-
《化石吟》教案精选
《化石吟》教案○教学目标①有感情地朗读诗歌,体会诗歌的思想感情,《化石吟》教案设计。②理清诗歌结构,把握诗歌的主要内容。③培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣。○教学重点感受诗歌的思想感情,体会诗歌节奏韵律...
02-25 -
《化石吟》课堂教学设计
《化石吟》既富有科学知识,又颇具唯物主义精神,给人深深地教育和启迪,下面是《化石吟》课堂教学设计,和小编一起来看一下吧。一、教材分析这一单元的几篇文章都与科学密切相关,内容丰富多彩。阅读这些文章,可以丰富我们...
02-25 -
精品教案设计:化石吟
教学目标:1、积累词语,流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。2、理解诗歌内容,体会诗歌的节奏韵律之美和前后照应的结构特点。3、培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣。教学重难点:1、流利、有感情地朗...
02-25 -
化石吟 张锋 教案
《化石吟》是一首以科学为题材的抒情诗。写科学家通过研究化石,展现了亿万年前的神奇景象,从而赞美科学的神奇的人类的伟大。教学目标①有感情地诵读课文,把握内容,体会感情。②理清结构,展开合理联想和想像。③增强求知欲...
02-25
-
《化石吟》的阅读答案
导语:化石吟是对恐龙化石的描写,以下是由应届毕业生文学网网小编为您整理的化石吟的阅读答案,希望对您有所帮助!《化石吟》阅读你把我的思绪引向远古,描绘出一幅幅生物进化的图画;你否定了造物主的存在,冰冷的骸骨把平凡的...
04-25 -
化石吟八年级语文说课稿
一、教材分析:本单元的几篇课文都与科学知识有关,学习的目的是激发学生的求知欲望,培养他们的科学精神。《化石吟》是以诗歌的形式,赞美了化石对于人类认识古代生命的作用,目的是启发学生爱科学、探索科学的精神。因此,在本...
11-21 -
关于《化石吟》的教学设计
关于《化石吟》的教学设计【教学目标】1、反复诵读,体会诗歌的音乐美,《化石吟》教学设计。2、培养学生对生物进化的兴趣。3、自主、合作、探究的学习方式。4、本课拟用一课时教读。【教学步骤】一、导语远古时代某种生...
12-11 -
《化石吟》导学案设计
【学习目标】有感情地朗读诗歌,展开合理的联想和想像,体会诗歌的思想感情。增强求知欲,培养科学精神和探索未知世界的兴趣。【学习重难点】理解诗句所包含的意义。【资料准备】【教学过程】复习巩固回顾本诗的主要内容。...
12-09 -
七年级上册第四单元第16课《化石吟》同步测练
一、基础演练1.给下列加点字注音潜行()卓越()葱茏()猛犸()档案()长吼()地壳()千载难逢()2.根据拼音写汉字hǎi()骨guǒ()藏fú()朽化为wū()有3.填空根据表达方式的不同,诗歌一般可分为_________、___________、___________等,《化石吟》属于____...
01-09 -
化石吟课文朗诵
《化石吟》是一首赞颂化石的抒情诗,吟本是古曲诗歌的一种名称,这里是赞颂的意思。本诗通过对化石的赞美来赞美科学的神奇和人类的伟大。化石吟课后题第一部分:1、给下列加点字注音:(3分)骸骨()裹藏()葱茏()潜行()猛犸()2...
07-19 -
化石吟句子赏析
《化石吟》诗歌向我们讲述了化石保存的亿万年前奇幻的神话世界,盛赞了化石,宣传了生物进化的真理,既富有科学知识,又颇具唯物主义精神,给人深深地教育和启迪。下面是yjbys小编分享的化石吟句子赏析,更多内容请访问()。1、最...
02-21 -
《化石吟》 教学方案设计
【教学目标】1、反复诵读,体会诗歌的音乐美。2、培养学生对生物进化的兴趣。3、自主、合作、探究的学习方式。4、本课拟用一课时教读。【课前准备】1、要求学生在课前参观当地的博物馆,走访有关专家,请教生物老师,或通过...
10-17 -
《化石吟》阅读练习及答案
《化石吟》阅读你把我的思绪引向远古,描绘出一幅幅生物进化的图画;你否定了造物主的存在,冰冷的骸骨把平凡的真理回答。肉体虽早已腐朽化为乌有,生之灵火却悄然潜行在地下,黑色的躯壳裹藏着生命的信息,为历史留下一本珍贵...
01-06 -
《化石吟》形近字辨析
化石吟是辽宁大学教授张锋作品,原载杂志《科学24小时》1982年第2期,后选入中学语文教科书。整部作品以诗歌的形式,宣传科普知识。通过会讲话的奇异化石,展示了亿万年前神话般的生物世界。该作品作为教科书,是引导学生展开...
03-18 -
化石吟教案教学设计
《化石吟》一系列的疑问将人们带入奇幻的神话般的生物世界,又用优美的语言富有感情的赞颂了会讲话的奇异的化石。教学目标:1、有感情地诵读课文,感受诗歌的韵律美。2、学习这首诗,让同学们展开丰富的联想和想象来理解诗中...
05-01 -
《化石吟》有关资料
《化石吟》是一首科学诗,以诗歌的形式,传达科学的内容。兼具科学与文学之美。下面是课文的相关资料,希望能对你有所帮助。【话说鱼类进化(老弟)】鱼类,作为地球上最古老的脊椎动物的一个类群,其漫长的演化历史一直是众多的...
01-13 -
化石吟课文教学案例
《化石吟》,富有感情地赞颂了会讲话的奇异的化石,展现生命的进化规律,为科学的研究提供依据等。下面是化石吟课文教学案例,欢迎阅读。【教学内容】该篇课文是人教版七年级上册第四单元的第16课,本单元的课文都与科学有关,而...
01-09 -
《化石吟》优质教学设计范文(通用3篇)
在教学工作者实际的教学活动中,往往需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。教学设计要怎么写呢?下面是小编精心整理的《化石吟》优质教学设计范文(通用3篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有...
12-09 -
七年级语文课文化石吟教案
教学目标1.了解化石展现的亿万年前奇幻的生物世界,培养学生想象能力2.理解诗歌内容,体会诗歌的前后照应的结构特点教学重点了解化石展现的亿万年前奇幻的生物世界,培养学生想象能力教学难点理解诗歌内容,体会诗歌的前后照...
12-11 -
化石吟七年级语文教学设计
教学目标:一、有感情地朗读、感悟诗歌的思想感情,并体味本诗的节奏、韵律美。二、品味诗歌语言,体会诗歌的内容。三、培养热爱科学热爱文学的思想感情。教学重点:一、有感情地朗读、感悟诗歌的思想感情,并体味本诗的节奏、...
12-09 -
《化石吟》赏析
这是一首宣传科普知识的抒情诗。诗人以优美的语言、神奇的意境,热情洋溢地赞颂了会讲话的奇异化石,为我们展示了亿万年前神话般的生物世界的奇观,让我们了解了那些已经灭绝的生物的生命信息,一睹了它的迷人的风采。诗歌构...
02-12 -
《化石吟》教案教学设计
【教学目标】1、有感情地朗读课文。2、把握内容,体会感情。3、发掘文中写法上的闪光点,并即时进行写作练习。【教学重点】1、有感情地朗读课文。2、发掘文中写法上的闪光点,并即时进行写作练习。【教学媒体】录音机,实物投影,计...
05-01 -
《化石吟》教学步骤
《化石吟》在宣传科普知识的同时,又弘扬了唯物主义的进化论的真理,诗歌因之而更具深意。一、导语设计(多媒体显示古生物化石图片)同学们,每当走进自然博物馆,面对复原的古生物时,思绪总会把我们带进曾留下生命痕迹的远古洪...
09-18 -
《化石吟》整体分析
《化石吟》向我们讲述了化石保存的亿万年前奇幻的神话世界,盛赞了化石,宣传了生物进化的真理,既富有科学知识,又颇具唯物主义精神。下面我们一起看一下课文的整体分析。《化石吟》是一首赞颂化石的抒情诗,读这首诗可以引发...
05-26 -
《化石吟》教学指导
《化石吟》为我们展现了亿万年前的神奇景象,赞美了科学的神奇和人类的伟大。【教学重点】1、在朗读中体会诗歌的节奏、音律之美。2、发挥联想和想象,认识科学的神奇和人类的伟大。【教学策略】1、吟诵法:诗歌教学首先应...
10-17 -
艾青《鱼化石》阅读练习及答案
《鱼化石》艾青动作多么活泼,精力多么旺盛,在浪花里跳跃,在大海里浮沉;不幸遇到火山爆发,也可能是地震,你失去了自由,被埋进了灰尘;过了多少亿年,地质勘察队员在岩层里发现你,依然栩栩如生。但你是沉默的,连叹息也没有,鳞和鳍都...
03-01 -
化石吟张锋简介
《化石吟》是一首科学诗,写科学家通过研究化石,展现了亿万年前的神奇景象,从而赞美了科学的神奇与人类的伟大。化石吟张锋简介张锋,国家级教授,男,1961年9月23日生,理学博士。1982年辽宁大学化学系有机专业大学毕业。1985年...
05-01 -
化石吟的自主探究
【导语】师:有一首动听的歌《木鱼石的传说》,是这样唱的:有一个美丽的传说,精美的石头会唱歌,它能给勇敢者以智慧,也能给勤奋者以收获……歌里会说话的石头就是化石,同学们一定也不陌生《侏罗纪公园》吧!它也是通过保存古生...
10-17 -
《化石吟》人教版教案
《化石吟》连续不断的问句表现出作者浓厚的科学兴趣和强烈的求知欲望,也打开了读者思维的闸门,使读者和作者一起去想像亿万年前那神秘的世界,去倾听化石讲述那奇幻的神话。一、教学目标1.学习目标①理解、积累诗中的常用...
07-18