-
护理专科应聘个人简历范文
除基本信息之外，护理简历制作的理念与自我风格的表达，也是一种极为出色的简历突出方向。能够在简历中淋漓尽致表现出自我风格的求职者，他们在涉及至实际的工作后，也能够发挥出更出色的工作状态。篇一：护理专科应聘个人简历...
03-02 -
乡镇干部学法个人思想总结
学法是用法的前提，学法的最终目的在于自觉遵守并严格依照法律规定办事。CN人才网小编为大家整理了乡镇干部学法个人思想总结，希望对大家有所帮助。学法个人思想总结(一)普法工作是依法治国的基础性工程，是一项系统性、社...
02-05 -
《边城》中文化负载词的翻译
《边城》的文化最鲜明个性特征体体现在那里呢?下面小编给大家带来《边城》中文化负载词的翻译。希望能够帮到大家。《边城》中文化负载词的翻译文化负载词是文化最鲜明个性特征体现，然而这种反映文化差异的词汇却为文...
02-25 -
有关生活哲理句子汇编66条
在古代诗词里，一谈到男女之间的感情，使用更多的字眼是"相知"。在现在的言情小说里，使用更多的词汇则是"相爱"。那么，相知和相爱，到底哪一个更重要呢？以下是小编搜索整理的生活哲理句子66条,一起来欣赏吧。1、每个人都难...
03-03
-
《弟子规》每日一句
引导语：同学们大家从《弟子规》中学会了什么？下面是小编整理的《弟子规》的原文与译文，欢迎大家阅读！【原文】同是人，类不齐，流俗众，仁者希。——《弟子规·亲仁》【译文】同样是人，善恶邪正，心智高低却是良莠...
02-25 -
《弟子规》心得
刚读《弟子规》我就被它所震撼，原来中国有这样优秀的传统文化。我得承认自己才疏学浅，到现在才结识《弟子规》这本好书。通读之后，我感慨万分，《弟子规》是我们生活的一面镜子，是我们养成良好个人行为的指南，是检验我们道德...
02-27 -
弟子规总序
弟子规总序〈总叙〉原文：弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文解说：至乐莫如读书，至要莫如教子。《弟子规》这本书是学童们的生活规范，他是依据至圣先师孔子的教诲编成的。首先，在日常生活中要做到孝敬父母，友...
02-11 -
弟子规作者
《弟子规》原名《训蒙文》,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》，并改名《弟子规》。李毓秀，字子潜，号采三，清代康熙时山西绛州人，生于清代康熙年间，卒于乾隆年间。清初著名学者、教育家。从师党...
03-02 -
弟子规 总则
弟子规全文〈总叙〉弟子规圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文〈入则孝〉父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽...
03-18 -
李毓秀《弟子规》每日一句
引导语：关于《弟子规》的每日一句，小编收集了一些，与大家分享，欢迎大家阅读与学习经典国学《弟子规》。《弟子规》--陈蕃扫屋【原文】房室清，墙壁净，几案洁，笔砚正。——《弟子规·余力学文》【译文】书房要...
02-09 -
感悟弟子规
感悟弟子规(一)《弟子规》是清朝康熙时山西绛州人李毓秀所作。全书以《论语·学而》中的弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文开篇，以三字韵语的文字形式，教人应该怎样待人处世。对弟子规的学习...
05-05 -
弟子规全文弟子规里面的故事
故事一：文王问安【晨则省昏则定】周朝的文王，开创周家八百年的基业，是中国有始以来最长久的朝代，所依靠的就是文王的圣德，我们从他的孝行可以看出一斑。文王尚未即位时，每天一早鸡初鸣，天还未亮时，一定穿好衣服到父亲那里，问候...
04-23 -
解读弟子规
《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语·学而篇》第六条弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文及朱熹《小学》中的文义，以三字一句，两句一韵编纂而成。专门教导...
02-27 -
弟子规内容
《弟子规》，原名《训蒙文》，是清朝李毓秀所作的三言韵文，约作于康熙年间；后经贾存仁（一说贾有仁）修订改编，命名为《弟子规》。下面是小编精心整理的弟子规内容，欢迎阅读与收藏。【总叙】弟子规圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁...
01-26 -
弟子规每一篇的读后感
导语：《弟子规》此书以浅近通俗的文字、三字韵的形式阐述了学习的重要、做人的道理以及待人接物的礼貌常识等等。很多朋友读后都有感悟，下面是小编为大家整理的《弟子规》每篇读后感，看看每一篇不同的感受。读弟子入则孝...
03-02 -
体会《弟子规》
《弟子规》，就是把圣人教育贯彻到生活中，文化是一个连续的传递过程。学习的过程就是一个认同的过程，而对自身产生影响则是一个潜移默化的过程。例如，我们学习《弟子规》，背诵下来应该是很容易的事情，但是真正对一个人产生有...
02-03 -
弟子规体会
弟子规体会(一)《弟子规》是一部成书于清朝并广为流传的儿童启蒙读物，目的就是要对孩子进行启蒙教育，为将来成长和发展奠定基础。为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,采纳《论语·学而》篇加以引申扩展而成，以三字一句，...
11-14 -
《弟子规》解释
总叙1、弟子规圣人训首孝弟(同‘悌’)次谨信【解释】弟子规，是圣人的教诲。首先是孝敬父母、友爱兄弟姊妹，其次是谨言慎行、信守承诺。2、泛爱众而亲仁有余力则学文【解释】博爱大众，亲近有仁德的人。如果家庭...
02-27 -
弟子规教案
【活动目标】1、初步理解《弟子规》中“亲爱我，孝何难。亲憎我，孝方贤”的含义。2、通过多种形式的诵读，背诵《弟子规》中的两句经典原文。3、体验活动的快乐，萌发感恩父母的情感。【活动准备】1、动画故事《卧冰求鲤》。...
01-28 -
弟子规
《弟子规》这本书仅次于《三字经》，是启蒙养正，教育后辈敦伦绝份防邪存诚，养成忠厚家风的最佳读物。祖宗虽远，祭祀不可不诚。子孙虽愚，经书不可不读。废经废伦，治安败坏根由。贪瞋痴慢，人心蜕化原因，欲致天下太平，须从基本着手...
03-26 -
弟子规践行日记
从去年暑假我们开始学习了《弟子规》。我很认真地学习，并在生活中努力做到。其中“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。”这句我特别有感受。以前爸爸妈妈叫我，我经常不回答，现在已经改正了。而“父母命，行勿懒”我一直做得也一般...
02-25 -
弟子规 总序
〈总叙〉原文：弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文解说：一本书，它的开头总是会有提要，提要就是总纲领。看到总纲领，我们就能清楚地知道，它的内容所讲解的是什么。所以，总叙就是勾勒出《弟子规》这一本书，最主要...
03-01 -
弟子规和弟子规的解释
《弟子规》自清初问世之后,因其内容全面,易于持诵,而在清代广为流传。下面的是弟子规和弟子规的解释，希望能帮助到你！弟子规和弟子规的解释原文：弟子规总叙弟子规圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文入则孝父母...
07-07 -
褒贬《弟子规》
《弟子规》在豆瓣上有怎样的反响？褒贬不一！下面小编带大家看看两篇书评，有正有反。孝为首20多年来，我没有机会好好去学它，这本该是我3岁、5岁时学的东西，但因为我们的爷爷的爷爷，我们的父母已经把它丢失了，今天我有机会将它重...
01-29 -
《弟子规》简介
《弟子规》，原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语》"学而篇"第六条"弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文"的文义，列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范...
04-12 -
弟子规·总序
〈总叙〉弟子规圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文注释：总叙1、弟子规圣人训首孝弟(同‘悌’)次谨信【解释】弟子规，是圣人的教诲。首先是孝敬父母、友爱兄弟姊妹，其次是谨言慎行、信守承诺。2、泛爱...
02-11 -
弟子规解读
《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语》学而篇第六条：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”的文义以三字一句，两句一韵编纂而成，分为五个部份加以演述；具体列举...
02-11 -
《弟子规》
弟子规全文〈总叙〉弟子规圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文〈入则孝〉父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽...
07-07 -
弟子规总则
弟子规总则〈总叙〉原文：弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文解说：至乐莫如读书，至要莫如教子。《弟子规》这本书是学童们的生活规范，他是依据至圣先师孔子的教诲编成的。首先，在日常生活中要做到孝敬父母，友...
03-18