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晏殊 古诗
晏殊文章赡丽,应用不穷,尤工诗,闲雅有情思(《宋史》本传)。其词擅长小令,多表现官僚士大夫的诗酒生活和闲情逸致。诗文集今已不传。有《珠玉词》三卷。浣溪沙一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回。无可奈何花...
02-16 -
说几句爱山的孩子气的话
我家附近环绕着几座小山,虽没有泰山的雄伟,但别有一番风味。虽没有海的连绵起伏,但给人一种稳重踏实的感觉,每当早晨和傍晚的时候,眺望环山,别有一番风韵。早晨,千山初醒,在青青苍山之中,乳白色的云纱飘游在山腰,像仙女在轻轻起...
12-18 -
关于雨霖铃柳永赏析
柳永笔下的《雨霖铃》应该怎么去赏析呢?以下是小编整理的雨霖铃柳永赏析,欢迎参考阅读!雨霖铃·寒蝉凄切宋代:柳永寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉...
01-09 -
2015年经典中考作文素材集锦
1、竞争一位老人和一只猎狗成了这个庄园的主人。两个月后,猎狗不吃不喝,很快瘦得像一具标本。有一天,一只觅食的苍鹰光临庄园,猎狗蹿起冲向苍鹰狂叫,这天,狗吃了许多东西。醒悟的老人从山里捕回一只狼,拴在庄园外的一棵树下,...
02-23
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部编自相矛盾教学设计(通用7篇)
作为一名无私奉献的老师,通常需要用到教学设计来辅助教学,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?下面是小编为大家整理的部编自相矛盾教学设计(通用7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。部编...
03-02 -
自相矛盾周记
唉!今天我自己去超市购物,但是什么也没买到,想买的没买到,空手而归。今天天气好的不能再好了,鸟儿飞来飞去,看得出开心极了。来到了超市里,近了超市就一边情不自禁地笑着,一遍蹦蹦跳跳的,心想这可是我第一次自己逛超市啊!太棒了...
01-03 -
部编版《自相矛盾》说课稿
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常会被要求编写说课稿,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。写说课稿需要注意哪些格式呢?下面是小编帮大家整理的部编版《自相矛盾》说课稿,欢迎大家分享。部编版《自相矛盾》说课稿1...
09-12 -
《自相矛盾》读后感(通用8篇)
细细品味一本名著后,大家心中一定有很多感想,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编为大家整理的《自相矛盾》读后感(通用8篇),欢迎阅读与收藏。《自相矛盾》读后...
01-11 -
自相矛盾扩写(6篇)
自相矛盾扩写1一天,在大街上,一个楚国人在卖矛和盾,他大声吆喝着:“来!来!来!瞧一瞧!看一看喽!这里有坚固无比的盾和锋利无比的矛,快来买哦!”他的吆喝声引起了许多人的注意,他在大街上招呼着过往的行人,大肆夸耀着他的矛和...
04-02 -
扩写《自相矛盾》
楚国与邻国发生了战争,楚王大购兵器、机械,以分发给新添兵勇,因此,楚国城中兵器行生意日益兴隆,许多人都靠卖兵器而发了财。楚城中有一人,平日游手好闲、不务正业,却总想发财,这日见此情景,便造了些长矛和盾牌,也到街面上卖起了...
06-14 -
自相矛盾教学反思范文(通用5篇)
作为一位优秀的老师,我们要有很强的课堂教学能力,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,来参考自己需要的教学反思吧!下面是小编精心整理的自相矛盾教学反思范文(通用5篇),欢迎阅读与收藏。自相矛盾教学反思1《自相矛盾...
02-02 -
六年级上册《自相矛盾》教学设计
教学目标:1、学会本课十一个生字新词,认读四个字2、正确、流利朗读课文3、了解寓言故事内容,感悟语言包含的道理4、演一演这则故事教学重点、难点1、重点是了解寓言故事的内容2、难点是感悟寓言包含的道理教学过程:导入:出...
04-17 -
【精】《自相矛盾》扩写3篇
《自相矛盾》扩写1从前,有一个楚国人,做了几笔买卖,最终都赔了本,这次,他决定卖矛和盾。为了多捞点钱,他绞尽脑汁想法子。这天,他担着担子来到集市上,找了个显眼的地方摆起摊来。见没人瞧,便放开嗓门吆喝起来:“快来看看啊,大家...
01-17 -
统编版《自相矛盾》的教学设计(通用5篇)
作为一位杰出的教职工,可能需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。一份好的教学设计是什么样子的呢?下面是小编为大家整理的统编版《自相矛盾》的教学设计(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。...
12-12 -
自相矛盾成语故事
导语:对于自相矛盾这个成语故事,各位同学可以认真阅读和掌握哦。下面是自相矛盾的成语故事,欢迎大家阅读和参考。自相矛盾成语故事【1】战国时,有一个卖盾和矛的楚国人,先是自夸他的盾说:“我所卖的盾坚固无比,没有东西能把...
03-15 -
自相矛盾文言文及翻译
自相矛盾出自《韩非子·难一》,比喻说话做事前后抵触,不能自圆其说。下面是小编为你带来的自相矛盾文言文及翻译,欢迎阅读。自相矛盾出处:《韩非子·难一》原文楚人有鬻矛与盾者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰...
12-01 -
《自相矛盾》课文教学反思范文(精选6篇)
在日常生活中,我们的工作之一就是教学,反思过去,是为了以后。反思我们应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的《自相矛盾》课文教学反思范文(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《自相矛盾》课文教学反思1课堂上,许多教学环节...
03-11 -
扩写自相矛盾的故事
导语:自相矛盾出自于《韩非子》,一则成语故事。下面由小编为大家整理的扩写自相矛盾的故事,希望可以帮助到大家!扩写自相矛盾的故事(1)一天,在大街上,一个楚国人在卖矛和盾,他大声吆喝着:“来!来!来!瞧一瞧!看一看喽!这里有坚固...
05-22 -
关于自相矛盾的教学设计
教材简析:这篇课文记叙墨子在楚国即将大举进攻宋国之际,用巧妙、崐锋利的言辞使战争发动者理屈词穷,又凭借谋略使他们不敢轻举崐妄动,最终阻止了战争的发生。教学重点:1.曲折有致的故事情节。2.生动鲜明的人物形象。教学过程:一...
08-12 -
自相矛盾四年级作文
从前,有一位卖矛和盾的楚国商人,他来到了一个繁华的市场。商人看到一个小角落没有人,就在那里铺了摊。人山人海的市场异常吵闹。这时在那个小角落里商人大声的吆喝着:“卖矛啦,卖盾啦,大家快来瞧瞧呀——”正在选购其他商品...
01-16 -
自相矛盾扩写6篇
自相矛盾扩写1从前,有一个楚国人,做了几笔买卖,最终都赔了本,这次,他决定卖矛和盾。为了多捞点钱,他绞尽脑汁想法子。这天,他担着担子来到集市上,找了个显眼的地方摆起摊来。见没人瞧,便放开嗓门吆喝起来:“快来看看啊,大家快来...
08-15 -
《自相矛盾》的教学设计
作为一位杰出的老师,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编为大家收集的《自相矛盾》的教学设计...
08-27 -
部编版小学五年级语文下册《自相矛盾》教案
作为一位无私奉献的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。我们应该怎么写教案呢?以下是小编精心整理的部编版小学五年级语文下册《自相矛盾》教案,欢迎大家分享。教学目标1....
12-30 -
自相矛盾教学反思
小语五册《自相矛盾》,是一则文字浅显而寓意深刻的寓言。下面是为大家准备的自相矛盾教学反思,希望大家喜欢!自相矛盾教学反思范文1课堂上,许多教学环节都体现了新的教学理念,现将此课教学进行反思如下:(一)充分尊重学生...
10-27 -
《自相矛盾》的教学设计(精选6篇)
作为一无名无私奉献的教育工作者,时常需要用到教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编整理的《自相矛盾》...
04-26 -
《自相矛盾》原文和译文以及阅读答案
在日常学习和工作中,我们会经常接触并使用阅读答案,借助阅读答案我们可以更好地掌握此类题型的解题思路和方法。什么类型的阅读答案才能有效帮助到我们呢?以下是小编为大家整理的《自相矛盾》原文和译文以及阅读答案,仅供...
10-31 -
五年级语文下册《自相矛盾》的教学设计
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就不得不需要编写教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?下面是小编帮大家整理的五年级语文下册《自相矛盾》的...
04-25 -
韩非子寓言故事《自相矛盾 》
矛和盾是古时候两种武器,矛是用来刺人的`,盾是用来挡矛的,功用恰恰相反。楚国有一个兼卖矛和盾的商人。一天,他带着这两样货色到街上叫卖,先举起盾牌向人吹嘘说:我这盾牌呀,再坚固没有了,无论怎样锋利的矛枪也刺不穿它。停一...
02-28 -
《自相矛盾》教学反思范文(精选5篇)
身为一名人民教师,我们要在教学中快速成长,对学到的教学技巧,我们可以记录在教学反思中,那么教学反思应该怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的《自相矛盾》教学反思范文(精选5篇),希望能够帮助到大家。《自相矛盾》教学反...
01-06