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晏殊 古诗
晏殊文章赡丽,应用不穷,尤工诗,闲雅有情思(《宋史》本传)。其词擅长小令,多表现官僚士大夫的诗酒生活和闲情逸致。诗文集今已不传。有《珠玉词》三卷。浣溪沙一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回。无可奈何花...
02-16 -
说几句爱山的孩子气的话
我家附近环绕着几座小山,虽没有泰山的雄伟,但别有一番风味。虽没有海的连绵起伏,但给人一种稳重踏实的感觉,每当早晨和傍晚的时候,眺望环山,别有一番风韵。早晨,千山初醒,在青青苍山之中,乳白色的云纱飘游在山腰,像仙女在轻轻起...
12-18 -
关于雨霖铃柳永赏析
柳永笔下的《雨霖铃》应该怎么去赏析呢?以下是小编整理的雨霖铃柳永赏析,欢迎参考阅读!雨霖铃·寒蝉凄切宋代:柳永寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉...
01-09 -
2015年经典中考作文素材集锦
1、竞争一位老人和一只猎狗成了这个庄园的主人。两个月后,猎狗不吃不喝,很快瘦得像一具标本。有一天,一只觅食的苍鹰光临庄园,猎狗蹿起冲向苍鹰狂叫,这天,狗吃了许多东西。醒悟的老人从山里捕回一只狼,拴在庄园外的一棵树下,...
02-23
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《小河与青草》教学设计15篇
作为一位不辞辛劳的人民教师,通常需要准备好一份教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么教学设计应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的《小河与青草》教学设计,欢迎大家分享。《小河与...
02-11 -
青草湾读后感范文(通用5篇)
细细品味一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不静下心来写写读后感呢?那么我们如何去写读后感呢?下面是小编精心整理的青草湾读后感范文(通用5篇),希望能够帮助到大家。青草湾读后感1前几个星期,学校发了一本书让我们...
06-26 -
《小河与青草》课件设计
教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。2、复习巩固汉语音,学会9个生字,两根绿线内的6个字只识不写,理解由生字组成的词语。3、理解课文内容,初步感知自然界许多事物相互依存的道理,从中领悟做人要谦虚谨...
07-11 -
关于《小河与青草》教学设计
关于《小河与青草》教学设计教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、在复习巩固汉语拼音的基础上,学会本课6个生字,理解由生字组成的词语。3、理解课文内容,初步感知自然界许多事物相互依存的道理,从中领悟做人要...
02-11 -
青草湾读后感范文
今天,老师通知我们一个好消息,著名儿童文学作家张吉宙要到我们学校做签名售书,我很有幸的得到了一本带有亲笔签名的《青草湾》,回到家,我迫不及待地打开,津津有味地读了起来。刚读了几页我就被这本书的故事情节给深深地迷住...
01-11 -
青草、老鼠和桃子童话作文
无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的`青草、老鼠和桃子童话作文,欢迎大家借...
03-19 -
《小河与青草》的说课稿
教学内容:苏教版实验教材语文第一册中课文第13课《小河与青草》。教学要求:能正确,流利,有感情地朗读课文,会背诵课文。理解课文内容,初步感知自然界有许多事物相互依存的道理,从中领悟做人要谦虚谨慎,要多看到别人的长处。复...
07-28 -
青草湾观后感范文(精选3篇)
在看完一部作品以后,这次观看让你心中有什么感想呢?需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。但是观后感有什么要求呢?下面是小编收集整理的青草湾观后感范文(精选3篇),希望能够帮助到大家。青草湾观后感1最近老师给我们推...
11-09 -
描写青草的好句
凛冽的寒风把可怕的冬天请来了,小草的身躯被寒风吹萎缩了,但是,她的根部却像一条条蚯蚓似的,深深地钻进泥土里。小草用自己星星点点的绿色,织成了一块块绿茵茵的地毯。小草也在微风的吹拂下晃动着,好像随着晨风在轻轻地唱歌...
12-17 -
青草落叶作文
小雨,淅淅沥沥,沥沥淅淅;雨线,密密斜斜,断断,续续……天空,逐渐放晴。春天的雨,静谧安详;秋天的雨,缠绵悠长。在雨中弹一首小曲,心绪被抚平,如同平静的湖面,只要轻轻一碰便可激起万丈波澜…小雨总是断断续续。春天,雨过初晴,漫步于小...
04-26 -
课文《小河与青草》第二课时教案
[教学内容]国标本第二册)[教学要求]1.能正确、流利、有感情地朗读课文,体会人物对话时的不同语气。2.理解课文内容,感知自然万物相互依存的道理,学习小河与青草谦虚谨慎、善于看到别人身后的长处这样一种美德。[教学重点]:...
12-29 -
《小河与青草》第二课时教学设计2篇
作为一名默默奉献的教育工作者,就有可能用到教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的《小河与青草》第二课时教学设计,欢迎大家分享。《...
07-16 -
《小河与青草》的优秀教案
课时目标:1、通读全文,读准字音,读通句子。2、学习课文第一和第四自然段,知道小河与青草各自的特征和对对方的赞美。一.导入1.板书:小河(1)认识这个词吗?谁会读?(2)见过小河吗?你见到的小河是什么样的?2.板书:青草这个词语中两个字都是...
05-02 -
青草胜花作文
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的青草胜花作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮...
02-02 -
优美散文《青草雨花琵琶声》
连续的高温之后,雨不期而至。雷声伴着闪电,仿佛要把黑暗的夜空撕破。豆大的雨点犹如断线的珠子,噼啪作响,敲打着树叶。风,宛如调皮的孩子,不停的把窗帘卷起。窗外的枝桠在雨中摇曳、颤栗,乌云遮蔽了仅有的几丝光线,雨雾弥漫的...
11-06 -
《小河与青草》的教案
教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。2、复习巩固汉语音,学会9个生字,两根绿线内的6个字只识不写,理解由生字组成的词语。3、理解课文内容,初步感知自然界许多事物相互依存的道理,从中领悟做人要谦虚谨...
10-05 -
《小河与青草》第二课时教学设计
教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。会分角色朗读对话。2、理解课文内容,让学生领悟自然界万物相互依存的道理。3、学会和自己的好朋友互相帮助、和睦相处,懂得感谢。教学重点、难点:1、会分角色朗读对话。2、...
05-11 -
青草国的鹅读后感600字
认真读完一本著作后,相信大家的视野一定开拓了不少,何不写一篇读后感记录下呢?可能你现在毫无头绪吧,以下是小编整理的青草国的鹅读后感600字,希望能够帮助到大家。《青草国的鹅》我看完了这一本书觉得非常奇怪,人怎么会变...
02-08 -
小班美术给小兔添青草教案及反思
作为一名教学工作者,编写教案是必不可少的,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那要怎么写好教案呢?下面是小编精心整理的小班美术给小兔添青草教案及反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。活动目标1.培养幼儿爱护...
02-09 -
青草作文范文700字
在植物王国中,最多的就是草了。它可以在任何地方生存:在沙漠里,在雨林中,都可以见到它们的踪影。可见它的生命力多么旺盛。春天的时候,小草长出了绿绿的嫩芽。那颜色绿的发光,小小的小草又从大地中苏醒了,非常的娇嫩。可实际...
01-26 -
教育时评:不要把学生当成青草后面的驴(教师中心稿)
2005/03/1609:52读了3月15日《广州日报》上的这则题为《学生刊物征文比赛竟向小学生索要“决赛费”》的消息,不禁勾起了我几年前任一所县中的文学社指导教师时的记忆。先看报道,豪贤路小学六年级学生黄灵两个月前向两份...
03-01 -
青草漫漫风骨铮铮散文诗
青山流云,长风清明,静静地立于窗前发呆。窗台上落满了心事,阳光从屋檐上掉了下来,洒在菊花瓣上,落了一地的光影,婆娑在心底,蓄养了一池秋水。秋越来越凉了。犹如一杯茶会凉,一段往事会凉,想一个人也会凉。我想去温一壶云水,搬到...
02-03 -
语文《小河与青草》教学设计
语文《小河与青草》教学设计【教学目标】1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课生字:干住3.理解课文内容,初步感知自然界许多事物相互依存的道理。从中领悟做人要谦虚谨慎的道理。【教学过程】(第二课时)一、复习导...
02-11 -
苏教版《小河与青草》教学设计
苏教版《小河与青草》教学设计教学目标:1、有感情的朗读课文。2、读懂小河与小草的对话。教学课时:第二课时一、导入1、我们又一次来到这弯弯的小河,你瞧弯弯的小河边长满了青青的小草。(出示挂图)2、让我们今天再一次走进...
02-11 -
青草与白蘑菇小学想象作文
雨过天晴,森林中冒出了一株雪白雪白的大蘑菇,美丽极了。小螳螂跑来了,笑眯眯地对白蘑菇说:“嗨!你好,漂亮的白蘑菇,能让我在你美丽的大白伞下面耍大刀吗?”白蘑菇生气地叫道:“走开!走开!真是讨厌,你会伤着我的!”一旁的`青草见了,...
02-10