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最新竞选中队长的发言稿(精选9篇)
在我们平凡的日常里,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,下面是小编整理的最新竞选中队长的发言稿(精选9篇),希望能够帮...
03-02 -
《秋风》作文400字四篇
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的《秋风》作文400字4篇,欢迎阅读与收藏。《秋风》...
02-12 -
走投无路也是路的美文
表弟做装饰材料生意,这两年越做越红火,如今已经身家数百万,在小城商界算是佼佼者。可是,13年前,表弟还是一家水泵厂的.技术员。那时,他刚结婚,日子过得很拮据。夫妻两人住在租来的房子里,虽然省吃俭用,表弟那点工资仅刚刚够花...
01-28 -
春天的气息作文(优选)
在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的春天的气息作文,欢迎大家分享。春天的气...
03-02
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解决问题 教案教学设计(西师版四年级下册)
解决问题【教学内容】义务教育课程标准实验教科书(西师版)第5~6页例4、例5及课堂活动,练习一第11题。【教学目的】1.经历用两步计算解决简单的实际问题的过程,获得解决问题的实际体验。2.会解决涉及倍数关系的两步计算的...
02-02 -
《解决问题》优秀教学反思范文(通用5篇)
身为一名刚到岗的人民教师,教学是我们的任务之一,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,写教学反思需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的《解决问题》优秀教学反思范文(通用5篇),欢迎阅读与收藏。《解决问题》优秀...
01-31 -
小学数学六年级下学期说课稿《用比例解决问题》
作为一位杰出的老师,时常会需要准备好说课稿,说课稿是进行说课准备的文稿,有着至关重要的作用。那么写说课稿需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的小学数学六年级下学期说课稿《用比例解决问题》,欢迎阅读,希望大家能够...
01-31 -
关于《数形结合解决问题》的教学反思
在我们小学阶段所学的内容,有两条线贯穿其中,有明线又有暗线。明线是指知识与技能,暗线是指思想方法的渗透并且渗透在每一册的教学中。这两条线始终在伴随着我们整个教学过程。青岛版教材五年级下册的总复习部分编排较好...
01-31 -
《图形的运动解决问题》教学反思
《图形的运动解决问题》教学反思本节课是数学活动课,定位是学生在自主思考、合作交流、操作活动去感受数学的实用性。教学目标:能剪出手拉手的4个小人。基于目标将数学活动分为:操作前的思考和准备、操作中尝试和策略改...
02-29 -
解决问题的策略 教案 (苏教版四年级下册)
第五单元解决问题的策略课题:解决问题的策略(一)第1课时总第课时教学目标:1.运用画线段图的方法整理已知条件和问题,理解和差问题的解题思路,掌握和差问题的解题方法。2.掌握画线段图分析问题的方法,感受画线段图的策略在分...
02-02 -
《提取有效数学信息,提高解决问题能力》教学反思
身为一名人民教师,我们的任务之一就是教学,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,教学反思要怎么写呢?下面是小编精心整理的《提取有效数学信息,提高解决问题能力》教学反思,希望对大家有所帮助。一、注重现实生活情境...
01-29 -
五年级下册数学《解决问题的策略》说课稿(通用5篇)
作为一位无私奉献的人民教师,时常需要用到说课稿,通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。怎样写说课稿才更能起到其作用呢?下面是小编为大家整理的五年级下册数学《解决问题的策略》说课稿(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。五...
02-06 -
课文《解决问题的策略》教学反思
“形成解决问题的一些基本策略,体验解决问题策略的多样性,发展实践能力和创新精神”是《数学课程标准(实验稿)》确定的课程目标之一。解决问题的策略可理解为解决问题时的计策和谋略。解决问题策略的教学,旨在突出解决问题...
01-06 -
《用比例解决问题》教学反思范文(精选3篇)
作为一位刚到岗的教师,教学是我们的工作之一,教学的心得体会可以总结在教学反思中,那么应当如何写教学反思呢?以下是小编收集整理的《用比例解决问题》教学反思范文,希望对大家有所帮助。《用比例解决问题》教学反思1本节...
10-01 -
《用百分数解决问题一》教学反思
作为一位优秀的老师,我们的工作之一就是教学,通过教学反思可以有效提升自己的教学能力,那么教学反思应该怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的《用百分数解决问题一》教学反思,欢迎阅读与收藏。《用百分数解决问题一》教学...
02-02 -
解决问题例6 教学设计
作为一位杰出的教职工,总不可避免地需要编写教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。教学设计应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的解决问题例6教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。科目:数学...
02-11 -
《用连乘方法解决问题》小学数学优秀评课稿(精选5篇)
评课稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在社会一步步向前发展的今天,在很多情况下我们需要用到评课稿,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的《用连乘方法解决问题》小学数学优秀评评课稿,欢迎阅读,希望大家...
09-25 -
关于《解决问题》的教学反思
关于《解决问题》的教学反思篇一:解决问题教学反思在新课学习时,我利用教材的主题题给出完整的问题情境,引导学生尝试有条理地分析数量关系,梳理解题思路。引导学生从收集信息,发现和提出问题开始,首先教会学生收集信息并且...
02-29 -
我学会了用智慧解决问题小学作文
人的一生将会遇到许多事,有些事会令人开心至极,有些事会令人难以忘记,还有的事里面包含了酸、甜、苦、辣……什么味儿都有。而这许许多多的是会伴随这我们快乐、幸福地成长。“快来啊,厨房里有一头老鼠!”妈妈那高分贝的声...
01-28 -
五年级数学解决问题的策略教学反思
“一一列举”的策略不是完全的新知识。在小学阶段虽然安排在五年级学习,但是在各册教材中都有渗透,这种解题的策略对学生来说不应该是陌生的,所以,我布置了四道预习作业作为本节课的铺垫1、把7个苹果随意分成2堆,有哪几种...
01-27 -
《分数乘除法解决问题》教学反思范文
最近一段时间,从分数的乘法到分数的除法,对于单纯的计算方法孩子们脸上似乎没有露出愁色。但是对于一直相伴至今的分数应用题,孩子们理解与区别起来似乎确实比较吃力,各种数量关系确实比较难分析、判断。怎样选择一个合...
01-27 -
《数形结合解决问题》的教学反思
在我们小学阶段所学的内容,有两条线贯穿其中,有明线又有暗线。明线是指知识与技能,暗线是指思想方法的渗透并且渗透在每一册的教学中。这两条线始终在伴随着我们整个教学过程。青岛版教材五年级下册的总复习部分编排较好...
01-31 -
用比例解决问题的教学反思
用比例解决问题的教学反思用比例解决问题这部分内容是在学过比例的意义和性质,成正、反比例的量的基础上进行教学的,这是比和比例知识的综合运用。教材首先说明应用正、反比例的知识可以解决一些实际问题。例1教学应用...
02-24 -
关于九年级数学《用一元二次方程解决问题》的说课稿范文
作为一名教学工作者,通常会被要求编写说课稿,借助说课稿可以提高教学质量,取得良好的教学效果。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的关于九年级数学《用一元二次方程解决问题》的说课稿范文,欢迎阅读...
09-21 -
分数除法解决问题教学反思范文
分数除法的内容是在学生已经学习了倒数的认识、分数除法计算、分数乘法解决问题的基础上进行教学的。成功之处:沟通分数乘除法解决问题,加强知识的横向和纵向联系。在例2和例3的`教学中重点梳理分数除法的数量关系:总数...
02-02 -
《解决问题策略从条件出发》教学反思
解决问题策略这种课重点要放在让学生在对解决实际问题过程的不断反思中,感受解决问题策略的价值,并主动运用策略解决问题上,不把解决某一具体问题作为教学的主要目标。在教学的过程中,教师要及时地引导学生对解决问题的过...
01-30 -
《解决问题的策略》教学反思范文
解决问题的策略从条件想起是三年级上册新增的内容,重点是让学生利用从条件想起的策略解决问题,《解决问题的策略》教学反思。对于三年级的学生来说是第一次接触“解决问题”也是第一次接触“策略”。为了让孩子形成解决...
10-01 -
《用分数乘除法解决问题》的教学反思
一、教材的处理按照教材安排,用分数乘法解决数学问题是在第二单元,用分数除法解决数学问题是在第三单元。如果分开来进行教学,学生由于受定式影响,学分数乘法应用题时,都用乘法;学分数除法时又都用除法,看似掌握很好,一旦混合...
01-31 -
《解决问题的策略替换》教学反思
上完这一节课本节课,我趁热打铁,立刻进行反思。本节课我努力体现解决问题这类课型的我们老师应该坚持做哪些工作,我个人思考不管是新课程理念还是老课程,也不管是什么版本,数学应该有其本质的东西,那就是给学生思考的时间和...
09-28