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【推荐】月考反思作文合集六篇
在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感...
02-09 -
周记格式是怎样的
周记格式是怎样的?鉴于有些同学对周记的格式并不十分了解,下面为大家搜集了周记格式,并附上范文哦,希望你们会喜欢!周记的写作格式一般分成一下几个部分:年月日天气(1)本周记事(本周发生了什么事情,学习了什么,经历了什么)(...
02-25 -
实用的电脑省电方法
在使用电脑的过程中,有时候碰到断电的事也是挺郁闷的`,平常电脑充满电了还好。就怕到事情又急又要用电脑处理,下面小编以一个过来人的身份分享电脑省电方法,希望对大伙有所帮助!电脑省电技巧:1、暂停使用电脑时,如果预计暂...
12-02 -
成功贵于坚持作文2篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的成功贵于坚持作文,仅供参考,大家一起来看看吧。成功贵于坚持作文1梅花若...
02-05
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劝学重点句翻译
导语:《劝学》是《荀子》一书的首篇。又名《劝学篇》。劝学,就是鼓励学习。以下是小编为大家分享的劝学重点句翻译,欢迎借鉴!君子曰:学不可以已。青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。木直中绳,以为轮,其曲中规;虽有槁暴,不复...
02-25 -
颜真卿劝学赏析
劝学(唐)颜真卿三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。【作者简介】颜真卿开元二十二年(公元734年)中进士,登甲科,曾4次被任命为监察御史,迁殿中侍御史。因受到当时的权臣杨国忠排斥,被贬黜到平原...
03-02 -
孙权劝学翻译注释
孙权劝学简练生动,用不多的几句话,就使人感受到人物说话时的口吻、情态和心理,既可见孙权的善于劝学,又表现了吕蒙才略的惊人长进。其中鲁肃与吕蒙的对话富有情趣,尤其值得玩味。下面,小编为大家分享孙权劝学翻译注释,希望对...
02-25 -
荀子《劝学》节选朗读
荀子的《劝学》以朴素的唯物主义为理论基础,旁征博引,娓娓说理,反映了先秦儒家在教育方面的某些正确观点,也体现了作为先秦诸子思想集大成者的荀子文章的艺术风格。下面整理了荀子劝学原文节选内容,欢迎大家朗读!君子曰:学...
02-11 -
《送东阳马生序》《孙权劝学》阅读训练及参考答案
阅读下面两篇文言文选段,完成18-21题。(10分)【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既...
02-28 -
《劝学》中“而”的意义
《劝学》是一篇传统的中学语文教材,关于它的译文可以说比比皆是,要给学生讲解此文,自然不会是太难的事情。然而,若对照原文直译,文中的几个“而”却可能让你处境尴尬。人们对下面的几个“而”一直有着不同的理解:1、君子博学...
02-27 -
课文《孙权劝学》的读后感范文
【第1篇】《孙权劝学》读后感孙权是三国时期东吴的君王。赤壁之战后,因为大家都把周瑜和诸葛亮相提并论,周瑜于是留下一句“既生瑜何生亮”就与世长辞了。孙权手下武将就只剩下了吕蒙。可是吕蒙乃一介武夫,有勇而无谋。...
02-11 -
《劝学》荀子原文
《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文,是《荀子》一书的首篇。以下是小编整理的《劝学》荀子原文,欢迎阅读!劝学朝代:先秦作者:荀子原文:君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中...
02-25 -
《劝学》公开课教学案例
荀子的文章,和其他先秦诸子的哲理散文一样,也是独具风格的。它既不像《老子》那样,用正反相成、矛盾统一的辩证法思想贯穿始终。《劝学》公开课教学案例一、案例背景新课程的相关理念对文言文教学的学习方式提供了非常好...
02-11 -
劝学阅读题及答案
阅读《劝学》一文,完成下列各题。君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规;虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。吾尝...
02-11 -
劝学高一教案
教学目标一、知识教育目标:掌握本文的论证方法:比喻论证、正反对比论证。教学设想一、抓住文眼,定好教眼。中心论点是本文的文眼,它分三个分论点从三个角度论述、体现本文的思想性和逻辑性,这是本文的教学难点;比喻的含义和...
02-25 -
高一课文《劝学》的翻译
《劝学》是《荀子》一书的首篇,本篇较系统地论述了学习的理论和方法。劝学,就是鼓励学习。下面是高一课文《劝学》的翻译,欢迎阅读了解。《劝学》君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,以为...
02-11 -
高一《劝学》原文及翻译
《劝学》文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。下面我们为大家带来高一文言文《劝学》原文及翻译,仅供参考,希望能够帮到大家!原文:君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青...
02-24 -
孙权劝学原文加翻译
《孙权劝学》选自司马光《资治通鉴》中的一段,讲述了三国东吴名将吕蒙听从其主孙权的劝告而读书学习的历史故事,揭示了开卷有益、虚心学习的道理。以下是小编整理的孙权劝学原文加翻译,希望能够帮助到大家!《孙权劝学》原...
02-11 -
关于《劝学》的习题答案参考
阅读下面的文段,完成1~8题,《劝学》习题。及项梁渡淮,信仗剑从之,居戏下,无所知名。项梁败,又属项羽,羽以为郎中。数以策干项羽,羽不用。汉王之入蜀,信亡楚归汉。未得知名,为连敖。坐法当斩,其辈十三人已斩,次至信,信乃仰视,适见滕公...
02-25 -
《孙权劝学》读后感范文3篇
【第1篇】但我学完《孙权劝学》这一课时,我非常惊讶,在文中那个吴国大将吕蒙竟然是一个不爱学习的人。只是被孙权教育一番就开始学习,与原来那个“吴下阿蒙”真是天壤之别。吕蒙和方仲永相差很大,一个是不爱读书到勤奋读...
02-28 -
声声慢·劝学散文
睡睡醒醒,迷迷糊糊,昏昏沉沉晕晕!欲学还睡时候,最难安宁。三天两日小习,怎及得,勤学功力。方学也,又闹心,苦楚还在来时。睡神觉主齐嗟,身心损,如今有谁堪熬,不到放假,苦恼怎生得受?无识更兼胡混,到期末,混混噩噩,待择业,怎一个难字了得...
02-13 -
高三语文劝学说课稿
一、教学要求1.认识学习的重要性和学习必须用心致志、坚持不懈的道理。2.懂得本文比喻论证的写法。3.掌握、积存劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用12个文言常用实词;学习于、者、而3个文言常用虚词;学...
02-26 -
劝学教案设计
导语:本文注重以对话表现人物。对话言简意丰,生动传神,富于情味。仅寥寥数语,就使人感受到三位人物各自说话时的口吻、神态和心理。课文研讨一、整体把握本文是根据先前的史书改写的。因先前的史书已有较详细的记载,而又无...
02-11 -
秦观劝学的原文翻译以及故事
秦观劝学一文出自于《精骑集》一书,讲述了北宋著名文学家秦观在做学问上的经验之谈,秦观言传身教,希望通过自己的经验故事能带给后来学者一些启发和感悟。秦观劝学予少时读书,一见辄能诵。暗疏之,亦不甚失。然负此自放,喜从...
02-11 -
荀子劝学练习题答案
《劝学》作为《荀子》的开篇之作,是一篇论述学习的重要意义,劝导人们以正确的目的、态度和方法去学习的散文。整理了《劝学》习题及答案,可以供同学们练习。荀子《劝学》练习题答案1.给下列加点的字注音。靛青()蓼蓝()木...
02-11 -
《劝学》教案七篇
作为一名人民教师,时常需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的《劝学》教案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《劝学》教案篇1一、教学目标(一)学习设喻论...
02-25 -
《劝学》教案设计范本
教学目标知识目标1.了解荀子有关学习的意义、作用和学习应持态度的论述。2.背诵全文。能力目标1.学习本文比喻论证、对比论证的方法,提高学生围绕中心论点合理论证的能力。2.掌握绝、强、假、望、闻五个多义词的义项,积...
03-02 -
六年级语文孙权劝学的同步练习题
一、填空1、《孙权劝学》选自,该书是(朝代)(人名)主持编纂的一部体通史,记载了从到共1362年间的史事。2、《孙权劝学》的`原因是:;《孙权劝学》的学习方法是:;《孙权劝学》劝的语言是:;《孙权劝学》的成果是:(以上均填原句)...
02-25 -
有关劝学的作文400字(精选5篇)
在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的有关劝学的作文400字(精...
02-28