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小猫钓鱼童话作文(集合4篇)
在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的小猫钓鱼童话作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。小猫钓鱼童话作文...
03-01 -
三年级《饮湖上初晴后雨》的鉴赏总结
其古诗全文如下:水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。【前言】《饮湖上初晴后雨二首》是宋代文学家苏轼的组诗作品。这两首赞美西湖美景的七言绝句,写于诗人任杭州通判期间。其中第二首广为流...
01-13 -
黑白简历手绘封面
个人简历是求职者用于求职的重要工具,将简历写的好则求职成功几率就更大,有一些求职者为了提高简历的通过率就会杜撰一些内容,这种行为属于掺假。另外还有一些求职者则会选择对简历进行包装,以此提高简历的通过率,简历的包...
02-27 -
游杭州西湖作文精选10篇
游杭州西湖作文1“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇,欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”西湖是中国十大风景名胜之一,它是具有观赏性的淡水湖泊之一。西湖景色宜人,风景优美。在波光粼粼的水面上,一艘游轮开过,溅起不少水花。...
02-06
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学校归属感的教育意蕴的论文
[摘要]学校对学生吸引力的下降引发对学生学校归属感的追问,学校归属感是学生对学校的认同与卷入,是学生在学校身份适配、情感有依、心灵可栖的状态,它是学生在学校适意生活的表征,对学生自我概念的发展、有意义生活的获得...
12-28 -
教学机智-教育智慧的意蕴读后感范文
利用假期时间,根据个人的教学情况和面临的实际问题,拜读了《教学机智——教育智慧的意蕴》教育专著读后感。读完之后顿觉收益非浅,在这些书中,作者力图将学生如何学习以及教师如何有效地教导学生、管理课堂的方法和信息提...
11-25 -
《雨巷》“女郎”的象征意蕴
《雨巷》中的“姑娘”,我们可以认为是实指,是诗人心中期待已久的美丽、高洁而忧郁的姑娘。但我们也可以把这位“姑娘”当做诗人心中朦胧的理想和追求,代表了诗人陷入人生苦闷时,对未来渺茫的憧憬。下面小编给大家带来《雨...
02-03 -
《教学机智-教育智慧的意蕴》优秀读后感(通用5篇)
当仔细品读一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收获,不妨坐下来好好写写读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编帮大家整理的《教学机智-教育智慧的意蕴》优秀读后感(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮...
05-09 -
来分析杨万里七言绝句的诗学意蕴
引言:杨万里的诗歌大多描写自然景物,且以此见长。他也有不少篇章反映民间疾苦、抒发爱国感情的作品。以下就是小编为大家来分析杨万里七言绝句的诗学意蕴,欢迎大家阅读和借鉴!陆游在《杨廷秀寄南海集》中说:夜读杨卿南海...
12-02 -
《长亭送别》离别审美意蕴光环后的隐痛(网友来稿)
湖北黄梅第一中学黄智平在“霜林醉”的季节里,王实甫在文学长廊的那一头,以崔莺莺圆心,为我们描画了一幅令人心碎的离别图:阴霾的天空,雪片仍在不断地飞旋着飘飘而下;沉郁的古道,在“哗啦啦”的响动。是谁让它无情地飘离?是谁...
01-06 -
《教学机智教育智慧的意蕴》读书心得
作为一名教师,在教学实践中,逐渐体会到了作为一名教师的崇高,也让我领悟到了作为教师的肩上的重担,但同时在教学中也存在一定的困惑,在读了《教学机智——教育智慧的意蕴》后给我颇多的启发。书中用了很多的事例和体会,把枯...
06-18 -
贾平凹20世纪90年代长篇小说创作的文化意蕴
无论是从创作数量还是作品影响上来讲,贾平凹都可以说是中国当代文学的重要作家之一。作为一个具有人文精神的知识分子,他的文学创作充分体现出传统文化与现代文明的融合和冲突。一方面,他小说的文化精神,深深植根于中国传...
06-20 -
人生的意蕴作文
在蝶的眼中,花是天使,因为花给予她生命的甘露,在花的眼中,蜂是挚友,因为蝶给予她生命的延续。然而在蝶的眼中,蜂不过是埋头苦干的笨蛋,在蜂眼中,蝶不过是游戏花间的浪子,由及而是,古文诗词等是我国文化的瑰宝,它犹如一颗颗璨灿的...
07-16 -
马克思《青年在选择职业时的考虑》的当代价值意蕴(苏教版高一必修一)
马亮马克思1818年出生于普鲁士莱茵兰省的特利尔城,生长在比较开明的家庭,从小受到法国启蒙思想的教育。1835年毕业考试时,他写了一篇德语作文《青年在选择职业时的考虑》。第一次发表于1925年莱比锡版《社会主义和工人运...
04-02 -
《教学机智——教育智慧的意蕴》读后感范文(精选6篇)
当仔细品读一部作品后,相信大家的视野一定开拓了不少,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编精心整理的《教学机智——教育智慧的意蕴》读后感范文(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大...
12-17 -
《教学机智-教育智慧的意蕴》读后感范文(精选5篇)
看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编为大家收集的《教学机智-教育智慧的意蕴》读后感范文(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《教学机智-教...
11-25 -
谈《木兰诗》的文化意蕴
《木兰诗》是一篇乐府诗篇,诗中讲述了一个叫木兰的女孩,女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋,回朝后不愿作官,只求回家团聚的故事,热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。谈《木兰诗》的文化意...
02-11 -
《坛经》的思想价值和文化意蕴
在中国佛教典籍中,《坛经》是绝无仅有的一本称作是“经”的由中国僧人撰述的佛典。它是中国禅宗的实际创始人慧能生平事迹和说法内容的集录,由慧能弟子法海整理成书,成书时间大约于公元713—732年。根据佛教的传统,只有记...
08-08 -
论具身认知理论的课程与教学意蕴的关系分析论文
一、传统认知理论的脉络及其教育症结自启蒙运动以来,以笛卡尔主义的二元论统摄着近代以来的知识研究,这种旨在强调身与心、主体与客体、肉体与灵魂、知与行、精神与物质、事实与价值、理论与实践等二者的分离、割裂以此...
11-13 -
汪曾祺《安乐居》中的文化意蕴
汪曾祺《安乐居》主要写的是什么?《安乐居》中的文化意蕴是什么呢?下面一起来看看!“安乐居是一家小饭馆,挨着安乐林。”这句话中存在着两个空间地点,一个是安乐居,一个是安乐林。空间感知中包括三种感觉,视觉,听觉,触觉。...
11-09 -
从企慕情境浅探《边城》与《苔丝》的悲剧性意蕴
《边城》以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景,以兼具抒情诗和小品文的优美笔触,描绘了湘西地区特有的风土人情;借船家少女翠翠的纯爱故事,展现出了人性的善良美好。以下是小编为大家收集的从企慕情境浅探《边城》...
02-01 -
《教学机智-教育智慧的意蕴》优秀读后感(精选7篇)
当细细品完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不静下心来写写读后感呢?可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的《教学机智-教育智慧的意蕴》优秀读后感(精选7篇),欢迎大家分享。《教学机智-教育智慧的...
11-25 -
《世界上所有的夜晚》的生命哲学意蕴
迟子建小说《世界上所有的夜晚》在深刻的现实主义意味之外具有深刻的生命哲学意蕴,具体体现在哪里?《世界上所有的夜晚》在迟子建的创作中是一篇备受瞩目的小说,如现有研究所分析的那样,迟子建在这部小说中表现出了其...
08-27 -
关注有效阅读在点拨中读出意蕴的论文
摘要:阅读教学的关键是教师要首先与文本进行深入、细致、全面、多维的对话,进行个性化的研读,悟出文本的精髓,这样才能在阅读教学中游刃有余地引导学生与文本进行心灵的沟通,达到有效阅读教学的长远目标。叶圣陶先生指出:"...
09-03 -
席慕容作品中“花”的审美意蕴
花在席慕容作品中出现的频率极高,花在她的四个中有着什么样的意蕴呢?这是许多读者所思考的问题。席慕容作品中花的审美意蕴摘要:花在席慕容作品中出现的频率极高,且每种花都有独特的内蕴。在作者笔下,花是永恒的爱的情结...
07-02 -
《边城》的审美意蕴和文化取向
《边城》描写的湘西,自然风光秀丽、民风纯朴,人们不讲等级,不谈功利,人与人之间真诚相待,相互友爱。下面小编给大家带来《边城》的审美意蕴与文化取向。《边城》以湘西茶峒及附近乡村为背景,以古朴的语言、清丽的笔触融写实...
01-10 -
艺术表现的深层意蕴和审美价值说课稿
作为一名教学工作者,时常要开展说课稿准备工作,编写说课稿助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么应当如何写说课稿呢?下面是小编精心整理的艺术表现的深层意蕴和审美价值说课稿,希望对大家有所帮助。一、说教材1、教材...
07-17 -
迟子建《世界上所有的夜晚》的死亡意蕴
在《世界上所有的夜晚》中,迟子建改变了过去纯真的儿童视角和温婉的诗意叙述,以死亡的叙述直逼生活的真实,显示了在以往作品中少见的批判力度。在当代文坛上,迟子建一直以纯真的儿童视角和温婉的诗意叙述成为一处独特的所...
08-27 -
关于古诗中梅的意蕴
百花丛中梅以它独有的品质,赢得了千古诗人的吟咏赞叹,可谓百花魁首。古人早就有折梅寄远的故事,成为长期流传的佳话。南朝杂曲歌辞《西洲曲》中有“忆梅下西洲,折梅寄江北”的诗句。写一个女子看到梅,想到曾经在梅下和心爱...
01-25