-
2017年高考热点素材:不怕死的精神
导语:不等待机会所送礼物的人,就是征服了命运。下面是小编整理的一些写作素材,欢迎查阅。日子日子一页一页地撕去,散乱地布满房间,像秋天里的落叶。生命是一棵扎根在大地上的植物,难道从一开始,迎接的就是义无反顾的凋零?日...
01-08 -
【精华】让世界充满爱作文汇编9篇
在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的让世界充满爱作文9篇,欢迎阅读与收藏。让世界充满爱作文篇1今年...
01-14 -
故乡的声音作文3篇
在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的故乡的声音作文,希望能够帮助到大家。故乡的声音作文1声音,是最能代...
02-13 -
2020年送给朋友的感恩节祝福语短信43条
一直以来都听说过一个节日叫做感恩节,今天又是感恩节了,我来凑个热闹,想来想去只有你是最值得感谢的人了,谢谢你我的好朋友。感恩节快乐!以下是小编为大家推荐的送给朋友的感恩节祝福语43条,欢迎大家阅读。1、你灿烂的笑容...
02-29
-
《史记》选读教案(苏教版选修教案设计)
《史记》选读教案学习目标:1.了解司马迁,了解《史记》2.掌握本单元的文言知识3.诵读课文,把握文中的人物形象的特征4.品味《史记》个性化的人物语言扩展资料:《史记》在我国史学与文学中的价值--从《史记》中看司马迁对历...
04-05 -
《〈论语〉选读》之《待贾而沽》教学设计(人教版高二选修) 教案教学设计
教学目标:一、通过分析重点句和完成相关练习落实文言词句;二、通过根据每章内容,对各章节进行归类,及讨论练习来理解待价而沽的含义;三、学生通过查阅字典和其它资料自学本课,掌握字词,再以教师引导提出问题,学生交流,培养学生...
03-15 -
六年级优秀作文选读拥有阳光400字三篇
【一】生活中,谁又能拒绝阳光呢?宽容,就犹如我们生活中的阳光。宽容,的确是一种能让人感觉到温暖的美德。不妨让我们来看看身边发生的小事吧。一位女士不小心摔倒在一家铺着整洁地板的`商店里。人没有什么,只是手中的蛋糕...
01-22 -
《史记选读》之《夏本纪》教案(苏教版高二选修教案设计)
●教学目标:1、了解《史记》成书的整体框架。2、对司马迁创立的本纪、表、书、世家、列传等五种记史的形式要明确。3、积累学习文言的相关知识,熟悉并掌握词类活用的方法。4、分析《夏本纪》中的禹的人物形象,学习他公而...
04-05 -
新年快乐作文选读
新年快乐作文一爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏;千门万户彤彤日,总把新桃换旧符。新年快乐!今天是虎年的第一天,我和爸爸昨天约定好去动物园,漫天的大雪也阻止不了我们前进的脚步。我们在镇海台下车,真美啊!满眼都是白色,秀...
01-18 -
《〈论语〉选读》之《为政以德》(粤教版高一选修) 教案教学设计
教学目标一、了解孔子的德政主张。二、落实本课的字词句。三、掌握课文中的词类活用。四、掌握本文的文言句式特点、相关成语。教学重点诵读原文,感受孔子思想;细析“季氏将伐颛臾”一节;整理活用现象、句式特点和相关成...
04-02 -
内经选读讲稿第九单元:异法方宜
异法方宜,本是《素问》的篇名,论述不同的治病方法,对各方人群病证各有所宜,因而建立了因地、因人制宜的治疗原则。其中指出不同地域的生存环境,造就了不同的人体素质,易发生不同的病证,故提倡医生要懂得病之情,知治之大体的道...
11-14 -
李贺诗歌选读
李贺的小布袋究能装得下多少好诗,下面来赏析一下关于诗人李贺的诗词。读李贺诗歌选读(马诗二十三首)原诗:龙脊贴连钱,银蹄白踏烟。无人织锦韂,谁为铸金鞭。翻译:良驹风神真难见,贴钱花纹紧相连。骏马奔驰蹄如飞,烟尘掩映蹄铁...
03-13 -
先秦诸子选读孟子选读《《不义而富且贵,于我如浮云》》教案(人教版高二选修教案设计)
不义而富且贵,于我如浮云在探讨语段内涵的过程中,解读孔子的义利观。学习和掌握重点字汇。鉴赏9、13则选文。多媒体一、导入新课:自古以来,中华民族就有崇德尚义的传统。人们把为了道义而不能推辞某种责任称为“义不容辞...
04-03 -
《史记选读》之《屈原列传》教案(第一课时)(苏教版高二选修教案设计)
●教学目标:1.学习本文记叙和议论相结合的写作方法2.掌握本课的文言常用实词虚词,整理文中的文言知识3.了解屈原的生平事迹,学习屈原的爱国精神和志洁行廉、刚正不阿的高尚品德●教学重点:1、重点阅读第三自然段,背诵并理...
04-05 -
民警学习英语句子选读
1.你好,我是交通警察X警官。Hello.IamtrafficpoliceX.2.我能帮上什么忙吗?CanIhelpyou?3.过马路请走人行横道。Pleaseusethecrosswalktocrosstheroad.4.这里不能停车,您不能停在这儿。Thisisnotaparkingzone.Youmaynotparkhere.5.请...
07-19 -
唐宋八大家散文选读(寓言类)教案(苏教版高二选修) 教案教学设计
课题:毛颖传教学目标:1、了解写作背景,进而理解寓言主题;2、认识文章通过嬉笑诙谐的寓言形式体现严肃而重大主题的寓庄于谐的写法;3、领会作者善于把握人与物之间的相似点,达到内容与形式完美统一的构思艺术。教学重点:把握...
04-05 -
史记选读教案(苏教版七年级教案设计)
《史记》在我国史学与文学中的价值--从《史记》中看司马迁对历史和社会的理解《史记》原名《太史公书》,东汉末始称《史记》。它是古代第一部由个人独力完成的具有完整体系的著作。总共一百三十卷,五十二万余字,又是到那...
04-05 -
《红楼梦》选读之》《宝玉挨打》 教案教学设计(苏教版高三选修)
教学目标1、了解“宝玉挨打”一节在《红楼梦》中的地位--这是全书上半部的高潮,是两种思想观念的一次大冲撞。2、理清全文思路,体会作品情节设计方面的特色。3、学会用比较的方法分析人物形象,透视人物性格,提高学生鉴赏...
04-02 -
论语选读《乐在其中》阅读题及其答案
《论语选读〈乐在其中〉》子曰:「君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。」子曰:「贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!」子曰:「知之者不如好之者,好之者不如乐之者。」...
01-09 -
《子圉见孔子于商太宰》教学实录(高二选修《韩非子》选读)
师:我们来探讨一下第二章。这一章主要是故事。老师统计了一下,一共有14个故事。我们按照上节课分好的小组,轮流向全班同学汇报自己小组对故事深刻含义的理解和阐释。同组同学可以补充,其他组的同学可以质疑,请保持交流和沟...
04-05 -
《论语》选读《知之为知之,不知为不知》教案教学设计(人教版高二选修)
教学目标知识与能力:1、学习第1、7、8、9、11、12、13则选文,引导学生领会孔子与弟子和平相处的精神。2、学习和掌握加点的重点字汇:夫子矢之过程与方法:1、引导学生领会孔子与弟子和平相处的精神,领会孔子对弟子的关爱...
04-03 -
(苏教版)唐诗宋词选读教案全集(苏教版高二选修教案设计)
“风神初震”的初唐诗学习目标:1、能够感悟初唐诗人对宇宙人生的思考。2、能初步体会初唐诗歌刚健而飞动的抒情风格。3、能撰写500字左右的鉴赏文章。教学建议:在盛唐诗歌高潮到来之前,无论从形式和精神气质上来说,初唐诗...
02-01 -
《史记》选读:秦始皇本纪、赵世家、张仪列传、甘茂列传(原文及译文)
1.于是二世乃遵用赵高,申法令.乃阴与赵高谋曰:「大臣不服,官吏尚强,及诸公子必与我争,为之柰何?」高曰:「臣固愿言而未敢也.先帝之大臣,皆天下累世名贵人也,积功劳世以相传久矣.今高素小贱,陛下幸称举,令在上位,管中事.大臣鞅鞅,特以貌...
08-17 -
孟子《乐民之乐,忧民之忧》教案(先秦诸子选读) 教案教学设计
【学习目标】1、了解第一则选文和第三则选文的思想内容。2、把握孟子“乐民之乐,忧民之忧”的思想及其现代意义。【学习重点】1、学习对比描写在说理中的作用。2、掌握文中重要的实词、虚词和特殊的文言句式【学习难点...
04-05 -
内经选读讲稿第一单元:宝命全形
世间万物,人是最宝贵的。宝命,珍惜生命的意思;全形,保全形体。宝命全形,即保养生命的意思,又称摄生、养生。正如《素问·宝命全形论》说:天覆地载,万物悉备,莫贵于人。本单元主要讨论《内经》的养生思想与方法。一、原...
03-17 -
《论语选读》中待贾而沽的背景
待贾而沽<课文理解>本章选择的语录,表达孔子坚持自己的理想,并为了理想而坚定不移奋斗。对我们今天的启示:人要确立正确的人生价值观,确立自己的正确理想,明确人生目的,并要为了实现自己的人生价值和理想勇往直前,坚定不移走...
03-15 -
《史记》选读--《管仲列传》教案1(苏教版选修) 教案教学设计
教学目标1、积累文言词汇,了解文言句式,提高文言文阅读能力。2、培养同学情谊,使学生懂得同学、朋友之间相处贵在真诚,互相理解。3、管仲从政取得成功的原因。教学重点:积累文言词汇,了解文言句式,提高文言文阅读能力。教学...
04-05 -
史记选读(苏教版高一必修教案设计)
《史记》选读教案示例一、导入《史记》是一部包罗万象的百科全书。“《史记》文章之价值,无论何人当不能否认”,著名思想家梁启超确立了《史记》的十大名篇,强调要“精读之”。节选的《廉颇蔺相如列传》和《信陵君窃符救...
04-05 -
2010年高考复习之《《论语》选读》(教师版)(苏教版高三选修教案设计)
戴小帅一、试情分析考试说明中没有明确针对《论语选读》的内容,只有在古诗文背诵参考篇目中提及《论语》(《学科指导意见》中规定的篇章),但在浙江省第一次适应性考试试卷古诗文阅读第(三)大题(24小题)中,出现《论语选读》的内...
04-06