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护理专科应聘个人简历范文
除基本信息之外,护理简历制作的理念与自我风格的表达,也是一种极为出色的简历突出方向。能够在简历中淋漓尽致表现出自我风格的求职者,他们在涉及至实际的工作后,也能够发挥出更出色的工作状态。篇一:护理专科应聘个人简历...
03-02 -
乡镇干部学法个人思想总结
学法是用法的前提,学法的最终目的在于自觉遵守并严格依照法律规定办事。CN人才网小编为大家整理了乡镇干部学法个人思想总结,希望对大家有所帮助。学法个人思想总结(一)普法工作是依法治国的基础性工程,是一项系统性、社...
02-05 -
《边城》中文化负载词的翻译
《边城》的文化最鲜明个性特征体体现在那里呢?下面小编给大家带来《边城》中文化负载词的翻译。希望能够帮到大家。《边城》中文化负载词的翻译文化负载词是文化最鲜明个性特征体现,然而这种反映文化差异的词汇却为文...
02-25 -
有关生活哲理句子汇编66条
在古代诗词里,一谈到男女之间的感情,使用更多的字眼是"相知"。在现在的言情小说里,使用更多的词汇则是"相爱"。那么,相知和相爱,到底哪一个更重要呢?以下是小编搜索整理的生活哲理句子66条,一起来欣赏吧。1、每个人都难...
03-03
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浣溪沙 丙辰岁不尽五日,吴松作。原文及赏析
原文:雁怯重云不肯啼,画船愁过石塘西,打头风浪恶禁持。春浦渐生迎棹绿,小梅应长亚门枝;一年灯火要人归。译文重叠的彤云低压着,连大雁也吓得不肯啼叫了。当航船经过石塘西畔时,我心中的愁苦更加浓重。船儿被迎头打来的风浪恶...
08-16 -
点绛唇丁未冬过吴松作翻译赏析
《点绛唇·丁未冬过吴松作》出自宋词三百首,其作者为宋朝文学家姜夔。其古诗全文如下:燕雁无心,太湖西畔随云去。数峰清苦。商略黄昏雨。第四桥边,拟共天随住。今何许。凭阑怀古,残柳参差舞。【前言】《点绛唇·丁未冬过吴...
08-05 -
点绛唇·丁未冬过吴松作原文及赏析
原文:燕雁无心,太湖西畔随云去。数峰清苦。商略黄昏雨。第四桥边,拟共天随住。今何许。凭阑怀古。残柳参差舞。译文:北方的鸿雁悠然自在,从太湖西畔随着白云飘浮。几座孤峰萧瑟愁苦,好像在商量黄昏是否下雨。我真想在第四桥...
08-15 -
姜夔词作点绛唇·丁未冬过吴松作鉴赏
小编以前听说过白石论诗有四素:气象、体面、血脉、韵度。对四者的要求且是气象欲其浑厚、体面欲其宏大、血脉欲其贯通、韵度欲其飘逸。虽是论诗之语,移之于词,也甚贴切。读此词,知其所言非虚。下面我们就一起来欣赏一下吧...
03-29 -
点绛唇·丁未冬过吴松作原文、翻译及赏析
点绛唇·丁未冬过吴松作宋朝姜夔燕雁无心,太湖西畔随云去。数峰清苦。商略黄昏雨。第四桥边,拟共天随住。今何许。凭阑怀古。残柳参差舞。《点绛唇·丁未冬过吴松作》译文北方的鸿雁羡慕飞鸟的自由自在,从太湖西畔随着白...
07-27 -
浣溪沙·丙辰岁不尽五日吴松作宋词
雁怯重云不肯啼,画船愁过石塘西,打头风浪恶禁持。春浦渐生迎棹绿,小梅应长亚门枝,一年灯火要人归。古诗简介《浣溪沙·丙辰岁不尽五日吴松作》是南宋著名词人姜夔的作品。上片以雁怯重云,画船载愁,浪打船头等惨淡景象反衬归...
04-01 -
《点绛唇·丁未冬过吴松作》译文及注释
《点绛唇·丁未冬过吴松作》通篇写景,极淡远之致,而胸襟之洒落方可概见。下面是《点绛唇·丁未冬过吴松作》译文及注释,欢迎阅读了解。译文北方的鸿雁悠然自在,从太湖西畔随着白云飘浮。几座孤峰萧瑟愁苦,好像在商量黄昏是...
07-31 -
姜夔《点绛唇·丁未冬过吴松作》阅读及赏析
燕雁无心,太湖西畔随云去。数峰清苦。商略②黄昏雨。第四桥③边,拟共天随④住。今何许?凭阑怀古,残柳参差舞。【注】①丁未:即公元1187年(宋孝宗淳熙十四年)。吴松:即今吴江市。②商略:商量、酝酿、准备。③第四桥:城外的甘泉桥...
08-17 -
《浣溪沙·丙辰岁不尽五日吴松作》古诗词赏析
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总避免不了的会接触到一些古诗词鉴赏吧?古诗词鉴赏就是分析古诗词中所表现的`形象、语言、技巧、内容以及思想感情。古诗词鉴赏怎么做会更好呢?下面是小编为大家整理的《浣溪沙·丙...
02-11 -
《浣溪沙·丙辰岁不尽五日吴松作》阅读答案及赏析
浣溪沙·丙辰岁不尽五日吴松作姜夔雁怯重云不肯啼,画船愁过石塘西,打头风浪恶禁持。春浦渐生迎棹绿,小梅应长亚②门枝,一年灯火要人归。【注释】①丙辰岁不尽五日,意为丙辰年还有五日就结束了。吴松,今上海一带,距词人家杭州...
02-11 -
浣溪沙·丙辰岁不尽五日吴松作
《浣溪沙·丙辰岁不尽五日吴松作》是南宋著名词人姜夔的作品。上片以雁怯重云,画船载愁,浪打船头等惨淡景象反衬归家之欢欣,下片以春浦渐绿,小梅长枝,灯火催归等热闹景象突出了作者归心似箭的心情。以哀景写欢乐,以淡...
04-03 -
浣溪沙·丙辰岁不尽五日吴松作原文及赏析
原文:雁怯重云不肯啼,画船愁过石塘西。打头风浪恶禁持。春浦渐生迎棹绿,小梅应长亚门枝,一年灯火要人归。赏析:“雁怯重云不肯啼。”起笔写向空中。大雁无声,穿过重云,飞向南方。南方温暖,对大雁来说,是一温馨的家,用比喻的手法...
07-29 -
吴老师
吴老师1敬爱的吴老师:您好!岁月如梭,如今,我们即将毕业,却又感觉好像才踏进小学的大门。转眼,我就要离开母校,告别老师和同学们,我的心中涌起了深深的眷恋之情。在离别的时刻,我涌起对这六年难舍难分的依恋,我总开玩笑说:“我们...
07-28 -
《泛吴松江》的阅读答案及翻译赏析
泛吴松江[宋]王禹偁苇蓬疏薄漏斜阳,半日孤吟未过江。唯有鹭鸶知我意,时时翘足对船窗。[注]此诗系作者第二次被贬时所作。松江即淞江。鹭鸶鸟,羽毛白色,腿很长,能涉水捕食鱼、虾等(1)诗歌前两句描绘了怎样的情景?(3分)(2)请从...
10-01 -
吴文英《风入松·听风听雨过清明》译文及鉴赏
《风入松·听风听雨过清明》宋代:吴文英听风听雨过清明。愁草瘗花铭。楼前绿暗分携路,一丝柳、一寸柔情。料峭春寒中酒,交加晓梦啼莺。西园日日扫林亭。依旧赏新晴。黄蜂频扑秋千索,有当时、纤手香凝。惆怅双鸳不到,幽阶一...
09-26 -
致我们单纯的小美好经典语录吴柏松
在剧中的吴柏松是一个大男孩,个性张扬,阳光又单纯。在后来成为了一名职业游泳运动员,从这样的角色设定可以看的出来吴柏松确实是一个很阳光的大男孩。那么你知道经典语录吗?下面和小编一起来看看吧!致我们单纯的小美好经典...
10-06 -
《吴松道中二首》阅读答案和翻译及赏析
吴松道中二首(其二)晁补之晓路雨萧萧,江乡叶正飘。天寒雁声急,岁晚客程遥。鸟避征帆却,鱼惊荡桨跳。孤舟宿何许?霜月系枫桥。注:吴松:即吴淞,江名。枫桥:桥名,在苏州城阊门外十里枫桥镇,原本称“封桥”,因唐代张继《枫桥夜泊》诗而...
08-15 -
【热】吴文英《风入松·听风听雨过清明》译文及鉴赏
《风入松·听风听雨过清明》宋代:吴文英听风听雨过清明。愁草瘗花铭。楼前绿暗分携路,一丝柳、一寸柔情。料峭春寒中酒,交加晓梦啼莺。西园日日扫林亭。依旧赏新晴。黄蜂频扑秋千索,有当时、纤手香凝。惆怅双鸳不到,幽阶一...
07-28 -
吴江区松陵小学新生入学须知
小学,是人们接受初等正规教育的学校,是基础教育的重要组成部分。随着社会发展,在其前又开设了幼儿园。下面是小编分享的吴江区松陵小学新生入学须知,希望能够帮助到大家。一、招生对象1.凡年满六周岁,根据地段生认定细则,符...
02-10 -
《吴松道中二首》阅读答案
吴松道中二首(其二)晁补之晓路雨萧萧,江乡叶正飘。天寒雁声急,岁晚客程遥。鸟避征帆却,鱼惊荡桨跳。孤舟宿何许?霜月系枫桥。注:吴松:即吴淞,江名。【试题】(1)开头两句描写了怎样的景色?营造了怎样的氛围?(2)请结合全诗分析“孤舟”...
01-09 -
吴文英《风入松一番疏雨洗芙蓉》全词翻译赏析
《风入松·一番疏雨洗芙蓉》作者为宋朝诗人吴文英。其古诗全文如下:一番疏雨洗芙蓉。玉冷佩丁东。辘轳听带秋声转,早凉生、傍井梧桐。欢宴良宵好月,佳人修竹清风。临池飞阁乍青红。移酒小垂虹。贞元供奉梨园曲,称十香、深...
07-27 -
吴老师作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的吴老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。吴老师作文1吴老...
07-28 -
《吴松道中二首其一》阅读题和答案附赏析
吴松①道中二首(其一)晁补之停舟傍河浒,四顾尽荒原。日落狐鸣冢,天寒犬吠村。系帆凌震泽②,抢雨入盘门③。怅望夫差事,吴山閟④楚魂。[注]①吴松:即“吴淞”,江名,太湖最大的支流。②震泽:太湖的古称。③盘门:苏州城西南门名,是迄...
12-02 -
吴承恩
吴承恩(1510?--1582?)明代小说家。字汝忠,号射阳山人,怀安山阳(江苏淮安)人。他生于一个有学官沦落为商人的家族,家境清贫。吴承恩自幼聪明过人,《淮安府志》载他“性敏而多慧,博极群书,为诗文下笔立成。”但他科考不利,至中年才...
12-11 -
吴均与吴均体
吴均(469-520),南北朝梁代文学家、史学家。字叔庠,吴兴故鄣(今安吉县)人。他出生贫寒,好学,有俊才,通史学。梁初,柳恽任吴兴太守时,召为主簿,常与赋诗,后为建安王记室,又迁国侍郎,入为奉朝请。他为人耿直,写《齐春秋》时,不顾梁武帝萧...
12-26