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晏殊 古诗
晏殊文章赡丽,应用不穷,尤工诗,闲雅有情思(《宋史》本传)。其词擅长小令,多表现官僚士大夫的诗酒生活和闲情逸致。诗文集今已不传。有《珠玉词》三卷。浣溪沙一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回。无可奈何花...
02-16 -
说几句爱山的孩子气的话
我家附近环绕着几座小山,虽没有泰山的雄伟,但别有一番风味。虽没有海的连绵起伏,但给人一种稳重踏实的感觉,每当早晨和傍晚的时候,眺望环山,别有一番风韵。早晨,千山初醒,在青青苍山之中,乳白色的云纱飘游在山腰,像仙女在轻轻起...
12-18 -
关于雨霖铃柳永赏析
柳永笔下的《雨霖铃》应该怎么去赏析呢?以下是小编整理的雨霖铃柳永赏析,欢迎参考阅读!雨霖铃·寒蝉凄切宋代:柳永寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉...
01-09 -
2015年经典中考作文素材集锦
1、竞争一位老人和一只猎狗成了这个庄园的主人。两个月后,猎狗不吃不喝,很快瘦得像一具标本。有一天,一只觅食的苍鹰光临庄园,猎狗蹿起冲向苍鹰狂叫,这天,狗吃了许多东西。醒悟的老人从山里捕回一只狼,拴在庄园外的一棵树下,...
02-23
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《回乡偶书》诗词名句
回乡偶书唐贺知章少小离家老大回,乡音无改鬃毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。[作者简介]贺知章(659──744),字季真,越州永兴(今浙江萧山)人。少以文词知名,武后证圣元年(695)进士及第。开元十一年(723)迁礼部侍郎,后为太子宾...
02-27 -
回乡偶书改写作文
【范文一】在我年纪轻轻的时候,我就离开美丽的家乡到城里当官。在年逾古稀的时候,思念家乡之情油然而生。我辞去朝廷官职,独自一人告老还乡。走在回家的路上,听见乡亲们的对话,感到格外亲切。两旁似曾相识的景物令我情不自...
02-06 -
回乡偶书改写的作文300字
又是一个春暖花开的季节,贺知章走在乡村小路上,看着昔日与村里人一起种下的柳树。心里十二分高兴,抚摸着垂柳上的嫩芽,贺知章想......当两鬓已长出白发但乡音未改的贺知章慢悠悠地出现在村子门口时,一群围着大树做游戏的孩...
12-29 -
二年级上《回乡偶书》的教学设计
一、读诗悟诗2、师:潘老师发现你们读得可认真了,接下来同桌之间互相读一读,比比谁的字音读得准。3、师:好了是吗?那潘老师要来考考你们了,看你们是不是真的能把字音读准了。(出示带拼音生字的卡片)谁愿意来试试?(2个)下面我请一...
08-01 -
《回乡偶书》教学设计10篇
作为一名教师,通常会被要求编写教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。教学设计应该怎么写才好呢?下面是小编整理的《回乡偶书》教学设计,欢迎大家分享。《回乡偶书》教学设计1【设计理念】有趣,...
03-08 -
回乡偶书三年级优秀作文
这一年,贺知章已经八十岁了,他极为思念家乡。于是,决定辞去官职回返家乡。第二天一早,贺知章骑上马,带着侍从踏上了返回家乡的路。他们经过长途跋涉,终于回到家乡。贺知章抬起头,望向远处的山峰连绵起伏,给人一种莽莽苍苍的感...
11-08 -
二年级语文上册《回乡偶书》教学设计
二年级语文上册《回乡偶书》教学设计一、导入。1、这节课我们学习贺知章写的另一首《回乡偶书》。2、板书课题、解题。二、学习《回乡偶书》。1、简介作者和背景。那么谁来介绍一下这首的作者?2、齐读、指名读。考虑:这...
02-02 -
回乡偶书二首·其一原文及赏析
原文:少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。(鬓毛衰一作:鬓毛催)儿童相见不相识,笑问客从何处来。译文我在年少时离开家乡,到了迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变,但鬓角的毛发却已经疏落。儿童们看见我,没有一个认识的。他们笑着询...
01-31 -
改写回乡偶书作文范文3篇
改写回乡偶书作文篇一我是贺知章,四十三年了啊!我都离开我的故乡。今天,我辞了官,回到了多年不曾谋面的故乡浙江萧山。我骑着驴,回去的途中,山山水水都是那么熟悉,那一望无尽的稻田那葱葱翠翠的大树,那绿油油的小草,都是那样亲...
04-02 -
《回乡偶书》作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的《回乡偶书》作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。《回...
02-25 -
回乡偶书作文400字
那是一个秋天的黄昏,我辞官回乡。我从小路的尽头走来,凝视着周围的一草一木,眼里充满了激动与兴奋。我停下脚步,站在那高大的老槐树旁,自言自语道:“这里的一景一物既陌生又熟悉,50年前,母亲就是在这儿哭着和我道别。那时我年...
01-24 -
二年级《回乡偶书》教案
作为一位兢兢业业的人民教师,就不得不需要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编整理的二年级《回乡偶书》教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。二年级《回乡偶书》教案...
02-11 -
偶书诗歌
冬末的春节在鞭炮声与暖日下贪婪着这个山村难得的热闹与温馨然而我眼中的农村却在城市化脚步的.驱逐下落寞不堪老屋门前的梧桐树旁再难寻儿时的欢乐有人衣锦还乡擦拭着满嘴的油光感叹还是农村的土荤好吃有人搓着麻将...
01-28 -
回乡偶书课件模板
两鬓早已如霜,离开家乡久了,一切都可以改变,惟有“乡音无改”,这“无改的乡音”里流露出诗人对家乡的深厚情怀。下面是小编为大家收集整理的,欢迎阅读。一、教学目标:知识目标:学会偶鬓衰三个生字,了解古诗大意。能力目标:理解...
12-13 -
改写《回乡偶书》8篇
改写《回乡偶书》1贺知章十多岁离开家乡,去京城做大官。可是如今他八十多岁了,请皇帝恩准他告老还乡,皇帝批准了,还赠了贺知章一匹宝马和一些银子。并对他说:“知章啊,回去的路上多加小心呀!”贺知章归心似箭,刚离开皇帝的视...
02-24 -
回乡偶书优秀作文欣赏
贺知章的老家在越州永兴(今浙江萧山)。50多年前,他考上状元,到宫廷做官。如今80多岁的贺知章已经是耄耋之年了,于是,便退出宫廷,告老还乡。当他刚刚来到村口时,一群孩子发现贺知章是陌生人,就围拢过来问东问西的。这个问:老爷爷...
06-14 -
回乡偶书儿童古诗
在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧,古诗作为一种诗歌体裁,指的是与近体诗相对的古体诗,又称古风、往体诗。你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗?下面是小编收集整理的回乡偶书儿童古...
01-10 -
续写《回乡偶书》小学作文
光阴似箭,日月如梭。贺知章老爷爷一天比一天老,他想:“明日回故乡看看吧。”第二天一大清晨,他就坐上了马车,不停地念叨着:“我日思夜想的.家乡如今是什么样儿呢?”回到村里,一个小孩问他:“老爷爷,您从哪儿来?”贺知章说:“我的...
11-13 -
回乡偶书扩写(6篇)
回乡偶书扩写1贺知章在少年的时候离开家乡外出做官,他的爸爸妈妈送他到树林外。这官一做就是四十年,八十多岁的贺知章告老还乡。经过十多天的长途跋涉,他终于回到了家乡,这时他的家乡已经发生了翻天覆地的变化。刚来到村...
09-18 -
《回乡偶书·离别家乡岁月多》原文及译文赏析
《回乡偶书·离别家乡岁月多》作者是唐朝文学家贺知章。其全文古诗如下:离别家乡岁月多,近来人事半销磨。唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。【翻译】离别家乡已很长时间了,回家后才知道家乡的人事发生了很大的变化。只有门...
08-15 -
回乡偶书原文及赏析翻译
原文其一少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。其二离别家乡岁月多,近来人事半消磨。惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。翻译其一我年少时离开家乡,到迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变,鬓角的毛发...
10-05 -
贺知章《回乡偶书二首》赏析
原文其一少小离家老大回⑵,乡音无改鬓毛衰⑶。儿童相见不相识⑷,笑问客从何处来⑸。其二离别家乡岁月多,近来人事半消磨⑹。惟有门前镜湖水⑺,春风不改旧时波。译文其一我年少时离开家乡,到迟暮之年才回来。我的乡音虽未改...
10-04 -
回乡偶书改写(15篇)
回乡偶书改写1我从年轻的时候,就背上行李,离开家乡,怀揣梦想,游遍世界,经过千辛万苦,终于闯出了一番事业。如今,我已经八十六岁了,终于有机会回到我的家乡,我一步一个脚印地走着,手里牵着的马儿驮着行李,回乡的心情多么快乐。到...
08-13 -
改写回乡偶书 500字
改写回乡偶书_500字改写回乡偶书_500字1贺知章回想到少年刻苦学习得志到做官的情景。一眨眼,在朝廷做官已经五六十年了。今年八十有六岁了。可他怎么也改变不了家乡的口音。他一照镜子,看见他两鬓都已变白了,再也不像出...
02-06 -
回乡偶书优秀作文
我16岁考上了进士,离开了家乡。出门前,父母和乡亲们一同给我告别,我挥泪与他们告别,告别家乡的一切。我一生平坦,升官加职很快。即使给父母写了很多书信,也不能表达我对父母、对家乡的爱。七十年后,我已是八十六岁的老人了。...
01-16