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晏殊 古诗
晏殊文章赡丽,应用不穷,尤工诗,闲雅有情思(《宋史》本传)。其词擅长小令,多表现官僚士大夫的诗酒生活和闲情逸致。诗文集今已不传。有《珠玉词》三卷。浣溪沙一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回。无可奈何花...
02-16 -
说几句爱山的孩子气的话
我家附近环绕着几座小山,虽没有泰山的雄伟,但别有一番风味。虽没有海的连绵起伏,但给人一种稳重踏实的感觉,每当早晨和傍晚的时候,眺望环山,别有一番风韵。早晨,千山初醒,在青青苍山之中,乳白色的云纱飘游在山腰,像仙女在轻轻起...
12-18 -
关于雨霖铃柳永赏析
柳永笔下的《雨霖铃》应该怎么去赏析呢?以下是小编整理的雨霖铃柳永赏析,欢迎参考阅读!雨霖铃·寒蝉凄切宋代:柳永寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉...
01-09 -
2015年经典中考作文素材集锦
1、竞争一位老人和一只猎狗成了这个庄园的主人。两个月后,猎狗不吃不喝,很快瘦得像一具标本。有一天,一只觅食的苍鹰光临庄园,猎狗蹿起冲向苍鹰狂叫,这天,狗吃了许多东西。醒悟的老人从山里捕回一只狼,拴在庄园外的一棵树下,...
02-23
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小学古诗春晓教案
教学目标:1、正确认读“眠、啼、觉、少、晓”5个生字,会写“春、处、多、少”4个生字。2、背诵《春晓》这首古诗;3、了解诗的主要内容,体会诗的意境和情感。4、培养学生热爱春天、亲近大自然的情感,享受学习过程的愉悦。5...
12-30 -
古诗《春晓》原文鉴赏
《春晓》是唐代诗人孟浩然隐居在鹿门山时所作,诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开联想,描绘了一幅春天早晨绚丽的图景,抒发了诗人热爱春天、珍惜春光的美好心情。首句破题,写春睡的香甜;也流露着对朝阳明媚的喜爱;...
08-14 -
课文春晓教案设计
课文春晓教案设计一、导入新课。1、谈话解题:同学们,前几天,老师让大家去观察自然景物的变化,你们都观察了吗?能把你们看到的、听到的、想到的说一说吗?(同学自由发言)师:同学们,你们说的都很好。如果把你们的所见、所闻、...
08-12 -
春晓孟浩然古诗
古诗春晓赏析《春晓》这首小诗,初读似觉平淡无奇,反复读之,便觉诗中别有天地。它的艺术魅力不在于华丽的辞藻,不在于奇绝的艺术手法,而在于它的韵味。整首诗的`风格就像行云流水一样平易自然,然而悠远深厚,独臻妙境。千百年...
09-19 -
古诗春晓
春晓是孟浩然创作的一首小诗,平淡的诗句中含有不平凡的韵味。古诗春晓唐代:孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。译文春日里贪睡不知不觉天已破晓,搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。昨天夜里风声雨声一直不断...
01-30 -
【精】《春晓》改写作文2篇
在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的《春晓》改写作文,仅供参考,大家一起来看看吧。《春晓》改...
02-21 -
《春晓》唐诗赏析
出自盛唐诗人孟浩然的《春晓》春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。赏析这首是诗人隐居在鹿门山时所做,意境十分优美。诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开描写和联想,生动地表达了诗人对春天的热爱和怜...
04-03 -
孟浩然春晓赏析
春晓孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。【赏析】《春晓》这首小诗,初读似觉平淡无奇,反复读之,便觉诗中别有天地。它的艺术魅力不在于华丽的辞藻,不在于奇绝的艺术手法,而在于它的韵味。整首诗的风格就像...
02-11 -
幼儿园小班春晓教案
通过演唱和欣赏两首不同速度的《春晓》,让孩子体会不同的速度对音乐情绪和音乐形象所产生的作用。接下来是小编为您整理的幼儿园小班春晓教案,希望对您有所帮助。教学目标:1.通过欣赏关于春天的画面,领略春天的美和生机。...
09-23 -
精选《春晓》诗歌
清晨时钟的“嘀嗒”声让我从昏睡中醒来清新的空气早已弥漫了整个世界鸟儿在朝霞的催促中立上枝头去卖弄它那清脆的喉咙含羞的小草破土而出舒展开娇嫩的叶脉努力地呼吸着新鲜的'空气那含苞欲放的花儿也经不住春的诱惑...
01-09 -
实用的春晓教案(精选7篇)
作为一名教职工,总归要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案要怎么写呢?以下是小编为大家收集的春晓教案(精选7篇),欢迎阅读与收藏。春晓教案篇1活动目标1、在熟悉歌曲的基础上,用手之舞感知四个乐句。2、模唱...
08-09 -
古诗春晓小报
春晓是小学中同学们最为熟悉的古诗之一,那么它的手抄报该怎样画呢?春晓\原文唐代:孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。春晓\译文春夜酣睡天亮了也不知道,醒来只听到到处有鸟儿啼叫。想起昨夜里风声紧...
10-23 -
有关古诗春晓的鉴赏
诗词,是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国汉族传统诗歌。亦是汉字文化圈的特色之一。通常认为,诗较为适合“言志”,而词则更为适合“抒情”。下面是小编收集整理的有关古诗春晓的鉴赏,希望对大家有帮助!《春晓》年代...
01-13 -
孟浩然《春晓》唐诗鉴赏
鉴赏,是对文物、艺术品等的鉴定和欣赏。人们对艺术形象进行感受,理解和评判的思维活动和过程。下面是小编帮大家整理的孟浩然《春晓》唐诗鉴赏,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。春晓——孟浩然春眠不觉晓,处处...
02-11 -
小学语文《春晓》说课稿(通用3篇)
作为一位不辞辛劳的人民教师,就不得不需要编写说课稿,说课稿有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么应当如何写说课稿呢?以下是小编为大家收集的小学语文《春晓》说课稿(通用3篇),欢迎阅读与收藏。《春晓》说课稿1...
09-25 -
古诗《春晓》教学设计(通用9篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧,古诗是中国古代诗歌的一种体裁,又称古体诗或古风。你还在找寻优秀经典的古诗吗?下面是小编收集整理的古诗《春晓》教学设计,希望对大家有所帮助。古...
01-09 -
《春晓》改写作文2篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的《春晓》改写作文,仅供参考,希望能够帮助到大家...
02-11 -
孟浩然春晓古诗带拼音版 意思及赏析
孟浩然春晓古诗意思译文一春日里贪睡不知不觉天就亮了,到处可以听见小鸟的鸣叫声。回想昨夜的阵阵风雨声,不知吹落了多少娇美的春花。注释晓:天刚亮的时候,春晓:春天的`早晨。不觉晓:不知不觉天就亮了。啼鸟:鸟的啼叫声。知...
08-13 -
《春晓》古诗赏析
《春晓》是唐代诗人孟浩然隐居在鹿门山时所作,诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开联想,描绘了一幅春天早晨绚丽的图景,抒发了诗人热爱春天、珍惜春光的美好心情。《春晓》原文春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花...
01-28 -
孟浩然唐诗《春晓》全诗赏析
赏析,是一个汉语词汇,意思是欣赏并分析(诗文等),通过鉴赏与分析得出理性的认识,既受到艺术作品的形象、内容的制约,又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。以下是小编帮大家整理的孟浩然...
02-11 -
《春晓》教学设计(通用5篇)
《春晓》教学设计(通用5篇)作为一名优秀的教育工作者,通常会被要求编写教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是小编精心整理的《春晓》教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。...
06-05 -
春晓教案集合六篇
作为一名教职工,通常需要准备好一份教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么你有了解过教案吗?下面是小编整理的春晓教案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。春晓教案篇11、...
02-02 -
课文春晓教学课件
一、素质教育目标(一)知识教学点:1.学会“晓、眠、觉、闻、啼”这5个生字,理解字词的意思。知道“觉”是多音字,在课文中读ju6。2.能借助汉语拼音读准字音,通过朗读课文理解古诗的内容,并能用自己的话说说这首诗的意思。3....
12-09 -
孟浩然唐诗《春晓》说课稿
一、说班级情况二(1)班共有学生47人,他们爱读古诗,有的学生能背诵五十几首。我感觉学生背古诗不吃力,一会儿就能背一首,只是在理解诗意上有点难度。还有,有的古诗学生虽然会背了,但表达不出诗的意境。在理解诗意和感受意境...
02-11 -
《春晓》教学设计模板
作为一位不辞辛劳的人民教师,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么教学设计应该怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的《春晓》教学设计模板,希望能够帮助到大家。《...
08-17