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高三怎样做好推理故事式阅读理解题
作者:郝昌明推理故事是阅读理解的重要题材,也是高考阅读理解的重要内容,做好推理故事式阅读理解题应注意下列几点:一、运用逻辑分析法和成分分析法理解长难句推理故事式阅读理解材料因重逻辑推理和因果说明而容易出现...
02-11 -
新课改下的英语课堂教学气氛营造 (仁爱版英语九年级)
浅谈新课改下初中英语课堂教学气氛的营造河南省南阳市方城县扬集乡第二初级中学于淑春摘要:在英语课堂教学中,教师热爱学生,尊重学生,创设情境让生感知语言,英语课堂教学是一种复杂而又细致的教学活动,要激活课堂教学气氛,合...
02-11 -
八年级短语 Unit 1 How often do you exercise? 备课资料(人教版英语八年级)
Grammar:特殊疑问句:wh-questions:what,who,where,when,which,whose,why,whom等。特殊疑问句的构成及用法:结构:特殊疑问词+一般疑问句,即:特殊疑问词+be/助动词/情态动词+主语+谓语/表语(+其他)疑问代词:1)Who:谁。做主语,用...
02-11 -
初中英语重点经典易错句型背诵篇 备课资料(译林牛津版英语九年级)
1.Therewillbeasportsmeetingnextweek.2.Thereisgoingtobeafilmtonight.3.What’stheweatherliketoday?It’ssunny.4.Howistheweathertoday?It’sfoggy.5.Becarefulnexttime.OK,Iwill.6.Don’tforgettoturnofftheligh...
02-11
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初中英语教材知识体系构建研究 (人教版英语)
2预决性所谓预决性就是指可以从不同的起始状态,用不同的方法,最后达到同样的目标。机械性结构遵循固定的路径,起始状态或路径的改变都会改变终止状态。而有机体即使从不同的起点和路径都可以达到同一目标。在外语教材...
02-11 -
初中英语任务型教学在课堂上的实践 (中学英语教学论文)
本学期本人担任的教学改革课题是《任务型教学在培养创新思维能力中的运用》。实验班级初二(6)班,学生51人,对比班级初二(5)班,学生51人。现在对本学期教改实验在课堂上的实践作如下小结。一、课题的提出新颁布的英语课程标准...
02-11 -
节日里的美国精神
美国的节日大致分为两种,一种是革命性的和政治性的,如独立日(IndependenceDay)﹑华盛顿诞辰纪念日(Washington'sBirthday)等,另一种是精神意义上的,如感恩节(ThanksgivingDay)﹑圣诞节(ChristmasDay)等。但不论是什么节日,都...
02-11 -
教师个人专业成长计划 教学计划(仁爱版英语)
教师专业个人成长计划教师自我分析:在课堂教学上,我不断学习新理念更新教育方法,初步形成了自己的教学风格。作为一名普通教师,我热爱本职工作,在工作中能虚心向有经验的教师请教、学习,从而不断提高自己的业务水平。同时能...
02-11 -
提高初中英语阅读能力之我见
在我的几年的英语教学中,学生们感到最困难的是在阅读理解方面,我通过不断的总结分析,得出这样几种提高阅读能力的方法。一、对话法起始阶段的阅读主要以对话形式出现,目的是鼓励学生踊跃参加教学活动,比较自然地使用语言,因...
02-11 -
Unit 4 He said I was hard-working 单词和句子翻译(新目标版英语八年级)
Unit4HesaidIwashard-working.Ⅰ、Usefulexpressions:1.haveasurpriseparty举行一个惊喜的聚会2.bemadatsb.生某人的气3.onFridayevening在星期五晚上4.firstofall首先5.atthebusstop在公共汽车站6.besupposedtodosth...
02-11 -
学生主动学习的探索
摘要:学生在教师的引导下自觉、自由地参与英语学习,本文是一种较好的方案。教师在英语教学中要相机诱导,激发兴趣,从而活跃课堂气氛、讲活重点内容、增长学生能力。这就要求教师敢于摆脱传统束缚,大胆求实创新,引导学生走进...
02-11 -
如何创建高效的英语课堂 (英语八年级)
根思初级中学侯美蓉英国著名学者斯克里温纳,在他的《学习教学:英语教师指南》一书中有这样一段话:Theteachers'mostimportantjobmightbeto"createtheonditionsmwhichlearingcantakeplace”skillsofcreatingandmanaging...
02-11 -
我对英语课程标准修订内容的理解与运用 (外研版英语七年级)
通过学习,我对2011版英语课程标准有了更深刻的认识,我觉得本次课程改革在英语教育教学理念、课程目标、教学过程与方法、教材以及评价等方面都有突破。其中主要的突破有以下几个方面:(一)明确了以素质教育为宗旨的英语教育...
02-11 -
浅谈初中英语课堂的教学艺术 (人教版英语)
英语教学既是一门科学,也是一门艺术。所谓教学艺术就是教师在课堂上遵照教学法则和美学尺度的要求,灵活运用语言、表情、动作、心理活动、图象组织、调控等手段,充分发挥教学情感的功能,为取得最佳教学效果而施行的一套独...
02-11 -
我的开学第一课--难忘的磨课经历 教学反思(仁爱版英语中考复习)
正月十七新学期开学,而我却没能按时到校上课,这是参加工作十五年来的第一次。因为刚刚做完一个小手术,遵照医嘱我需要卧床休息一周。可这样的清闲日子刚过了两天,就接到了我们学校王老师的电话,说教研室的琚老师让我准备一...
02-11 -
针对高三英语语法的第一轮复习的几点建议
以教材为蓝本,以考纲为目标,搞好第一轮复习复习的过程是总结,归纳,系统,提高的过程,它是学习过程中一个重要环节。通过总结,归纳,学生把零散的知识连成线,连成片,构成系统的知识网络。那么,如何进行归纳,总结呢?笔者认为...
02-11 -
关于创设初中英语新目标课堂教学情境的教学策略研究 (中学英语教学论文)
温州十四中潘洁梅内容摘要:本文以《初级中学课程标准-英语》为指导,以新课改思想为理念,以语言学习的基本规律为原则,围绕以创设教学情境为中心,着重阐述如何创设初中英语新教材课堂教学情境的教学策略,以调动学生的英语学...
02-11 -
2005年高考十大陷阱题赏析
2005年高考尘埃落定,考生走出考场时笑逐颜开:英语试题简单。但是,两天后在报纸上对答案时,他们却笑不出来。Why?好多同学中了高考中的陷阱题。请看2005十大陷阱题。1.-Well.Idothinktherabbitisabeautiful,gentleanimalwh...
02-11 -
形容词和副词的比较等级 教学反思(人教版英语八年级)
◆Teacher′swords:It′sbettertoteachamanfishingthantogivehimfish.◆Learningaims:1.Knowledgeaim:掌握形容词、副词比较等级的用法。2.Abilityaim:能够根据不同的语言环境,正确运用形容词、副词比较的等级。3.Emot...
02-11 -
浅谈初中英语课堂的导入方法 (新目标版英语九年级)
俗话说:“良好的开端是成功的一半。”作为英语课堂教学中的重要一环,巧妙的导入不仅能够活跃课堂气氛、提挈全课教学,引人入胜,还可以充分调动学生学习的积极性,激发他们的学习兴趣和求知欲望,使之集中精神学习新的内容,从而...
02-11 -
提高初中英语教学质量从抓好早读做起
北大附中广州实验学校-初中英语教研组上学期通过对早读课有计划的安排和落实,我们的英语早读达到了井然有序、目的明确、落实到位的目标,取得了一定效果。新学期伊始,我们通过制订计划,继续抓好早读课,有效利用好早读课时...
02-11 -
教你如何提建议
作者:王小英“提建议”是Unit5的重点语法项目,学完本单元之后你就能掌握好多种提建议的方法!现在让我来告诉你几种提建议的基本方法吧!一、委婉建议Shallwe/I+动词原形...?此句型是用来提建议或征求对方意见的,意为“我们(...
02-11 -
直接引语和间接引语 学生作文范文(新目标版英语八年级)
引述别人的话时,一般采用两种方式:一是引用别人的原话,把它放在引号内,称为直接引语;二是用自己的话加以转述,被转述的话不放在引号内,称为间接引语。间接引语在大多数情况下是一个宾语从语。直接引语变成间接引语时,要注意以...
02-11 -
农村初中英语任务型教学的课外延伸 (新目标版英语)
农村初中英语课任务型教学的课外延伸庐江县郭河镇福元中学王志强《英语课程标准》大力倡导在英语课堂教学中采用任务型的教学途径,培养学生运用英语进行交际的能力,以及发展学生的智力和个性。任务型教学就是让学生在教...
02-11 -
谈小学生英语自主学习能力的培养
英语是一门工具性的学科,学英语的最终目的是能用英语进行表达、交流和交往。学生要掌握这门语言就必须要有自主学习的能力。因此,课堂教学手段必须不断更新,用灵活多样的教学方法,组织学生进行广泛的语言实践活动。一、在...
02-11 -
如何优化课堂提问提高高中生的阅读能力
在高中英语教学中,阅读教学占据主要地位.特别是在高考中所占的比例很高。所以长期以来形成的传统的阅读教学模式是对一篇文章从头到尾逐字逐句翻译,碰到生词句型便停下来,举例讲解,师生之间,学生之间缺乏必要的语言信...
02-11 -
人教版初中英语教材分析 (人教版英语)
从事英语教学的十多年来,初中的英语教材在不断的更新变化,除了知识的加深,更重要的是体现了学生的交际互动等活动,这为学生的交流提供了较好的平台,但也会给一些学生带来不少的学习的障碍。就多年的教与学,我想对现阶段的英...
02-11 -
英汉最常见的十大文化差异
在开放的现代社会,跨文化的言语交际显得愈发重要,已经成为现代交际中引人注目的一个特点。交际中的文化差异随处可见,言语环境中的文化因素受到普遍重视。下面是英汉文化中十大常见差异。1.回答提问中国人对别人的问话,总...
02-11 -
学习初中英语新课标心得体会 (人教版英语八年级)
新的英语课程标准引发了一系列变化,对教学模式和教师本人提出了新的挑战,同时也提供了新的发展空间,英语教师为了适应这些变化应做哪些相应的调整呢?我想谈谈自己在今天学习2011版英语新课程标准的一些体会。一、面向全...
02-11