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中秋节祝福QQ问候语集合39条
向中秋的圆月要一些快乐,向中秋的月饼要一些幸福,向中秋的时节要一些吉祥,将这些快乐、幸福、吉祥一并发送给你,祝你中秋快乐。以下是小编为大家整理推荐的中秋节祝福问候语39条,欢迎大家分享。1、国庆巧遇中秋万家欢,人生...
02-29 -
幸福的定义[800字]
幸福的定义[800字]1谁也无法承诺什么,生命中遭遇的事,遇见的人太多,人不是可以固守会议终老的动物,但我很庆幸,在成长的路上遇见离你们,我很幸福。十年之前,我们不认识彼此,十年之后,我们成许守着彼此的誓言,却谁也认不出谁。十...
02-10 -
学雷锋倡议书范文(通用5篇)
在日常生活和工作中,越来越多人会去使用倡议书,倡议书是一种号召性的专用书信,具有一定的格式要求。你所见过的倡议书是什么样的呢?以下是小编收集整理的学雷锋倡议书范文(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。学雷锋倡议书1...
03-01 -
《老爹特烦恼》观后感
当观看完一部影视作品后,对人生或者事物一定产生了许多感想吧,需要回过头来写一写观后感了。千万不能认为观后感随便应付就可以,下面是小编收集整理的《老爹特烦恼》观后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。父母之...
02-13
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导体和绝缘体说课课件
形象有趣的课件,使得课堂不再枯燥无味。虽然在课堂教学中起主导作用的是教师,课件只是起辅助教学的作用,但并不代表可以轻视,制作课件需要注意的问题。下面小编为大家带来,仅供参考,希望能够帮到大家。导体和绝缘体说课课件...
07-27 -
导体与绝缘体说课稿
作为一名老师,总归要编写说课稿,说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。说课稿要怎么写呢?以下是小编收集整理的导体与绝缘体说课稿,希望对大家有所帮助。各位领导、老师:大家好。我说的是四年级下册第一单元《电》的第五...
07-28 -
《导体和绝缘体》说课设计
一、教材分析本课应用第1课中学习的简单电路制作的检验器,通过对周围物体的导电性能进行检测,归纳出导体和绝缘体的概念,并了解其在生活中的广泛应用,学习平安用电常识。激发同学进一步探索电路秘密的欲望,为继续[第3课]...
09-15 -
四年级科学下册《导体与绝缘体》教学反思
《电》这一单元是四年级第一个单元,本单元的教学活动是从调查家中的电器入手,目的是让学生体验电与生活的密切关系,整个单元的安排是一个严谨的结构,从调查学生的生活经验开始,到认识电路、电流、开关、导体、绝缘体的概念...
01-31 -
导体与绝缘体说课课件
导体与绝缘体说课课件,仅供参考。一、说教材、说学情本节课的内容是教科版《科学》四年级下册第一单元《电》的第五课《导体与绝缘体》。本课在教材中的地位是教会同学区分导体,还要掌握一定的平安用电方法。由于四年级...
05-04 -
绝缘体电阻大这种说法准确吗
绝缘体的概念绝缘体是指在通常情况下不传导电流的物质。又称电介质。绝缘体的特点是分子中正负电荷束缚得很紧,可以自由移动的带电粒子极少,其电阻率很大,约为10~10欧姆·米,所以一般情况下可以忽略在外电场作用下自由电荷...
03-13 -
《导体和绝缘体》教案
《导体和绝缘体》教案苏教版小学五年级上册科学《导体和绝缘体》教案课件PPT优秀教学设计导体和绝缘体教学目标:1、能够对物体的导电性能进行预测,并说出依据;2、能设计验证性的实验方案并学会研究记录;3、能够在电路中对...
07-20 -
科学课《导体与绝缘体》的教学反思范文
科学探究的过程主要包括提出问题、猜想结果、制定计划、观察实验制作、搜集证据、进行解释、表达与交流等活动,下面由小编为您整理出的科学课《导体与绝缘体》的教学反思范文,一起来看看吧。科学课《导体与绝缘体》的教...
04-10 -
《导体与绝缘体》优秀教学反思
“人和潮湿的木头是导体”,在理论上是无可置疑的。因此,教师通常在教学中列举日常生活中的事例去说明这一“事实”。但是,我在这一个教学过程中却在学生的发现中,把握住亮点,促进学生开展了新一轮的学习研究。一、案例背景...
05-09 -
导体和绝缘体的教学设计
导体和绝缘体的教学设计科学探究目标:1、能根据生活经验区分各种材料是否能导电。2、能用实验的方法验证各种材料是否导电。3、能说出对实验材料分类的依据,并进行分类和记录。情感态度价值观目标:愿意把自己知道的区别...
05-01 -
《导体和绝缘体》教学反思范文500字
在课改热潮的推动下,科学教师都希望通过“思中做,做中思”的科学探究方式,为学生设计一个良好的科学探究平台,培养和发展学的科学思维能力。但是,真正做起来难度比较高。所以教师在教学中要真正做到认真“把握学生的发现,激...
09-15 -
《导体和绝缘体》教学反思范文
1.复习导入在教前作了修改。利用一个灯泡和一节电池组成的简单电路的电路图和电路检测器的电路图进行对比,巩固有关“回路、断路和短路”的概念,为下面的.检测判断导体和绝缘体做知识准备。从教学效果来看,这样教学思路明...
09-15 -
《导体与绝缘体》说课设计
一、说教材、说学情本节课的内容是教科版《科学》四年级下册第一单元《电》的第五课《导体与绝缘体》。本课在教材中的地位是教会同学区分导体,还要掌握一定的平安用电方法。由于四年级同学年龄还小,对电的知识还很陌生...
07-20 -
科学课《导体与绝缘体》教学反思范文
通过本节课,我认为自己做得好的地方有如下几点:1、精彩的情景导入本节课,我不像一般的操作那样,以电路复习为切入。而是先让学生从身边的日常生活当中去感受电对人们的重要;然后话题一转,通过孩童触电身亡的事件告诫学生:日...
05-09 -
导体和绝缘体教案
作为一名人民教师,通常会被要求编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编为大家整理的导体和绝缘体教案,仅供参考,欢迎大家阅读。导体和绝缘体教案1教...
08-07 -
物理《导体与绝缘体》评课稿范文
课题:小学科学四年级下册第一单元第五课时《导体与绝缘体》学校综合组是个大舞台,这个舞台很精彩,唱啥戏的都有,在这里能听到许多不同类型的课,能欣赏到不同风格的教学方式,综合组老师多才多艺,许多不同类型的课里学到不同的...
02-02 -
《导体和绝缘体》说课稿范文
一、说教材《导体和绝缘体》是教科版小学科学四年级上册第一单元《电》中的一课。本课内容安排在学生能利用电线、电池使小灯泡发光,并在实践过程中发现问题——“电路出故障了”,设计制作了“电路检测器”之后,便于学生...
07-20 -
教学反思《导体与绝缘体》
教学反思《导体与绝缘体》《导体与绝缘体》教学反思在《导体与绝缘体》一课的执教过程中,学生们对于如橡皮、纸、石头、塑料尺、回形针、铁钉、铜钥匙、玻璃、布等材料是否导电没有争议,而对于铅笔芯,就有了两种不同的观...
10-21 -
《导体与绝缘体》教学反思范文
一、教学中的成功之处这节课以培养学生的科学素养为前提,面向全体学生,以科学探究为核心,使学生了解科学探究的过程和方法,尝试应用于科学探究活动,同时培养学生的情感态度与价值观。科学探究的过程主要包括提出问题、猜想...
07-16 -
《导体与绝缘体》教学反思
身为一名优秀的人民教师,课堂教学是重要的工作之一,通过教学反思可以快速积累我们的教学经验,我们该怎么去写教学反思呢?以下是小编收集整理的《导体与绝缘体》教学反思,欢迎大家分享。《导体与绝缘体》教学反思1教材分析...
05-09 -
新苏教版四年级上册科学 4.13《导体和绝缘体》教案设计
作为一名教师,时常会需要准备好教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编整理的新苏教版四年级上册科学4.13《导体和绝缘体》教案设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。13.导体和绝...
06-21 -
《导体和绝缘体》的教学反思
在本单元教学中,有两条贯穿于始终的内容,就是人们对于电的应用和用电安全。这是与现代人生活最为息息相关的内容,要求在每一课教学中潜移默化的渗透给学生。我校以“如何在课堂里实施有效教学”为全校研讨的主课题,对于一...
09-15 -
物理教案导体和绝缘体
作为一位杰出的老师,就难以避免地要准备教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编为大家收集的物理教案导体和绝缘体,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。教学目标1...
10-01 -
导体与绝缘体教案PPT课件
5、导体与绝缘体【教学目标】科学概念:1、有的物质易导电,这样的物质叫做导体;有的物质不易导电,这样的物质叫做绝缘体2、导电性是材料的基本属性之一。过程与方法:1、根据任务要求制定一个小组的研究计划,并完成设想的计...
12-10 -
《导体和绝缘体》教学设计
《导体和绝缘体》教学设计教学要求:1.理解导体和绝缘体的区别。2.知道常见的导体和绝缘体。实验器材:6V电池组,小灯泡(6.3V),硬币、铅笔芯、橡皮、塑料尺(各1件),开关1个,废电灯泡芯1个,酒精灯1盏,导线6根(其中两根带金属夹、两根...
05-01