乱地布满房间，像秋天里的落叶。生命是一棵扎根在大地上的植物，难道从一开始，迎接的就是义无反顾的凋零?日...
01-08 -
【精华】让世界充满爱作文汇编9篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的让世界充满爱作文9篇，欢迎阅读与收藏。让世界充满爱作文篇1今年...
01-14 -
故乡的声音作文3篇
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的故乡的声音作文，希望能够帮助到大家。故乡的声音作文1声音，是最能代...
02-13 -
2020年送给朋友的感恩节祝福语短信43条
一直以来都听说过一个节日叫做感恩节，今天又是感恩节了，我来凑个热闹，想来想去只有你是最值得感谢的人了，谢谢你我的好朋友。感恩节快乐！以下是小编为大家推荐的送给朋友的感恩节祝福语43条,欢迎大家阅读。1、你灿烂的笑容...
02-29
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七年级生物下册《人体内废物的排出》总结
七年级生物下册《人体内废物的排出》总结人体内废物的排出1、尿的形成与排出1)概念：体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。途径：1）皮肤：以汗液的形式排出水、无机盐、尿素2）呼吸系统：以气...
02-02 -
人教版七年级生物下册《人体内物质的运输》教学反思
通过本节课学习，学生能够根据三种血管的特点区别人体血管的类型，部分学生可以描述出心脏的结构和功能，对血液的成分和功能也有一定的认识，在这一基础上能够根据教材提供的血液循环的示意图描述体循环和肺循环的途径。1、...
01-08 -
七年级生物教案：人体废物的排出
教学目标1.了解泌尿系统的组成及各器官的位置和功能，理解排泄的概念，掌握肾脏的结构与尿液的形成过程。2.通过观察肾脏的内部结构(实物)，通过观察泌尿系统模式图、肾脏结构示意图、尿的形成示意图，培养学生的观察能力和思...
01-27 -
七年级生物下册教学总结
七年级生物下册教学总结一、指导思想以《全日制义务教育中生物课程标准》（实验稿）为依据，在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活经验；更加强调学生的主动学习，增加实践环节，使每一个学生通过学习生...
02-05 -
《人体内废物的排出》教学反思
本节课我使用多媒体教学，首先安排了１个观察思考和１个资料分析，目的是引导学生通过自主学习获取有关泌尿系统的基础知识以及尿液的形成与血液循环的关系，第一个观察思考学生很容易答出，大部分学生都能看明白也能把课后的题自...
07-15 -
初一生物人体内废物排出的测试题
一、选择题：(每小题2分，共40分)1、正常人的原尿中不含()A.葡萄糖和水分B.大分子蛋白质和血细胞C.无机盐和尿素D.葡萄糖和无机盐2、某人的尿中有葡萄糖，尿量增多，尤其是夜间多尿，其机能异常的结构最有可能的是()A.肾小管B....
07-15 -
关于人体内废物的排出测试题和答案
七年级下册生物同步练习：第五章人体内废物的排出测试题1.排泄——二氧化碳、尿素和多余水分的排除体外的过程。2.排遗——粪便的排出体外的过程。3.排泄的意义：排除废物，调节体内水和无机盐的含量，维持细胞的正常功能。位...
11-29 -
人体内废物的排出单元测试
一、选择题：(每小题2分，共40分)1、正常人的原尿中不含()A.葡萄糖和水分B.大分子蛋白质和血细胞C.无机盐和尿素D.葡萄糖和无机盐2、某人的尿中有葡萄糖，尿量增多，尤其是夜间多尿，其机能异常的结构最有可能的是()A.肾小管B....
08-05 -
七年级下册生物试题
人类及其他生物共同居住在生物圈这个美丽家园中。生物圈包括大气圈的底部，水圈的大部和岩石圈的表面。生物圈是最大的生态系统，生态系统包括森林生态系统，湿地生态系统，海洋生态系统，城市生态系统，农田生态系统等。下面是七...
12-14 -
生物教学设计人体废物的排出
生物教学设计人体废物的排出人体废物的排出课题：人体内废物的排出(1)------尿液的形成[教学目标1.了解泌尿系统的组成及各器官的位置和功能，理解排泄的概念，掌握肾脏的结构与尿液的形成过程。2.通过观察肾脏的内部结构(...
08-09 -
人体内废物的排出第二课时练习题
一、单项选择题1.下列既是肾单位的组成部分，又属于循环系统的是A.肾小球B.肾小囊C.肾小管D.肾静脉2.正常人的原尿与血液相比，主要区别是原尿中不含有A.尿素和尿酸B.血细胞和大分子蛋白质C.血细胞和葡萄糖D.血细胞、尿素...
06-22 -
七年级生物下册的教学工作总结
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，回眸过去这段时间的成果，一定承载着我们许多的心血和汗水，让我们好好捋捋，写一份教学总结吧。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学总结，以下是小编为大家整理的七年级生物下册的教学...
07-05 -
《人体内废物的排出》教学反思范文
人体结构和生理的知识对学生理解人体结构和功能相适应的关系、理解人的各种生命活动、自觉养成卫生习惯有重要作用。而且，人体的结构和生理又是学生日常生活中经常涉及的，与自身息息相关，所以这部分知识较易激发学生学习...
04-18 -
七年级下册生物教案
一、指导思想以《全日制义务教育中生物课程标准》为依据，关注学生已有的生活经验;强调学生的主动学习，增加实践环节，使每一个学生通过学习生物，能够对生物学知识有更深刻的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探...
06-21 -
生物七年级下册课件
生物七年级下册课件1：人类的起源和发展学习内容：学习人类的起源和发展。学习目标：1、说出人类起源于森林古猿；分析比较得出人与类人猿的本质区别。2、根据图片、资料概述人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面...
11-24 -
初一生物人体内废物的排出单元测试题
一、选择题：(每小题2分，共40分)1、正常人的原尿中不含()A.葡萄糖和水分B.大分子蛋白质和血细胞C.无机盐和尿素D.葡萄糖和无机盐2、某人的尿中有葡萄糖，尿量增多，尤其是夜间多尿，其机能异常的结构最有可能的是()A.肾小管B....
07-26 -
人教版七年级生物下册《尿的形成和排出》教学反思
本节课的设计我从几个方面进行反思：1.生物学是一门基础学科，培养学生以生物学的视角去审视问题，大胆猜想，并且以科学的方法去验证，这在初中生物教学中是个重点也是难点。而本节课的设计思路正是基于对学生科学素养的培养为...
05-16 -
初一生物《人体内废物的排出》测试题
一、选择题：1、肾脏结构和功能的基本单位是()A、肾小球B、肾小囊C、肾小管D、肾单位2、下列有关排尿的生理意义不正确的是()A、排出人体内的代谢废物B、维持组织细胞的正常生理功能C、调节体内水和无机盐的平衡D、调节...
07-15 -
七年级上册生物总结
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编整理的七年级上册生...
10-28 -
关于人体内废物的排出试题答案
一、题号12345678910答案BABCBCCCCC题号11121314151617181920答案BCBCBCDABC二、1、排泄泌尿系统肾脏2、繁殖有机物病菌虫卵3、肾小球的`过滤作用肾小管的重吸收作用4、废物水和无机盐的平衡组织细胞5、肾小管的重吸...
07-15 -
初一生物人体内废物的排出单元测试
一、选择题：(每小题2分，共40分)1、正常人的原尿中不含()A.葡萄糖和水分B.大分子蛋白质和血细胞C.无机盐和尿素D.葡萄糖和无机盐2、某人的尿中有葡萄糖，尿量增多，尤其是夜间多尿，其机能异常的结构最有可能的是()A.肾小管B....
07-15 -
《人体废物的排出》评课稿
卢老师和彭老师给我们带来了两节同题异构课《人体废物的排出》，这两节课是风格截然不同，不管是从课型的结构、关注的重点，还是教师的自身的素养，风格都明显不同。卢老师课前做了大量的准备，利用电子书包制作了电子教材、和...
02-04 -
七年级生物下册教学总结范文
东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，回顾这段时间的教学，相信大家的能力都得到了很大的提高，该总结这段时间的得与失，为下一阶段的工作奠定基础了。相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！下面是小编...
01-02 -
七年级生物下册试题
七年级生物下册试题一、选择题(每题1分，计20分，每题仅有一个正确答案，填入表格)1、青春期是人生的花样年华。青春期发育的特点是()A.身高不再增长B.性器官迅速发育C.体重不再增加D.神经系统的调节功能也不再增强2、女性...
10-29 -
七年级生物下册《人体内物质的运输》的教学反思
通过本节课学习，学生基本上能够根据三种血管的特点加以区别人体血管，部分学生可以描述心脏的结构和功能，对血液的成分和功能也有一定的认识，在这一基础上能够根据教材提供的血液循环的示意图描述体循环和肺循环的途径，在整...
07-18