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七年级上册语文《化石吟》教学方案设计
课题化石吟课型诗歌教材分析《化石吟》编排在七年级上册第四单元第一课，本单元的几篇文章都与科学密切相关。《化石吟》是一首科学诗，写的是化石在科学研究中的作用。在讲解时有必要联系生物学的内容，但要注意不能讲的过...
02-25 -
教案《化石吟》
【教学目标】１、有感情地颂读课文，把握内容，体会感情。２、理清结构，展开合理联想和想象。３、增强求知欲，培养科学精神和探索未知世界的兴趣。【教学重难点】把握诗歌的内涵，体会诗歌所表达的丰富情感，通过朗读体会诗歌的美，认识...
02-25 -
《化石吟》教学导入设计
《化石吟》赞美了科学的神奇和人类的伟大诗歌节奏鲜明，语调和谐，富有音乐美。一、导入新课晋代葛洪《神仙传·王远》中写道：麻姑自说云，接侍以来，已见东海三为桑田。大海变为桑田，桑田变为大海。在地球的历史上，真的如...
02-25 -
关于《化石吟》的教学实践构想
【学习要求】１、读出悠然神往的意味。２、领略科学之美、文学之美。３、也尝试来点化石吟哦。【学习重点】诗意的课文朗读和拓展材料的诗句拟写。【学习课时】二课时。【操作程序】第一课时“吟”诗切入，首尾解读：一、入课诗...
02-25
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化石吟导学案及答案
学习目标：1、有感情地诵读课文，把握内容，体会感情。2、理清结构，展开合理联想和想像。3、增强求知欲，培养科学精神和探索未知世界的兴趣。学习重点：1、体会诗歌表达的丰富感情。2、认识科学的神奇与人类的伟大。学习难点：体...
01-27 -
《化石吟》教案（人教版）
《化石吟》向我们讲述了化石保存的亿万年前奇幻的神话世界，盛赞了化石，宣传了生物进化的真理。下面是《化石吟》教案，和小编一起看看吧。教学目标1.理解、积累奇幻、葱茏、幽雅、叹服、海枯石烂、日转星移等词语。2.了解...
07-18 -
《化石吟》随堂练习
《化石吟》借赞美化石，赞美人类的伟大，科学的神奇。下面是《化石吟》随堂练习，一起来看看具体内容吧。课内检测1.下列加粗字注音完全正确的一项是()A.骇骨(hái)潜行(qián)躯壳(ké)一幅画(fú...
01-13 -
《化石吟》教学稿
《化石吟》运用拟人手法，将化石当成会说话的人来写，并用第二人称你来称呼它，显得自然亲切，同时也增加了诗的灵性，便于抒发感情。【教学目标】1、有感情地朗读、感悟诗歌的思想感情，并体味本诗的节奏感、韵律美。2、培养热爱...
12-11 -
七年级语文教案：化石吟
【导学目标】1、理解、积累“奇幻、葱茏、幽雅、叹服、海枯石烂、日转星移”等词语。2、有感情地朗读，感悟诗歌的思想感情，并体味本诗的节奏美、韵律美。3、品味诗歌语言，体会诗歌的内容，了解化石所展现的亿万年前神奇的...
10-17 -
《化石吟》导学案设计
【学习目标】有感情地朗读诗歌，展开合理的联想和想像，体会诗歌的思想感情。增强求知欲，培养科学精神和探索未知世界的兴趣。【学习重难点】理解诗句所包含的意义。【资料准备】【教学过程】复习巩固回顾本诗的主要内容。...
12-09 -
七年级语文化石吟教案
辽宁大学教授张锋作品，原载杂志《科学24小时》1982年第2期，后选入中学语文教科书。整部作品以诗歌的形式，宣传科普知识。通过会讲话的奇异化石，展示了亿万年前神话般的生物世界。该作品作为教科书，是引导学生展开想像和联...
10-17 -
《化石吟》经典教学设计
《化石吟》是一首科学诗，写科学家通过研究化石，展现了亿万年前的神奇景象，下面是课文的经典教案，希望你能喜欢。【教学目标】1、有感情地诵读课文，把握内容，体会感情。2、理清结构，展开合理联想和想象。3、增强求知欲，培养科...
05-01 -
《化石吟》作品赏析
这是一首科学诗。诗人以优美的语言，神奇的意境，热情洋溢地赞颂了会讲话的奇异化石，为我们展示了亿万年前神话般的生物世界的奇观，写出了作者非常的热爱化石。让我们了解了那些已经灭绝的生物的生命信息，一睹了它的迷人的风...
03-01 -
《化石吟》课后同步练习
[学法导引]《化石吟》是一首赞颂化石的抒情诗，更是一首科学诗。科学家通过研究化石，展现了亿万年前的神奇景象，赞美了科学的神奇和人类的伟大。全诗共7节，可分三层。1—2是第一层，通过问句的形式，引发读者对亿年前神秘世界...
07-29 -
化石吟资料
【话说鱼类进化】鱼类，作为地球上最古老的脊椎动物的一个类群，其漫长的演化历史一直是众多的生物学家感兴趣的问题。鱼类的出现，标志着从低等、原始的无脊椎动物向脊椎动物进化的一个质的飞跃;鱼类的发展、演化又提出了...
02-02 -
《化石吟》获奖教学设计
《化石吟》构思巧妙，语言优美，意境奇丽，很有特色。写出了作者非常的热爱化石。让我们了解了那些已经灭绝的生物的生命信息，一睹了它的迷人的风采。下面是小编带来的教学设计，希望对大家有帮助！【教材简析】1、《化石吟》是...
12-09 -
化石吟课文学案
《化石吟》通过对化石的研究，得出了生物进化的科学观点，所谓上帝创造万物的说法是不符合客观事实的。下面是yjbys小编分享的化石吟课文学案，更多内容请访问()。【学习目标】1、有感情地诵读课文，把握内容，体会感情。2、理...
10-17 -
《化石吟》课堂说课稿
《化石吟》四句一节，结构整齐;一韵到底，琅琅上口;拟人生动，第二人称亲切;开头连续提问，首尾圆合，构思精巧。下面是yjbys小编和大家分享的《化石吟》课堂说课稿，更多相关资讯，请访问()。一、教材分析这一单元的几篇文章都与科...
12-09 -
《化石吟》公开课教学案
《化石吟》既是一首科学诗，也是一首抒情诗。作者主要通过写科学家研究化石,展现了亿万年前的神奇景象,从而赞美了科学的神奇与人类的伟大。下面是《化石吟》公开课教学案，一起来看看吧。【教学目标】1.反复诵读，感悟诗歌...
07-19 -
《化石吟》有关资料
《化石吟》是一首科学诗，以诗歌的形式，传达科学的内容。兼具科学与文学之美。下面是课文的相关资料，希望能对你有所帮助。【话说鱼类进化(老弟)】鱼类，作为地球上最古老的脊椎动物的一个类群，其漫长的演化历史一直是众多的...
01-13 -
化石吟教学方案设计
○教学目标①有感情地诵读课文，把握内容，体会感情。②理清结构，展开合理联想和想像。③增强求知欲，培养科学精神和探索未知世界的兴趣。○教学重点体会诗歌表达的丰富感情，通过朗读体会诗歌的韵律美，发挥联想和想像，认识科学...
07-29 -
化石吟张锋简介
《化石吟》是一首科学诗，写科学家通过研究化石，展现了亿万年前的神奇景象，从而赞美了科学的神奇与人类的伟大。化石吟张锋简介张锋，国家级教授，男，1961年9月23日生，理学博士。1982年辽宁大学化学系有机专业大学毕业。1985年...
05-01 -
《化石吟》课后练习及答案
《化石吟》教育我们不仅要尊重、珍惜化石这样的自然文化遗产，我们也应该同样尊重、珍惜我们人类创造的人文遗产。下面是yjbys小编和大家分享的《化石吟》课后练习及答案，更多内容请关注名著阅读栏目。《化石吟》阅读你...
07-12 -
化石吟自主探究
【导语】师：有一首动听的歌《木鱼石的传说》，是这样唱的：有一个美丽的传说，精美的石头会唱歌，它能给勇敢者以智慧，也能给勤奋者以收获……歌里会说话的石头就是化石，同学们一定也不陌生《侏罗纪公园》吧!它也是...
02-02 -
化石吟课后题及答案
《化石吟》开篇，诗人就用一组反问句组成的排比句，从个体到整体，由鱼儿、鸟儿、树儿推及到整个世界，发出一连串有趣的诘向，激发读者的情思，激活读者的思维，引导我们去思索探究亿万年前的神奇世界。下面是yjbys小编分享的化石...
12-09 -
《化石吟》化石在现实生活中的意义
这是一首科学诗。诗人以优美的语言，神奇的意境，热情洋溢地赞颂了会讲话的奇异化石，为我们展示了亿万年前神话般的生物世界的奇观，让我们了解了那些已经灭绝的生物的生命信息，一睹了它的迷人的风采。诗歌构思巧妙，,语言优美，...
05-01 -
《化石吟》课文导学案
《化石吟》抒情议论中收束全诗，不但独具匠心，而且强化了主旨。下面是yjbys小编分享的《化石吟》课文导学案，更多内容请关注文学网名著阅读栏目。教学目标：1、积累词语，流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。...
12-09 -
《化石吟》知识讲解
学习目标①有感情地诵读课文，体会诗歌的思想感情。②理清结构，展开合理联想和想像，品味诗歌的语言，把握内容。③增强求知欲，培养科学精神和探索未知世界的兴趣。学习重点体会诗歌表达的丰富感情，通过朗读体会诗歌的韵律美，把...
07-29 -
《化石吟》导学案及阅读
通过朗读化石吟，大家要发挥联想和想象，认识科学的神奇。【学习目标】1、有感情地诵读课文，把握内容，体会感情。2、理清结构，展开合理联想和想像。3、增强求知欲，培养科学精神和探索未知世界的兴趣。【学习重点】1、体会诗歌...
05-01